NI PUTU AYU JS

TOPIK
1. Pengertian kelompok
2. Fungsi kelompok
3. Sifat kelompok
4. Cara mengidentifikasi kelompok
5. Proses dinamika kelompok
6. Struktur kelompok
7. Peran dan fungsi anggota kelompok
8. Aplikasi dinamika kelompok dalam
keperawatan
3
Learning is the joy of life

 Apakah yang dimaksud kelompok ?


 TOGETHER
 EVERYONE
 ACHIEVES
 MORE
SETIAP ORANG BILA BEKERJA SAMA AKAN
MENGHASILKAN LEBIH BANYAK= SINERGI
 Definisi

 Kelompok adalah dua atau lebih individu yang
saling mempengaruhi melalui interaksi social.
(Forsyth, 1983)
 Kelompok adalah 2 orang atau lebih yang memiliki
kebutuhan dan tujuan yang sama, dan mereka saling
mempengaruhi antara anggota kelompok satu
dengan yang lainnya. (Aronson E, 2010)

FUNGSI KELOMPOK

SIFAT KELOMPOK


CARA MENGIDENTIFIKASI KELOMPOK


 PROSES DINAMIKA


 Dinamika adalah sesuatu yang mengandung arti
tenaga kekuatan, selalu bergerak, berkembang dan
dapat menyesuaikan diri secara memadai terhadap
keadaan.
 Dinamika juga berarti adanya interaksi dan
interdependensi antara anggota kelompok dengan
kelompok secara keseluruhan.
SPIRIT OF TEAM


 STRUKTUR KELOMPOK

 Struktur kelompok adalah pola interaksi yang stabil
antara anggota kelompok, yang berkaitan dengan
bentuk pengelompokan, bentuk hubungan,
perbedaan kedudukan antaranggota, pembagian
tugas dan sebagainya. 
 Norma
 Peranan dan hubungan dalam kelompok

PERAN DAN FUNGSI ANGGOTA
KELOMPOK

 MEMBANGUN KEKOMPAKAN


 Tim kompak dalam melangkah
 Anggota tim cermat memperhatikan langkah pendahulu
 Ada proses belajar :
 Dikerjakan bersama-sama,
 Saling mengingatkan,menerima dan memberi
 Saling Mendukung
 Menopang kekurangan anggota lainnya.
 Kunci Satu Tim bekerja sama dengan satu suara, satu
langkah dan satu hati akan dapat melayani pelanggan
dengan baik (citra instansi terangkat)
 MEMBANGUN INISIATIF


 Institusi berhasil bila ada inisiatif dari anggota Tim.
 Pimpinan mengambil insiatif dalam melakukan
konsolidasi
 Isi Konsolidasi ada action plan, kebersamaan,
penyamaan persepsi.
 Saling berkomunikasi membuat misi yang sama
 Sarana kegiatan :
 Pertemuan staf, bakti sosial bersama, hari keluarga, pelatihan
team building semua staf, rapat khusus, rapat pimpinan
 MEMBANGUN KEPEKAAN


 Tim yg baik mempunyai kebersamaan dan kepekaan
 Kepekaan untuk bertoleransi, tahu potensi, tahu
kelemahan dan kekuatan anggota tim lainnya
 Saling mengisi dan bersinergi diperlukan dalam
kekompakan tim
 Tugas Pimpinan dalam kekompakan :
 Menata timnya
 Memfungsikan peran anggota tim
 Memberikan masukan positif demi keutuhan
 MEMBANGUN POTENSI TIM


 Keberhasilan Institusi melibatkan unsur semua potensi
dari anggota tim
 Team Building terasa bila ada kerja sama dan saling
menyadari kekurangan dan kelebihan setiap anggota
kelompok sebagai sumber kekuatan tim dng cara:
 Mengisi, kompak, tenggang rasa, pengertian untuk mencapai
tujuan.
 Dominasi berlebihan merusak keutuhan tim
 Pendelegasian tugas dan Keleluasan berkreasi sesuai
dengan potensi anggota akan memajukan institusi
 MEMBANGUN IDE


 Kelompok merupakan Think tank atau wadah
pemikiran dalam menemukan berbagai cara mengatasi
masalah.
 Persoalan umum merupakan persoalan institusi yang
perlu melibatkan semua unsur tim
 Solusi pemecahan masalah merupakan penampungan
dari ide anggota tim yg sudah menjadi konsensus,
pemahaman bersama, kesadaran bersama.
 MEMBANGUN JOB DESCRIPTION


 Job Description : Apa yg harus dilakukan, kepada siapa
bertanggung jawab dan siapa yang membantunya.
 Karyawan mempunyai positive thinking akan mendapat
pengalaman berharga yg baru, disatukan dng tim
khusus membangun kemajuan institusi
 Berani melebur diri demi kepentingan tim merupakan
kunci kesuksesan yg harus dimiliki oleh seorang
karyawan sebagai bagian tim.
 MEMBANGUN PERSAINGAN


 Persaingan diubah menjadi ajang target secara positif
akan menjadi kompetisi yang sehat.
 Upaya dan kegiatan terarah kemajuan tim
 Persaingan sehat perlu strategi secara internal
 Harus ada take and give “kerja sama membuahkan hasil
karya yang memuaskan”
 Giving Constructive
Feedback

 Be descriptive

 Don't use labels

 Don’t exaggerate

 Don’t be judgmental

 Speak for yourself

 Giving Constructive
Feedback

 Use “I” messages.

 Restrict your feedback to things you know for

certain.

 Help people hear and accept your compliments

when giving positive feedback.
 Receiving Feedback

 Listen carefully.
 Ask questions for clarity.
 Acknowledge the feedback.
 Acknowledge the valid points.
 Take time to sort out what you heard.
APLIKASI DINAMIKA KELOMPOK
DALAM KEPERAWATAN

Kelompok Perawat Haematologi
& Imunitas Menurun
Kelompok Perawat Kanker Anak
 REFERENSI

 https://dosenpsikologi.com/cara-mengidentifikasi-
kelompok-berdasarkan-persepsi
 https://dewawika.wordpress.com/materi-dinamika
-kelompok/
 https://dinkelpsiunair07.wordpress.com/2007/10/0
9/kelompok-2-struktur-kelompok/