ِ‫الرسول‬

َّ ‫ف‬ ‫ي‬
‫ر‬ِ ‫ع‬ ‫ت‬
ُْ ُ ْ َْ
Pengertian Rasul
TUJUAN UMUM MADAH

Mengerti tentang fakta-fakta yang berhubungan

dengan aqidah yang benar yang digali dari Al-
Qur`an, As-Sunah, dalil-dalil naqly dan aqly;
menanamkannya dalam jiwa; dan
membersihkannya dari bid`ah dan khurafat
yang mungkin mengotorinya.
TUJUAN KOGNITIF

• Memahami definisi Rasul

• Menjelaskan fungsinya secara umum.
• Mengenal tanda-tanda kerasulan dan dapat
menyebutkan contoh-contohnya secara tepat
dan mengimaninya.
TUJUAN AFEKTIF DAN PSIKOMOTORIK

•Meneladani Rasulullah saw. dalam

mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan
sehari-hari.
TUJUAN TARBIYAH DZATIYYAH

▫ Mampu membedakan antara nabi

dan rasul.
▫ Mampu membedakan antara nabi
sebagai utusan Allah dengan
manusia yang mengaku sebagai nabi
(pendusta).
 ‫الر ُس ْو ِل‬
‫ف َّ‬‫َت ْع ِريْ ُ‬
‫الر َسالَ ِة إِلَى الن ِ‬
‫َّاس‬ ‫ِ‬‫ب‬ ‫ِ‬
‫اهلل‬ ‫ن‬ ‫ِ‬
‫ِّ‬ ‫صطََفى اَل ُْم ْر َس ُل َ‬
‫م‬ ‫اَ َّلر ُج ُل اَل ُْم ْ‬
‫ات اَألَس ِ‬
‫اسيَّةُ‬ ‫لص َف ُ َ‬‫اَ ِّ‬
‫َح ِام ُل ِّ‬
‫الر َسالَ ِة‬
‫اَل ُْم ْع ِج َز ُ‬
‫ات‬

‫اَلْبِ َش َار ُ‬
‫ات‬ ‫الر ُس ْو ِل‬
‫َعالَ َمةُ َّ‬ ‫اَ َّلر ُس ْو ُل‬

‫ات‬
‫اَلن ُُّب ْو َء ُ‬ ‫قُ ْد َوةٌ فِ ْي‬
‫الر َسالَ ِة‬
‫تَطْبِْي ِق ِّ‬
‫ات‬
‫اَلث ََّم َر ُ‬
Keberadaan Para Rasul
• Pada materi sebelumnya telah diterangkan
tentang pentingnya keberadaan para rasul yaitu
untuk memberikan petunjuk kepada manusia
tentang Allah dan pedoman hidup.
• Keberadaan Rasul sangat diperlukan oleh
manusia karena ketiadaannya berakibat
kekacauan di berbagai bidang.
• Jadi, keberadaan Rasul adalah nikmat
yang terbesar bagi manusia (3:164).
Nabi dan Rasul
• Allah SWT telah memberi wahyu kepada para
nabi dan rasul
• Di antara mereka ada yang diceritakan,
sebagiannya lagi tidak diceritakan (4:164)
• Ibnu Katsir dalam menafsirkan ayat ini memilih
hadits riwayat Imam Ahmad sebagai shahih,
“Tetapi konteks riwayat Imam Ahmad lebih
kuat dan lebih berhak untuk dinilai sahih.
Semua perawi yang disebutkan dalam sanad
hadis ini tidak ada masalah.”
Jumlah Nabi dan Rasul
• Dalam hadits riwayat Imam Ahmad dari Abu
Dzar, hadits yang panjang, disebutkan bahwa
Abu Dzar bertanya,
‫ْف َوأ َْر َب َعةٌ َو ِع ْش ُرو َن أَلْ ًفا‬ َ َ‫ول اللَّ ِه َك ْم َوفَّى ِع َّدةُ اأْل َنْبِيَ ِاء ق‬
ٍ ‫ال ِمائَةُ أَل‬ َ ‫يَا َر ُس‬
‫ش َر َج ًّما غَ ِف ًيرا‬ ‫ع‬ َ‫ة‬ ‫س‬
َ َ َ َْ َ ‫م‬ ‫خ‬ ‫و‬ ٍ
‫ة‬ ‫ئ‬
َ ‫ا‬ ِ
‫م‬ ‫ث‬ُ ‫اَل‬
َ‫ث‬ ‫ك‬ ِ ِ
َ ْ ‫الر ُس ُل‬
‫ل‬ ‫ذ‬
َ ‫ن‬ ‫م‬ ُّ
“Berapakah jumlah para nabi?” Rasulullah
bersabda, “124.000; para rasul dari jumlah itu
adalah 315, jumlah yang cukup.”
25 Rasul
• Inilah nama-nama orang yang sangat mulia:
Adam Idris Nuh Hud
Sholeh Ibrahim Luth Ismail
Ishaq Ya’qub Yusuf Ayyub
Syu’aib Musa Harun Dzulkifli
Daud Sulaiman Ilyas Ilyasa’
Yunus Zakaria Yahya Isa
Muhammad
RASM
Definisi RASUL
• RASUL adalah
1.Lak-laki (‫)اَ َّلر ُج ُل‬, tidak ada yang wanita (12:109,
16:43, 21:7)
2.Pilihan (‫صطََفى‬ ْ ‫)اَ لُْم‬, tidak bisa ngaku-ngaku; Allah
yang memilihnya  tidak sembarangan (38:47)
3.Diutus dari Allah (ِ‫)اَ لُْمْر َس ُلِم َنا هلل‬: ada SK-nya berupa
wahyu yang dibawa oleh malaikat Jibril (26:192-
196)
4.Membawa misi (‫)بِ ا ِّلر َسا َلِة‬, yakni syari’at (9:33)
5.Kepada manusia (‫َّاس‬ ِ ‫)إِ َلىا لن‬, sebagian (lokal, kaum
tertentu 7:59) atau seluruhnya (global) 34:28
Apa Bedanya dengan Nabi?
• Dari yang membentuk kata “NABI” (‫ )اَ لنَّبُِّي‬dapat diketahui
bahwa nabi itu berkaitan dengan “ُ‫ ”اَ لنَّبَ اء‬yang artinya
“BERITA”
• Jadi nabi menerima wahyu yang berupa berita, bukan
syari’at atau misi (risalah)
• Apakah disampaikan?
• Tentu  contoh: Nabi Yusa’ bin Nun (penerus Nabi
Musa AS, pemuda yang menemani beliau bertemu
dengan Hidzir)
• Kaumnya bertanya tentang kewajiban perang dan
penentuan pimpinannya; Allah memberi wahyu
kepadanya lalu disampaikan kepada kaumnya (2:246-
248)
RASM
 ‫‪QS:2/246-248‬‬
‫ث لَنَا َم ِل ًكا‬ ‫وسى إِ ْذ قَالُوا لِنَبِ ٍّي لَ ُه ُم ْاب َع ْ‬ ‫م‬ ‫د‬‫• أَلَم َتر إِلَى الْمإَلِ ِمن بنِي إِسرائِيل ِمن بع ِ‬
‫َ ْ َ َْ َ ْ َْ ُ َ‬ ‫ْ َ‬
‫ال أَاَّل ُت َقاتِلُوا قَالُوا َو َما‬ ‫ب َعلَْي ُك ُم ال ِْقتَ ُ‬ ‫َ‬
‫ال َهل َعس ْيتُم إِ ْن ُكتِ‬
