LITERATURE REVIEW

PENANGANAN STIGMA
TERHADAP COVID-19

KELOMPOK II

2
mpok
o
Kel

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 LATAR BELAKANG

Stigma berhubungan dengan kehidupan sosial yang biasanya ditujukan kepada orang-orang
yang dipandang berbeda, diantaranya seperti menjadi korban kejahatan, kemiskinan, serta
orang yang berpenyakitan (Lacko, et al dalam Fiorillo, et al 2016).

Pandemi yang saat ini terjadi yaitu peristiwa menyebarnya penyakit coronavirus 2019 (Covid-
19) di seluruh dunia, yang mengakibatkan lebih dari 120.000 kematian dan lebih dari 400.000
kesembuhan (Wikipedia, 2020). Sehingga memicu stigma sosial antara seseorang atau
sekelompok dalam memandang negativ pada pasien dengan positif covid-19 dan mengakibat
perilaku yang dialami pasien dengan tepaparnya corona virus seperti penolakan atau
pengusiran.

Dan juga banyak jurnal yang menunjukan bahwa stigma dapat memperburuk suatu keadaan
seseorang dengan covid-19 yang sedang mewabah.

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
BAB I PENDAHULUAN
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 TUJUAN MANFAAT

Mendeskripsikan proses terjadinya

stigma Covid-19 Sebagai bahan masukan dan
gambaran penanganan stigma
masyarakat terhadap penyakit
Meganalisis penanganan stigma
covid-19 untuk di aplikasikan di
Covid-19
lahan praktek.

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 Jenis penulisan

Jenis penulisan yang digunakan adalah literature review dengan berisi ulasan,
rangkuman, dan pemikiran penulis tentang beberapa jurnal mengenai
penanganan stigma

metode penulisan

penentuan topik besar, penentuan topik lebih spesifik, pencarian masalah, proses
pencarian jurnal, screenning/seleksi jurnal, dan menentukan tema dari
referensinsi jurnal.

Lokasi dan waktu Lokasi penyusunan diantaranya Kota Cimahi, Kota

Sukabumi, Kabupaten Bandung Barat, Kota Bandung,
Kabupaten Subang dengan jumlah Mahasiswa 21 orang,
dan waktu penyusunan terhitung tanggal 13 April 2020-22
April 2020.

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
BAB II METODOLOGI
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 Etika Literature
Review

formulasi permasalahan, literature screenning, analisis dan interpretasi.

Rumusan masalah

Rumusan masalah ditulis dalam bentuk tinjauan pustaka yang mengacu pada
jurnal yang didapatkan. Penulisan dilakukan secara kronologis dari literatur
sebelumnya.

Literature screening Dalam proses ini mahasiswa telah mendapatkan sebanyak

40 jurnal dengan topik mengenai penanganan stigma dan
telah diseleksi sesuai dengan karakteristik jurnal yang
diinginkan sebanyak 11 jurnal.

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 Analisis dan
interpretasi

menganalisis dan menginterpretasikan data dalam sub topik yaitu penangan

stigma. Pandangan yang kritis diperlukan untuk memparafrasekan isi sub topik
(literature of journal) untuk mencapai hasil yang sesuai.

Rumusan masalah

• Jurnal Keperawatan Indonesia dengan alat situs :

http://jki.ui.ac.id/index.php/jki Sebanyak 1 jurnal
• ResearchGate dengan alat situs : https://www.researchgate.net/ sebanyak 1
jurnal
• Google scholar dengan alat situs :
https://scholar.google.co.id/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&as_vis=1&q=Jurnal
+penanganan+stigma&btnG=
sebanyak 38 jurnal

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 No Nama Jurnal Tahun
Penerbitan

1 Intervensi Care Support Treatment Bersasaran Anak Dengan Hiv/Aids: Sebuah Model 2015
Pendekatan Humanistik Bagi Anak Dan Lingkungannya Dalam Menghadapi Stigma
Jurnal
The Fear Of COVID-19 Scale: Development And Initial Validation. International Journal
terseleksi 2
Of Mental Health And Addiction
2020

3 Progression Of Mental Health Services During The COVID-19 Outbreak In China 2020
4 The Effect Of COVID-19 Pandemic On The Turkish Society. Electronic Journal Of 2020
General Medicine
5 Mental Health Outcomes Of Quarantine And Isolation For Infection Prevention: A 2020
Systematic Umbrella Review Of The Global Evidence
6 COVID-19 And Mental Health. Peer Reviewed & Open Access Journal 2020
7 Mental Health And Psychological Intervention Amid COVID-19 Outbreak: Perspectives 2020
From South Korea
8 The Experience Of SARS-Related Stigma At Amoy Gardens. Social Science & Medicine 2005

9 Social Reaction Toward The 2019 Novel Coronavirus (COVID‑19). Soc Health Behav 2020

10 Fear And Stigma: The Epidemic Within The SARS Outbreak. 2020
11 Pengaruh Keterpaparan Informasi Terhadap Stigma Hiv&Aids Pada Pelajar Sma 2018

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 Proses terjadinya
stigma covid-19

Covid-19 disebabkan oleh virus corona yang yang berasal dari wuhan ( Cina ).

Korona virus merupakan penyakit yang menular

sehingga menyebar keseluruh dunia dalam waktu
singkat
Sehingga memicu stigma masyarakat mengenai covid-19

Pentingnya edukasi oleh pelayanan kesehatan tentang covid-19

Edukasi yang tepat Edukasi yang kurang tepat

Memutuskan rantai penyakit
Stigma yang negatif,
covid-19
diskriminasi, kehilangan, cemas

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
BAB III PEMBAHASAN
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
Penanganan stigma
covid-19

Muncul covid-19 menyebabkan timbulnya stigma akan

ketakutan dan pemikiran negativ bagi masyarakat khususnya
masyarakat indonesia, maka dari itu perlu adanya program
antistigma bagi masyarakat dalam menghadapi covid-19
untuk meningkatkan pengetahuan publik dalam mencegah
terjadinya covid-19.

penelitian Tianingrum (2018) menjelaskan penanganan stigma para pelajar

terhadap penyakit HIV dengan metode Pemanfaatan media sosial, blog,
maupun website untuk melakukan promosi kesehatan

Selain itu penelitian penanganan stigma terhadap penyakit menular lainnya

seperti HIV AIDS yang dilakukan oleh Achmat dan Pranomo (2015)
mengemukakan bahwa salah satu penanganan stigma pada anak adalah dengan
Intervensi care support treatment
as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 Simpulan

Pandemi yang saat ini terjadi yaitu peristiwa menyebarnya penyakit C

oronavirus 2019 (Covid-19) di seluruh dunia. Sehingga menyebabkan Ketakutan
dan stigma. Oleh karena itu, kebutuhan untuk mendesain program antistigma
yang efektif dapat memecah kesalahan persepsi dalam COVID-19, meningkatkan
pengetahuan publik dalam COVID-19, dan menyebar pesan positif dan suportif
yang mendukung, serta pemanfaatan media sosial, blog, maupun website
dalam melakukan promosi kesehatan sangat efektif dalam meningkatkan
pengetahuan masyarakat.

Saran

Bagi institusi pendidikan diharapkan dapat meningkatkan memberikan layanan

pembelajaran tentang program penanganan terhadap stigma tentang COVID 19

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION
 TERIMAKASIH
#DIRUMAHAJA
#STOP STIGMA

as
Kel hspaokn2
oim r
KAell-
ule
reg

PENDIDIKAN NERS X
GENERATION