0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
41 tayangan8 halaman
Dokumen ini membahas tentang program studi dan strategi memilihnya. Memberikan pengertian tentang program studi dan bedanya dengan jurusan. Juga memberikan prinsip dan faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih program studi seperti minat, bakat, cita-cita, akademik, dan prospek karir. Terakhir, diberikan contoh kegiatan kelompok untuk mengenal berbagai program studi.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
2. ICE BREAKING DAN SLIDE PPt - MEMAHAMI PROGRAM STUDI DAN STRATEGI MEMILIHNYA
Dokumen ini membahas tentang program studi dan strategi memilihnya. Memberikan pengertian tentang program studi dan bedanya dengan jurusan. Juga memberikan prinsip dan faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih program studi seperti minat, bakat, cita-cita, akademik, dan prospek karir. Terakhir, diberikan contoh kegiatan kelompok untuk mengenal berbagai program studi.
Dokumen ini membahas tentang program studi dan strategi memilihnya. Memberikan pengertian tentang program studi dan bedanya dengan jurusan. Juga memberikan prinsip dan faktor yang perlu diperhatikan dalam memilih program studi seperti minat, bakat, cita-cita, akademik, dan prospek karir. Terakhir, diberikan contoh kegiatan kelompok untuk mengenal berbagai program studi.
TUJUAN Peserta Didik dapat Mengenal dan Memahami Program Studi dan Strategi dalam Memilihnya MENURUT ANDA, APA MAKNA GAMBAR DIBAWAH INI :
SEBAGIAN FUNGSI ALAT-ALAT SUDAH
TER GANTI KAN OLEH SMARTPHONE MENURUT ANDA, APA MAKNA GAMBAR DIBAWAH INI :
MANUSIA ZAMAN NOW SUDAH SEPERTI
TERBELENGGU OLEH JEJARING SOSIAL APERSEPSI Dengan munculannya banyak Program Studi yang semakin spesifik di era modern ini, memilih program studi tentunya mejadi hal yang tidak mudah. Belum lagi memikirkan program studi apa yang tepat, yang akan membuat anak kita sukses nantinya saat sudah lulus kuliah dan terjun ke dunia karir. Perlu banyak pertimbangan untuk bisa memilih program studi yang tepat ; ‘tepat’ dalam konteks yang pasti dan terarah terhadap tujuan akhir. PENGERTIAN Menurut Undang-undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Program Studi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi dan / atau pendidikan vokasi Program Studi merupakan kesatuan rencana belajar yang digunakan sebagai pedoman jalannya pendidikan akademik yang penyelenggaraannya berdasarkan suatu kurikulum. APA BEDANYA PRODI VS JURUSAN Kalau di sekolah, mungkin kata “jurusan” identik dengan jurusan IPA, IPS, dan Bahasa. Nah, kalau di universitas kamu mungkin banyak mendengar kata Prodi dan Jurusan sehingga kadang membuat kamu bingung, sebenarnya apa bedanya sih prodi dan jurusan itu? Nah, sebenarnya, prodi dan jurusan itu sama. Hanya saja, untuk di bangku perkuliahan, para akademis lebih suka menyebut pembagian divisi pendidikan ini dengan kata prodi, bukan jurusan. Jadi, kalau nanti kamu ditanya orang lain, “Jurusan apa di kampus?” tidak perlu bingung menjawabnya, ya. Kamu cukup jawab apa prodi yang sedang kamu jalani atau kamu akan tuju. CARA MEMILIH PROGRAM STUDI Prinsip dasar yang harus diperhatikan dalam memilih program studi antara lain : 1. Akademik a) Pemahaman Tentang Program Studi b) Kemampuan Akademik. 2. Non Akademik a) Menyesuaikan Cita-cita, Minat dan Bakat b) Faktor dan variabel pendukung • Menyesuaikan Cita-Cita, Minat dan Bakat • Realistis • Informasi yang Sempurna • Lokasi dan Biaya • Daya Tampung Jurusan / Peluang Diterima • Masa Depan KARIER dan Pekerjaan • Kenali Pesaing • Pahami Jejaring Perguruan Tinggi Tujuan (Campuss Networking) • Trend KEGIATAN (ACTIVITY) PESERTA DIDIK NAMA KEGIATAN : MENGELOMPOKKAN PROGRAM STUDI
a. Peserta didik diminta untuk membentuk kelompok
( 1 kelompok : 5 – 6 orang ) b. Setiap kelompok diminta untuk mencari informasi sebanyak- banyak tentang berbagai Program Studi di Indonesia (PTN dan PTS) c. Program Studi yang sudah didapatkan, dikelompokkan berdasarkan bidangnya, misalnya : Program Studi Bidang Ekonomi : Ekonomi, Akuntansi, Manajemen d. Guru BK meminta setiap kelompok mempresentasikan hasil kegiatannya sesuai dengan bidang program studinya. Untuk setiap kelompok, mempresentasikan 1 s/d 3 bidang program studi, kemudian kelompok berikutnya bidang program studi lainnya, dan seterusnya. e. Ketika dipresentasikan atau disampaikan, setiap kelompok bisa usul atau melengkapi program studii dalam bidangnya agar bisa lebih lengkap. f. Peserta didik setelah mengikuti kegiatan tersebut bisa mengambil makna atau poin belajarnya.
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional