USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN

BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

A. DATA PENELITI (Mahasiswa)

Nama/ NIM Yogi Yosafat Ginting / 1193151020
Stambuk / Tahun Masuk 2019
Dosen Pembimbing Prof. Dr. Sri Milfayetty, MS., Kons, S.Psi.
Berdasarkan SK Dekan No. 3939 tentang Penetapan Dosen
Pembimbing Skripsi Mahasiswa T.A.2021/2022 Jurusan
PPB/BK FIP UNIMED

B. DATA RENCANA PENELITIAN

Judul Meningkatkan pemahaman karir siswa melalui layanan informasi
teknik creative art pada siswa di SMK Negeri 1 Merdeka
Ringkasan Masalah Pilihan karir itu menjadi sangat krusial pada saat SMA
Penelitian karena akan menentukan jurusan studi apa yang harus diambil
jika ingin kuliah di Perguruan Tinggi, dan akan terus krusial di
Perguruan Tinggi karena sebagai persiapan masuk ke dunia karir
sebenarnya.
Kurangnya pemahaman siswa tentang karier tersebut
disebabkan oleh kurangnya informasi karier dan pekerjaan yang
mereka peroleh. Kurangnya informasi ini bisa saja karena
kurangnya pemberian layanan informasi karier.
Pelayanan bimbingan dan konseling di kelas kurang
menekankan pada bidang karier dan kurangnya informasi-
informasi karier yang tersedia, dan pemberian layanan informasi
di kelas
Akibat dari kurangnya pemahaman karier ini, bisa
berpengaruh pada perencanaan dan pemilihan karier yang kurang
tepat. Akibat paling awal yang dirasakan adalah siswa akan
kebingungan dalam menentukan pilihan studi lanjut ke

1
 USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN
BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

perguruan tinggi. Begitu juga halnya dengan siswa yang

memutuskan untuk bekerja setamat SMA, ia akan kebingungan
memilih pekerjaan mana yang sesuai dengan keadaan dirinya.
Isu Strategis Masalah 1. Perkembangan teknologi yang menimbulkan banyak jenis
Penelitian pekerjaan dan ilmu-ilmu baru.
2. Kurangnya pemberian layanan bimbingan dalam bidang karir
di sekolah.
3. Siswa tidak mampu menentukan karir setelah lulus SMA
Sederajat dengan tepat.
Tujuan Penelitian Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah “Untuk mengetahui
efektivitas meningkatkan pemahaman karier pada siswa melalui
pemberian layanan informasi di SMK Negeri 1 Merdeka”
Manfaat Penelitian Berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai, hasil penelitian
ini memiliki manfaat baik secara manfaat praktis maupun
konseptual, yaitu sebagai berikut:
1. Manfaat Praktis
a. Bagi peserta didik, dapat menemukan arah karir sesuai
dengan kemampuan yang dimilikinya
b. Bagi guru BK, dapat menjadi referensi bagi guru BK
dalam pemberian layanan bimbingan konseling bidang
karir.
c. Bagi sekolah, dapat membantu sekolah dalam pencapaian
potensi siswa secara lebih efektif.
d. Bagi peneliti, penelitian ini dapat dijadikan bahan untuk
menambah wawasan, khususnya untuk hal-hal yang
berkaitan dengan meningkatkan pemahaman karir pada
siswa.
2. Manfaat Konseptual

2
 USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN
BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

Penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan ilmu

dalam pengembangan karir pada siswa, dan dapat menjadi acuan
untuk penelitian selanjutnya tentang tema peningkatan karir pada
siswa.
Kerangka Penelitian Pemahaman karier (occupational knowledge) adalah
derajat penguasaan siswa tentang dunia karier yang ditandai
dengan pengenalan mendalam mengenai berbagai informasi
karier. Artinya tingkat pemahaman karier seorang siswa
ditunjukkan oleh tingkat penguasanya terhadap berbagai
informasi karier tersebut.
Menurut Watts (2009:3) menyatakan bahwa layanan
bimbingan karier adalah layanan yang dimaksudkan untuk
membantu orang, dari segala usia dan pada setiap titik sepanjang
hidup mereka, untuk membuat pilihan pendidikan, pelatihan dan
pekerjaan dan untuk mengelola karir mereka.
Masalah karir merupakan salah satu jenis permasalah yang sering
dijumpai pada siswa di sekolah menengah atas sederajat. Ketidak
mampuan siswa dalam menentukan arah karir yang akan dijalani
setelah lulus sekolah merupakan suatu hambatan yang akan
mengganggu perkembangan siswa. Sehingga hal tersebut juga
merupakan bagian yang harus di cegah oleh sekolah.
Pemberian layanan bimbingan konseling bidang karir akan
sangat membantu siswa dalam menentukan arah karir yang akan
dijalaninya sesuai dengan kemapuan dan potensi yang
dimilikinya.
Maka dari pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa
meningkatan pemehaman kariri pada siswa sangat perlu
dilakukan di sekolah sebagai modal bagi siswa dalam

3
 USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN
BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

mementukan masa depa yang akan mereka jalani.

