PENGANTAR MATA KULIAH

SISTEM PENYEDIAAN AIR

MINUM

ALFAN PURNOMO, ST, MT

 PENILAIAN

• UTS : 20 %
• UAS : 30 %
• TUGAS : 20 %
• KELOMPOK
• TUGAS BESAR : 30 %
• INDIVIDUAL (TIDAK SELESAI = E)
Mg Ke- Sub-Capaian Materi Pembelajaran Metode / Strategi Assessment
Pembelajaran MK   Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot

(1) [C4,A2]: Mahasiswa Kebijakan penyediaan air minum Kuliah     5%

mampu menjelaskan yang meliputi norma, standar,
standar-standar pada pedoman, manual, kriteria
perencanaan spam. sistem penyediaan air minum
dan peraturan perundang-
undangan
(2) [C3,P3,A2]: Mahasiswa Proyeksi penduduk dan Kuliah     10 %
mampu menghitung kebutuhan air
proyeksi penduduk dan
kebutuhan air.
(3) [C4,A2]: Mahasiswa Sumber air baku, bangunan Kuliah     10 %
mampu menjelaskan penangkap air
macam-macam sumber Tugas Besar:
air baku dan bangunan Perencanaan Sistem Penyediaan
penangkap air. Air Minum Skala Kota
(Minggu 3-16)
(4) [C4,P3,A3]: Tahapan pada perencanaan Kuliah     10 %
Mahasiswa mampu sistem penyediaan air minum
menjelaskan tahapan dan bangunan penunjangnya
perencanaan spam.
(5) [C4,P3,A3]: Mahasiswa Data dan analisis data yang Kuliah     10 %
mampu menganalisis diperlukan dalam perencanaan
data yang diperlukan sistem penyediaan air minum
dalam perencanaan
spam.
(6) [C4,A3]: Penentuan area pelayanan dan Kuliah     10 %
Mahasiswa mampu sub-area pelayanan, kriteria
menjelaskan konsep perencanaan sistem penyediaan
kriteria perencanaan air minum.
spam.
(8) Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif-Evaluasi yg dimaksudkan untuk melakukan improvement proses pembelajaran berdasarkan
assessment yang telah dilakukan)
Mg Ke- Sub-Capaian Materi Pembelajaran Metode / Strategi Assessment
Pembelajaran MK   Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot

(7,9,10) [C3,P3,A2]: Mahasiswa Perhitungan dimensi dan analisis Kuliah  Ketepatan dalam   20%
mampu menghitung jaringan pipa secara manual dan Diskusi Kelompok merencanakan
dimensi pipa spam. penggunaan software   dimensi pipa di
Tugas: suatu kawasan
Merencanakan dimensi pipa di berdasarkan data
suatu kawasan lapangan

(11,12) [C3,P3,A2]: Mahasiswa Jaringan pipa (transmisi, Kuliah     10%

mampu menentukan distribusi) dan perlengkapannya  
kebutuhan bangunan (air valve, washout, trust block,
pada spam. crossing jalan, syphon, jembatan
pipa), bangunan penunjang (bak
pelepas tekan, reservoir dan
rumah pompa)

(13,14) [C3,P3,A2]: Mahasiswa Pembentukan zona kontrol Kuliah     10%

mampu membuat zona kebocoran, pemilihan jenis,  
kontrol kebocoran, standar dan kelas pipa, detail
memilih jenis pipa yang junction, profil memanjang,
digunakan dan melintang , peta situasi dan
menggambarkan profil penanaman pipa
penanaman pipa.

(15) [C3,P3,A2]: Mahasiswa Perhitungan biaya pengadaan Kuliah     5%

mampu menghitung dan pemasangan pipa dan  
anggaran biaya asesoris
pembangunan spam.
(16) Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)
 PUSTAKA

• Male, James W. & Walski, Thomas M., “Water distribution systems - a

troubleshooting manual”, Lewis, Boca Raton, 1990.

• Thomas M. Walski, Donald V. Chase & Dragan A. Savic, “Water Distribution

Modeling - haestad methods”, Haestad, Waterbury, 2001. + CD-ROM

• Twort, A.C., “A Textbook of water supply”, Edward Arnold, London, 2003.

• Japan Water Works Association, “Suido shisetsu sekei shishin: Design criteria for
waterworks facilities”, Japan Water Works
 • AIR BAKU
• PRODUKSI
ASPEK • DISTRIBUSI
TEKNIS • PELAYANAN

• PENGELOLAAN
• SOSIAL
ASPEK • KEUANGAN
NON TEKNIS

KOMPONEN SPAM
 AIR BAKU

• MATA AIR
AIR YANG DIGUNAKAN SEBAGAI • AIR TANAH
SUMBER AIR MINUM BAGI
• AIR PERMUKAAN
MASYARAKAT
• AIR HUJAN
 PRODUKSI

MATA AIR AIR TANAH AIR PERMUKAAN

• BRONCAPTURING • SUMUR BOR • IPA
KONVENSIONAL
• IPA PAKET
 DISTRIBUSI

• RESERVOIR
o GROUND RESERVOIR
MENDISTRIBUSIKAN AIR o ELEVATED RESERVOIR
DARI UNIT PRODUKSI KE • POMPA
WILAYAH PELAYANAN • JARINGAN PERPIPAAN
• BANGUNAN PELENGKAP
 PELAYANAN

SAMBUNGAN RUMAH
HIDRAN UMUM

• KUANTITAS

3K • KUALITAS
• KONTINUITAS
SELAMAT MENEMPUH MATA KULIAH
INI

SEMOGA SUKSES