KESESUAIAN CITA-CITA KARIR MAHASISWA

SESUAI DENGAN JURUSAN PG PAUD

Dosen Pengampu:

Nurbaity, S.Pd., M.Ed

Dara Rosita, ST., S.Pd., M.Ed

Disusun Oleh:

Nabila Anawira 2006104030070

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
TAHUN AJARAN 2022/2023
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah swt. karena atas berkat rahmat
dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan progres tentang Keseusian Cita-cita
Karir Mahasiswa Sesuai Dengan Jurusan PG PAUD. Terima kasih kami ucapkan
kepada ibu Nurbaity, S.Pd., M.Ed, dan ibu Dara Rosita, ST., S.Pd., M.Ed sebagai
Dosen Pengampu pada mata kuliah Metode Penelitian Kualitatif dan Campuran.
Terima kasih juga kami ucapkan kepada teman-teman yang telah mendukung dan
membentu memperoleh data-data, sehingga kami bisa menyelesaikan laporan ini
dengan tepat waktu.
Penulis menyadari laporan ini jauh dari kata sempurna karena memiliki banyak
kekurangan baik dalam hal isi maupun sistematika dan teknik penulisan. Oleh sebab
itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi
kesempurnaan progress ini. Akhir kata, semoga progress ini bisa memberikan manfaat
bagi penulis dan pembaca.

Aceh, 13 April 2023

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. ii

DAFTAR ISI........................................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang Masalah............................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................................... 3
1.3 Tujuan ....................................................................................................................... 3
1.4 Kisi - Kisi .................................................................................................................. 3
1.5 Data verbatim ............................................................................................................ 5
1.6 Pedoman Wawancara ................................................................................................ 9
1.7 Coding ..................................................................................................................... 10
1.8 Verbal Setting ......................................................................................................... 14

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Salah satu hal penting untuk menunjang karir seseorang adalah pendidikan.
Pendidikan merupakan suatu hal yang penting untuk dimiliki oleh semua orang.
Sebab melalui pendidikan kehidupan akan semakin terarah dan dapat mencapai tujuan
yang diharapkan. Fungsi Pendidikan adalah sebagai salah satu sarana utama untuk
menciptakan generasi muda bangsa menjadi sumberdaya manusia yang berkualitas
dan unggul, sehingga nantinya mampubersaing dalam pencapaian karir yang dituju
guna memenuhi kebutuhannya. Hal tersebut sejalan dengan fungsi dan tujuan
pendidikan nasional dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2003 tentang sistem Pendidikan Nasional pasal 3, yaitu: Pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab
(DPR RI, 2003).
Karir merupakan sebuah pilihan dalam setiap kehidupan manusia yang harus
didasari dengan suatu perencanaan yang matang dan jelas. Perencanaan karir
sangatlah penting bagi seseorang yang ingin memulai suatu kegiatan maupun
mengambil keputusan tentang hal yang ingin dijalankan. Tanpa perencanaan karir
yang memadai akan sangat banyak kerugian yang dialami oleh Mahasiswa
diantaranya membuang-buang waktu dan biaya. Berkaitan dengan pemilihan karir,
hal ini juga menjadi permasalahan yang dihadapi oleh Sebagian besar mahasiswa dan
bahkan menjadi momok tersendiri untuk beberapa mahasiswa yang semenjak awal
tidak memastikan pilihan karirnya. Pada dasarnya mahasiswa yang berada di
perguruan tinggi sudah terkelompokkan masing-masing dalam jurusan yang diambil