‫ْ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫يل اللَّ ِ‬
‫ه‬ ‫ِ‬ ‫ُن َقاتِل فِي َسبِ‬
‫ْ‬
‫ب َعلَْي ِه ُم ال ِْقتَ ُ‬
‫ال‬ ‫ارنَا وأ َْبنَائِنَا َفلَ َّما ُكتِ‬ ‫ِ‬ ‫ي‬ ‫يل اللَّ ِه وقَ ْد أُ ْخ ِرجنَا ِمن ِ‬
‫د‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫لَنَا أَاَّل ُن َقاتِل فِ‬
‫َ‬ ‫ْ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ال لَ ُه ْم نَبُِّي ُه ْم إِ َّن اللَّهَ قَ ْد‬‫ين (‪َ )246‬وقَ َ‬ ‫م‬‫َتولَّوا إِاَّل قَِلياًل ِم ْن ُهم واللَّهُ َعلِيم بِالظَّالِ ِ‬
‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َْ‬ ‫َْ‬
‫ْك علَينا ونَحن أَح ُّق بِالْمل ِ ِ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫وت ملِ‬
‫ْك م ْنهُ‬ ‫ْ َ ُْ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ل‬ ‫ْم‬
‫ُ‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬
‫ُ‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫ُ‬ ‫و‬ ‫ك‬‫ُ‬ ‫ي‬
‫َ‬ ‫ى‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫وا‬ ‫ل‬
‫ُ‬ ‫ا‬‫َ‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫ك‬‫ً‬ ‫ث لَ ُك ْم طَالُ َ َ‬ ‫َب َع َ‬
‫ادهُ بَ ْسطَةً فِي ال ِْعل ِْم‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫اه‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫اص‬ ‫ه‬ ‫َّ‬
‫ل‬ ‫ال‬ ‫َّ‬
‫ن‬ ‫ِ‬‫إ‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫ِ‬
‫ال‬ ‫ْم‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫َ ْ ُ َ ْ ْ ََ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ت َس َعةً َ َ‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫َولَ ْم ُي ْؤ َ‬
‫ال لَ ُه ْم نَبُِّي ُه ْم إِ َّن‬‫يم (‪َ )247‬وقَ َ‬ ‫اسع َع ِ‬
‫ل‬ ‫شاء واللَّهُ و ِ‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ك‬‫َ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ْجس ِم واللَّهُ ي ْؤتِ‬ ‫وال ِ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫َُ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ ْ َ‬
‫َل‬
‫وسى َوآ ُ‬ ‫م‬ ‫َل‬
‫ُ‬ ‫آ‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ر‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫َّ‬ ‫وت فِ ِيه س ِكينةٌ ِمن ربِّ ُكم وب ِقيَّةٌ ِ‬
‫م‬ ‫ُ‬ ‫َّاب‬
‫ت‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ك‬
‫ُ‬ ‫ي‬‫ْك ِه أَ ْن يأْتِ‬
‫آَيةَ مل ِ‬
‫ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ْ ََ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ ُ ُ‬ ‫َ ُ‬
‫ين (‪)248‬‬ ‫ك آَل َيةً لَ ُكم إِ ْن ُك ْنتُم م ْؤ ِمنِ‬ ‫َ‬ ‫هارو َن تَح ِملُه الْماَل ئِ َكةُ إِ َّن فِي َذلِ‬
‫ُْ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ ُ َ‬ ‫َُ‬
Pembawa Misi (‫)ح ِام ُلا ِّلر َسا َلِة‬
َ
• Dari definisi rasul, maka Rasul adalah pembawa
atau pengemban misi dari Allah SWT
• Risalah yang dibawa para rasul berbeda-beda
sesuai kondisi kaum yang dihadapi
• Misi yang sama adalah TAUHID (21:25,16:36)
• Al-Qur’an menceritakan sebagian misi rasul:
▫ Nabi Nuh AS: masalah tauhid saja (7:58-64, 11:25-48,
surat Nuh [71]) , mereka menyembah berhala wadd,
suwaa', yaghuts, ya'uq dan nasr
▫ Nabi Luth AS: menghadapi kaum homo
▫ Nabi Syu’aib AS: menghadapi kaum yang curang
dalam timbangan dan takaran
▫ Nabi Musa AS: menghadapi masalah yang kompleks

RASM
Sebagai Teladan Penerapan Risalah
(‫)قُ ْدَوةٌ فِ ْيتَ طْبِْيِق ا ِّلر َسا َلِة‬
• Teori tanpa contoh sangatlah sulit
• Cobalah membuat kapal penghancur es dari kertas
▫ Berikan petunjuknya, hanya berupa kata-kata tanpa
ada gambar apapun
▫ Berikan petunjuk plus gambar contohnya
▫ Mengikuti langsung dari instruktur tahap demi tahap
• Mana yang lebih cepat?
• Tentu yang ketiga: mengikuti contoh hidup (‫)نَ ُمْو َذ ُج َحٍّي‬
• Begitulah fungsi rasul yang utama, yakni menjadi
contoh teladan bagi pelaksanaan risalah
Salah Teladan
• Manusia memang cenderung meniru yang
dianggapnya lebih dari darinya
• Siapakah yang dianggap lebih dari dirinya?
▫ Nenek moyang (2:170, 31:21, 43:23-24), padahal
mereka tidak tahu apa-apa
▫ Sekarang? Artis, pemain bola, politikus, orientalis
• Mereka salah teladan sehingga tersesat dari
jalan yang benar

RASM
 ‫يل لَ ُه ُم اتَّبِ ُعوا َما أَْن َز َل اللَّهُ قَالُوا بَ ْل َنتَّبِ ُع َما َو َج ْدنَا َعلَْي ِه آَبَاءَنَا أ ََولَ ْو َكا َن‬
‫َ‬
‫• وإِذَا ِ‬
‫ق‬ ‫َ‬
‫الس ِعي ِر (‪)/2131‬‬ ‫اب َّ‬ ‫وه ْم إِلَى َع َذ ِ‬ ‫الش ْيطَا ُن يَ ْدعُ ُ‬‫َّ‬
‫اءنَا‬ ‫َب‬‫آ‬ ‫ا‬‫ن‬
‫َ‬ ‫د‬
‫ْ‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ا‬‫َّ‬
‫ن‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫ف‬
‫ُ‬ ‫ر‬ ‫ت‬‫م‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫اَّل‬‫ِ‬‫إ‬ ‫ٍ‬
‫ر‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫ذ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬
‫م‬ ‫ٍ‬
‫ة‬ ‫ي‬‫ر‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫ف‬ ‫ك‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫• َو َك َذل َ َ ْ َ َ ْ ْ َ‬
‫ل‬ ‫ب‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ْن‬
‫ل‬ ‫س‬ ‫َر‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ِ‬
‫ُْ َ َ َ َ َ َ‬ ‫َْ ْ‬
‫ال أ ََولَ ْو ِج ْئتُ ُك ْم بِأ َْه َدى ِم َّما َو َج ْدتُ ْم‬‫َعلَى أ َُّم ٍة َوإِنَّا َعلَى َآثَ ِار ِه ْم ُم ْقتَ ُدو َن (‪ )23‬قَ َ‬
‫اء ُك ْم قَالُوا إِنَّا بِ َما أ ُْر ِسلْتُ ْم بِ ِه َكافِ ُرو َن (‪) /43 24‬‬ ‫َب‬
‫آ‬
‫ْ ََ‬
‫َعلَي ِ‬
‫ه‬
Tanda Kerasulan (‫)ع َالَمةُ ا َّلر ُس ْوِل‬
َ
• Kepada para rasul, Allah SWT memberikan tanda-
tanda kerasulan mereka
• Meskipun nabi dan rasul sudah ditutup sejak
diutusnya Rasulullah SAW, tapi sejak wafatnya
beliau SAW sampai sekarang masih bermunculan
orang-orang yang mengaku nabi atau rasul, bahkan
ada yang wanita (seperti terjadi juga pada zaman
Abu Bakar)
• Untuk itu, penting kita memahami dengan baik
tanda-tanda kerasulan agar kita tidak terkecoh
dengan pengakuan palsu itu dan kita dapat
menyadarkan orang-orang yang tertipu bualannya
RASM
 ِ ‫ات َألس‬
Sifat-sifat Asasi Rasul (ُ‫اس يَّة‬ َ َ‫لصَف ُ ا‬
ِّ َ‫)ا‬
• Setiap nabi dan rasul memiliki sifat-sifat asasi
seorang nabi dan rasul, yaitu shiddiq (benar),
tabligh (menyampaikan), amanah (dapat
dipercaya), dan fathanah (cerdas)
• Mustahil seorang nabi dan rasul berdusta,
kitman (menyimpan untuk dirinya sendiri),
mengkhianati amanah, dan bodoh
• Sifat-sifat rasul secara lengkap akan dijelaskan
pada materi selanjutnya
RASM
 ( ُ ‫)اَ لُْم ْع ِجَز‬
Mu’jizat ‫ات‬
• Mu’jizat adalah kejadian luar biasa (‫)خ ُر ْو ٌج ِمَ ان ْلَع َاد ِة‬
ُ yang
terjadi pada seorang nabi dan rasul sebagai bukti
kerasulannya untuk melemahkan musuh-
musuhnya
• Jadi tidak mungkin dapat dilakukan oleh manusia biasa
• Mu’jizat para nabi sebelumnya cenderung yang dapat
dilihat atau dirasakan: tongkat menjadi ular, membelah
batu keluar air, membelah lautan, unta yang keluar dari
batu, dibakar tapi aman dan sejahtera
• Mu’jizat Rasulullah SAW di samping yang dapat dilihat
dan dirasakan (fenomena), juga berupa tulisan (Al-
Qur’an)
Mu’jizat Rasulullah SAW
• Al-Quran Al-Kariem
▫ Mu’jizat Rasulullah SAW yang paling utama dan hingga hari ini masih
bisa disaksikan manusia sepanjang zaman adalah Al-Quran Al-Kariem
dan keberadaan syariat Islam itu sendiri. Sebab sampai hari ini tak
seorang pun yang mampu menjawab tantangan Al-Quran Al-Kariem
untuk membuat sebuah buku yang setara dengannya.
• Isra’ Mi’raj
▫ Peristiwa Isra’ Miraj, yaitu perjalanan malam hari menembus waktu dari
Masjidil Haram ke Masjidil Aqsha di Palestina yang berjarak ribuan mil
(17:1). Lalu diteruskan ke langit ke-7 Sidratil Muntaha.
•  Terbelahnya bulan
▫ Di dalam Al-Quran Al-Kariem disebutkan bahwa bulan yang menjadi
satelit bumi itu pernah terbelah. “Telah dekat datangnya saat itu dan
telah terbelah bulan.” (QS.Al-Qamar: 1)
• Menyembuhkan orang yang sakit
▫ Beliau tercatat dalam beberapa hadits pernah mengobati beberapa
shahabat. Ali bin Abi Thalib pernah disembuhkan matanya dan sembuh
atas izin Allah SWT.
▫ Juga betis Salamah bin Al-Akwa’ disembuhkan oleh Rasulullah SAW.
Rasulullah SAW juga pernah mengusap kaki Abdullah bin ‘Utaik yang
patah dan sembuh seketika seolah tidak pernah terjadi sesuatu
RASM
 ( ُ ‫)اَ ْلبِ َش َار‬
Kabar Gembira ‫ات‬
• Berita gembira akan kedatangan Rasulullah SAW
disampaikan oleh para nabi dan rasul sebelumnya
• 7:157 sifat-sifat Nabi SAW disebutkan dalam Taurat dan
Injil
▫ Seorang Yahudi sedang membaca Taurat saat anaknya
sedang menghadapi kematian. Rasulullah SAW bertanya
apakah di dalam Taurat disebutkan sifat dirinya dan tempat
hijrahnya. Yahudi itu menggelengkan kepala. Tapi sang
anak langsung menyahut, "Ya, demi Tuhan yang telah
menurunkan kitab Taurat, sesungguhnya kami menjumpai
di dalam kitab kami sifatmu dan tempat hijrahmu. Dan
sesungguhnya aku sekarang bersaksi bahwa tidak ada
Tuhan selain Allah, dan aku bersaksi (pula) bahwa
engkau adalah utusan Allah." (Kemudian anak orang
Yahudi itu meninggal dunia).
 ‫‪QS:7/157-159‬‬
‫ول النَّبِ َّي اأْل ُِّم َّي الَّ ِذي يَ ِج ُدونَهُ َم ْكتُوبًا ِع ْن َد ُه ْم ِفي الت َّْو َر ِاة‬ ‫ين َيتَّبِعُو َن َّ‬
‫الر ُس َ‬ ‫َ‬ ‫ذ‬‫• الَّ ِ‬
‫اهم َع ِن الْم ْن َك ِر وي ِح ُّل لَ ُهم الطَّيِّب ِ‬ ‫يل يأْمرهم بِالْمعر ِ‬ ‫ِ‬
‫ات َويُ َح ِّر ُم‬ ‫ُ َ‬ ‫ُ َُ‬ ‫َواإْلِ نْ َ ُ ُ ُ ْ َ ْ ُ َ َ َ ُ ْ‬
‫ه‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫وف‬ ‫ِ‬ ‫ج‬
‫ين آ ََمنُوا‬ ‫ت َعلَي ِهم فَالَّ ِ‬
‫ذ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬‫ن‬ ‫ا‬‫ك‬‫َ‬ ‫ي‬ ‫صر ُهم واأْل َ ْغاَل َل الَّتِ‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ن‬‫ْ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫ع‬ ‫ض‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ث‬
‫َ‬ ‫َعلَْي ِهم الْ َخبائِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ُ َ َ ُ ْ َ َْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫ك ُه ُم ال ُْم ْفلِ ُحو َن (‪)157‬‬ ‫ُّور الَّ ِذي أُنْ ِز َل َم َعهُ أُولَئِ َ‬
‫َ‬ ‫ن‬‫ال‬ ‫وا‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫َّ‬
‫ات‬ ‫و‬ ‫وه‬
‫ُ‬
‫َ ُ َ َُ َ َ ُ‬ ‫ر‬ ‫ص‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫وه‬
‫ُ‬ ‫ر‬ ‫ز‬
‫َّ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫ه‬‫بِ ِ‬
‫السماو ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ض‬‫ات َواأْل َ ْر ِ‬ ‫َّ‬
‫ُُ ُ ََ‬ ‫ْك‬ ‫ل‬‫م‬ ‫ه‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ول اللَّ ْ ْ َ ً‬
‫يع‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫م‬ ‫ك‬
‫ُ‬ ‫ي‬‫ل‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫إ‬ ‫ه‬ ‫َّاس إِنِّي َر ُس ُ‬ ‫قُ ْل يَا أ َُّي َها الن ُ‬
‫يت فَآ َِمنُوا بِاللَّ ِه َو َر ُسولِ ِه النَّبِ ِّي اأْل ُِّم ِّي الَّ ِذي ُي ْؤ ِم ُن بِاللَّ ِه‬
‫اَل إِلَهَ إِاَّل ُه َو يُ ْحيِي َويُ ِم ُ‬
‫ْح ِّق َوبِ ِه‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ِ‬‫ب‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫د‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ة‬
‫ٌ‬ ‫ُم‬
‫َّ‬ ‫أ‬ ‫ى‬ ‫وس‬ ‫م‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫و‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ن‬ ‫و َكلِماتِِه واتَّبِعوه لَعلَّ ُكم َتهت ُدو َن (‪ )158‬و ِ‬
‫م‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ْ ُ َ‬ ‫َ َ َ ُ ُ َ ْ َْ‬
‫َي ْع ِدلُو َن (‪)159‬‬
Mengenalnya seperti Mengenal
Anaknya Sendiri
• Karena demikian rinci penyebutan sifat-sifat Nabi
SAW dalam Taurat dan Injil, sehingga ahli kitab itu
mengenal Nabi SAW seperti mengenal anaknya
sendiri (2:146, 6:20)
▫ Kisah Pendeta Bukhara di Syam saat Nabi SAW diajak
dagang ke sana oleh pamannya (Abu Thalib)
▫ Kisah perjalanan mencari hidayah yang dilakukan oleh
Salman Al-Farisy