Penelitian yang Relevan 1. Yeni Muslihatul Khoiriyah & Drs.Moch. Nursalim, M.Si
(2013), “Meningkatkan Pemahaman Karier Siswa Dengan
Pemberian Layanan Informasi Karier Di Kelas Xi Is-4 Sma
Negeri 13 Surabaya (Suatu Penelitian Tindakan Dalam
Bimbingan Dan Konseling)”. Hasil dari penelitian ini
menunjukkan bahwa persentase rata-rata skor pemahaman
karier siswa pada saat pretest sebesar 69,84%, kemudian
setelah diberikan tindakan pada siklus I meningkat menjadi
74,79% dan meningkat lagi menjadi 80,15% setelah
dilakukan perbaikan pada siklus II. Dengan demikian, dapat
disimpulkan bahwa pemahaman karier siswa kelas XI IS-4
SMA Negeri 13 Surabaya dapat ditingkatkan dengan
pemberian layanan informasi karier. Sehingga pelayanan
bimbingan konseling dapat berjalan secara optimal.

2. Lenia Sitompul (2018), “Meningkatkan Pemahaman

Perencanaan Karir Melalui Layanan Bimbingan Karir Di
Sekolah Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Siswa
Kelas Ix-1 Smp Negeri 1 Gebang Tahun 2017-2018”. Media
gambar memiliki sifat yang konkret sehingga siswa dapat
memahami suatu informasi yang diberikan secara lebih jelas
dan menekankan penggunaan indera mata saja. Penggunaan
media gambar memiliki kelebihan dalam memberikan
kesamaan dalam persepsi siwa. pada penelitian ini
menunjukkan bahwa pada tahap awal pemahaman siswa
mengenai karir masih sangat sempet dan sedikit sebesar
36%., kemudian setelah diberi tindakan menjadi 59% dan
meningkat lagi pada siklus II menjadi 86%. dapat di tarik

4
 USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN
BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

kesimpulan dengan menggunakan media gambar dalam

meningkatkan perencanaan karir siswa melalui bimbingan
karir di sekolah maka pemahaman mengenai perencanaan
karir siswa mengalami peningkatan.
3. Fransisca Pujiastuti (2018), “Penerapan Layanan Informasi
Karir untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam
Pengambilan Keputusan Karir” dalam hasil penelitiannya
menunjukkan bahwa penerapan layanan informasi karir
dapat meningkatkan pemahaman pengambilan keputusan
karir siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis siklus I
dan Siklus II, berdasarkan hasil skor siklus I persentase rata
rata yang diperoleh sebesar 62,11% (74,5) termasuk dalam
kategori rendah. Sedangkan pada siklus II mengalami
peningkatan dengan persentase 79,58% (95,5) termasuk
dalam kategori tinggi dengan besar peningkatan
17,48%,artinya pemahaman pengambilan keputusan karir
siswa telah memenuhi kriteria yang ditentukan sehingga
penelitian tindakan bimbingan konseling pada siklus II telah
berhasil.
Telaah Pustaka Kajian :
1. Pujiastuti, F. (2018). Penerapan Layanan Informasi Karir
untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Pengambilan
Keputusan Karir. Jurnal Penelitian Pendidikan. 18 (2). 160-
170.
2. Sitompul, L. (2018). Meningkatkan Pemahaman Perencanaan
Karir Melalui Layanan Bimbingan Karir Di Sekolah Dengan
Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas Ix-1 Smp
Negeri 1 Gebang Tahun 2017-2018. Jurnal Tabularasa PPS
Unimed. 15 (3). 316-327

5
 USULAN PROPOSAL PENELITIAN (SKRIPSI)
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN
BIMBINGAN PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

3. Khoiriyah, Y, M., Nursalim, M. (2013). Meningkatkan

Pemahaman Karier Siswa Dengan Pemberian Layanan
Informasi Karier Di Kelas Xi Is-4 Sma Negeri 13 Surabaya
(Suatu Penelitian Tindakan Dalam Bimbingan Dan
Konseling). Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling. 01 (01).
201-216
Jenis Penelitian Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling
Lokasi dan Subjek Penelitian - Jl. Pendidikan No.1, Jaranguda, Kec. Merdeka, Kab. Karo,
Sumatera Utara
- Siswa SMK Negeri 1 Merdeka
Perkiraan Waktu Penelitian Maret 2023-September 2023

Disetujui Medan, 7 Februari 2023

Dosen Pembimbing Mahasiswa Ybs

Prof. Dr. Sri Milfayetty, MS., Kons, S.Psi. Yogi Yosafat Ginting
NIP. 196212121986012001 1193151020

Diketahui
Ketua Jurusan

Mirza Irawan, S.Pd, M.Pd.,Kons

NIP. 198606172014041002