1
dan lebih spesifik dalam bidang tertentu. Mahasiswa memasuki jurusan tersebut tentu
untuk memperdalam kemampuannya guna mempersiapkan dan mengejar karir yang
telah dipilih sejak awal, akan tetapi tidak menutup kemungkinan beberapa mahasiswa
akan memilih karir yang tidak sesuaidengan jurusan yang diambilnya. Hal tersebut
dapat dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya adalah faktor keluarga, faktor
ekonomi, faktor hobi, faktor lingkungan dan lain sebagainya.
Dalam mencapai suatu karir membutuhkan pengetahuan dasar dan ilmu yang
mendalam. Suatu pekerjaan yang dikerjakan seseorang sangat memerlukan
keterampilan-keterampilan tertentu. Keterampilan ini didapatkan dan dipelajari di
perguruan tinggi. Mahasiswa yang memilih jurusan sesuai dengan cita-cita karir yang
diinginkan akan tertarik saat menjalani proses belajar, dapat lebih fokus dan tidak
merasa terbebani. Kesesuaian jurusan dengan cita-cita karir yang diinginkan dapat
memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempersiapkan ilmu lebih awal, hal
ini menyebabkan mahasiswa bisa lebih memahami suatu bidang dan keterampilan
pada bidang karir yang diinginkan.Sesuai dengan latar belakang sejarah pendidikan
di Indonesia, perguruan tinggi didirikan dengan tujuan untuk membekali mahasiswa
dengan pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan dalam dunia kerja. Oleh
karena itu, pemilihan jurusan pada perguruan tinggi seharusnya didasarkan pada
keterikatan dan minat yang kuat serta kesesuaian dengan kemampuan dan bakat yang
dimiliki.
Melihat fenomenologi seperti yang dijabarkan di atas, yang mana setiap
mahasiswa memiliki pilihan karir yang berbeda-beda dan beragam, sedangkan
pada dasarnya jurusan atau program studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia
Dini yang ada di Universitas Syiah Kuala saat ini difokuskan untuk menjadi tenaga
pengajar/ guru dalam bidang tersebut. Selain itu peluang karir dan profesi di bidang
PG PAUD terus berkembang sejalan dengan perkembangan kehidupan di suatu
daerah. Semakin maju masyarakat di suatu daerah dan
semakin banyaknya jumlah penduduk maka kebutuhan profesi di bidang PG
PAUD maka akan semakin dibutuhkan. Atas dasar fenomenologi diatas, peneliti
tertarik untuk melakukan sebuah penelitian dengan judul “Kesesuaian Cita-cita Karir

2
Mahasiswa Sesuai dengan Jurusan PG PAUD”. Penelitian ini diharapkan dapat
mengungkap bagaimana arah pilihan Karir Mahasiswa Program Studi Pendidikan
Guru Pendidikan Anak Usia Dini di Universitas Syiah Kuala.

1.2 Rumusan Masalah

• Bagaimana kesesuaian cita-cita karir mahasiswa PG PAUD?

1.3 Tujuan
• Untuk mengetahui kesesuaian cita-cita karir mahasiswa PG PAUD.

1.4 Kisi - Kisi

VARIABEL INDIKATOR PERTANYAAN

Persepsi 1. Apa kamu berkeinginan
menjadi seorang guru?
2. Apa jurusan yang kamu
jalani sekarang ini sesuai
Cita Cita Karir dengan cita-cita karir yang
kamu inginkan?
3. Bagaimana kamu mencapai
cita-cita kamu sedangkan
jurusan yang kamu jalani
sekarang tidak sesuai dengan
cita-cita yang kamu ingikan?
4. Bagaimana persepsi anda
mengenai peluang karir
tentang jurusan PG PAUD?
5. Bagaimana dukungan yang
diberikan oleh orang tua
terakit jurusan yang kamu
pilih?
6. Apa yang kamu lakukan
untuk mencapai cita-cita
karir yang diinginkan?

3
Pencapaian 1. Setelah kamu lulus dari
jurusan PG Paud, menurut
kamu banyak atau tidak
peluang kerja yang akan
kamu dapatkan kedepanya?
2. Jika sudah lulus, rencana
pekerjaan apa yang ingin
kamu capai selain menjadi
guru?
3. Apa kamu ingin melanjutkan
pendidikan selanjutnya
setelah lulus dari jurusan PG
PAUD?
4. Apa yang kamu rencanakan
kedepannya untuk mencapai
cita-cita karir yang sesuai
dengan jurusan yang kamu
ambil?
Kendala 1. Apa kesulitan/kendala yang
mungkin kamu alami selama
di jurusan PG PAUD ?
2. Apa kamu berminat untuk
beralih ke jurusan lain?

4
1.5 Data verbatim

P : Pewawancara (Nabila Anawira)

N : Narasumber (Resika)

Pewawancara Assalamu’alaikum...
Narasumber Walaikum salam....
Pewawancara Selamat siang Resika,apa kabar?
Narasumber Selamat siang juga, kabar baik Nabila.
Pewawancara Apa Resika siap untuk diwawancara?
Boleh, dengan senang hati Resika mau untuk
Narasumber di wawancara.