• 61:6 berita kedatangan Nabi SAW yang disampaikan
oleh Nabi Isa AS
▫ Di ayat ini disebutnya “AHMAD” seolah Nabi Isa ingin
mengatakan bahwa nabi itu “LEBIH TERPUJI” dari
pada saya
Gambar Nabi SAW
"Pada suatu hari ia berangkat menuju negeri Syam
untuk berniaga. Ketika sampai di dataran rendah
negeri Syam, saya ditemui oleh seorang lelaki dari
kalangan Ahli Kitab. Lelaki Ahli Kitab itu berkata,
'Apakah di kalangan kalian terdapat seorang lelaki
yang menjadi nabi?' Saya menjawab,'Ya.* Ia bertanya,
'Apakah engkau mengenalnya j ika aku perl ihatkan
gambarnya kepadamu?' Saya menjawab, 'Ya.’ Lalu ia
memasukkanku ke dalam sebuah rumah yang di
dalamnya banyak terdapat gambar, tetapi saya tidak
melihat gambar Nabi SAW.
Ketika kami dalam keadaan demikian, tiba­tiba masuklah
seorang lelaki, lalu bertanya, 'Sedang apakah kalian?'
Maka kami ceritakan kepadanya perihal urusan kami.
Lalu lelaki yang baru datang ini mengajak kami ke
rumahnya. Ketika saya memasuki rumahnya, saya
melihat gambar Nabi Saw., dan ternyata dalam gambar
itu terdapat gambar seorang lelaki yang sedang
memegang tumit Nabi Saw. Saya bertanya, 'Siapakah
lelaki yang sedang memegang tumi tnya?' Ia menjawab,
'Sesungguhnya tidak ada seorang nabi pun melainkan
sesudahnya ada nabi yang lain. Kecuali nabi ini, karena
sesungguhnya tidak ada nabi lagi sesudahnya, dan lelaki
yang memegang tumitnya ini adalah khalifah sesudahnya.'
Dan ternyata gambar lelaki itu sama dengan Abu Bakar
r.a." (Riwayat Thabrani dari Muhammad ibnu Jubair
ibnu Mut'im)
Al-Qur’an disebutkan dalam Kitab
Sebelumnya
• Al-Qur’an pun ternyata sudah disebutkan dalam
kitab-kitab sebelumnya (26:196)
• Dan ini diketahui oleh para ulama Bani Israil
(26:197), di antaranya adalah Abdullah bin
Salam yang masuk Islam
• Ketika orang-orang kafir Quraisy datang ke
Madinah menemui orang-orang Yahudi, maka
para ulama Bani Israil berkata, “Sesungguhnya
inilah saatnya. Sesungguhnya kami mendapati di
dalam Taurat jejaknya dan sifatnya.”
RASM
Berita Masa Depan ‫ات‬
( ُ َ‫)اَ لنُُّب ْوء‬
• Rasulullah SAW banyak memberitakan peristiwa-
peristiwa yang akan terjadi di masa yang akan
datang, di antaranya:
1.Takluknya Konstantinopel (1453 M) dan Roma
(belum)
2.Syahidnya Umar dan Ustman
3.Umat Islam akan seperti buih
4.Islam akan menjadi asing lagi
5.Yahudi akan diperangi oleh umat Islam
6.Periodisasi zaman: kenabian, khilafah, raja
menggigit, raja zhalim, khilafah
7.Tanda-tanda (kecil dan besar) hari kiamat
RASM
 ( ُ ‫)اَ لثََّمَر‬
Hasil-hasil Misinya ‫ات‬
• Terbentuknya umat terbaik (3:110)
• Tersebarnya Islam ke seluruh penjuru dunia
• Islam berkuasa dan sebagai guru alam
(ustadziyatul ‘alam) dalam masa yang panjang
• Kokohnya Islam sekalipun umat Islamnya
mundur

RASM