Baik Resika, jadi wawancara yang akan kita

lakukan ini tentang kesesuaian cita-cita karir
Pewawancara mahasiswa sesuai dengan jurusan PG PAUD

Narasumber Iya, baik.

Apa Resika berkeinginan menjadi seorang guru
Pewawancara ?

Enggak, saya dari dulu enggak berkeinginan

Narasumber menjadi seorang guru
Mengapa kamu tidak tertarik untuk menjadi
seorang guru ?
Pewawancara

Saya tidak tertarik menjadi seorang guru karena,

saya tidak memiliki bakat dan minat umtuk
Narasumber mengajar ditambah lagi saya memiliki kesulitan
untuk membuat orang lain mengerti.
Apa jurusan yang kamu jalani sekarang ini
sesuai dengan cita- cita karir yang kamu
Pewawancara inginkan ?

Sebenarya jurusan yang saya jalani ini tidak

Narasumber sesuai dengan yang saya inginkan

5
 Kira- kira apa yang membuat ketidak sesuain
Pewawancara jurusan yang kamu pilih ?
Sebenarnya yang membuat ketidak sesuain
jurusan yang saya pilih disini, saya
Narasumber menginginkan untuk masuk di jurusan farmasi,
karena menurut tanggapan saya secara pribadi
,saya memiliki jiwa di bagian kesehatan.
Apa orang tua Resika mengetahui jurusan yang
Pewawancara Resika jalani saat ini tidak sesuai dengan
jurusan yang Resika inginkan ?
Iya, orang tua saya mengetahui bahwa jurusan
Narasumber yang saya jalani sekarang tidak sesuai dengan
keinginan saya.
Apa yang memotivasi kamu untuk terus
Pewawancara melanjutkan jursan tersebut ?

Pertama karena dukungan dari kedua orang tua

saya, kedua banyak hal yang harus saya
Narasumber pertimbangakan secara matang dan saya
korbankan jika saya harus beralih ke jurusan
yang lain.
Bagaimana kamu mencapai cita- cita yang
kamu jalani sekarang sedangkan jurusan yang
Pewawancara
kamu jalani sekarang tidak sesuai dengan cita-
cita yang kamu inginkan ?
Pertama, perlu ada keasadaran ni yang tinggi
kalau karir atau pekerjan yang ingin dikejar
tidak selalu harus berkaitan langsung dengan
jurusan yang diambil di perguruan tinggi.
Banyak orang yang berhasil mencapai karir
yang sukses dalam bidang yang sama sekali
Narasumber berbeda dengan jurusan mereka. Salah satu cara
untuk mencapai cita-cita tersebut adalah dengan
mencari pengalaman kerja atau magang di
bidang yang diinginkan. Dengan gitu
membantu memperoleh keterampilan dan
pengetahuan yang dibutuhkan untuk berhasil
dalam bidang yang saya inginkan.
Bagaimana dukungan yang diberikan oleh orang
Pewawancara tua terkait jurusan yang kamu pilih ?
Dukungan orang tua saya untuk dapat dapat
Narasumber melanjutkan pendidikan di jurusan PG PAUD
sangat besar, karena orang tua saya memiliki

6
 pemikiran yang sejalan dengan saya kalau
jurusan saya ini termasuk jurasan yang mulia
dan tergolong sulit, karena disini kita
mempelajari tumbuh kembang anak, psikologi
anak,pengasuhan dan gizi.Yang mana saya
sebagai seorang wanita sekaligus sebagai calon
ibu pola pikir seperti ini dapat saya terapkan
ketika saya sudah berumah tangga.dan memurut
pendapat saya jurusan ini tergolong keren dan
sulit untuk dipelajari.
Bagaimana presepsi kamu mengenai peluang
Pewawancara karir terhadap jurusan PG PAUD ?
Menurut pendapat saya dijaman sekarang ini
peluang diterimanya bekerja menjadi guru paud
itu sangat besar apalagi di paud kurang nya guru
Narasumber
berpotensi dan juga paud ada dimana-mana
bahkan ada di setiap kampung, jadi peluang
bekerja nya sangat besar.
Jika sudah lulus, rencana kerjaan apa yang ingin
Pewawancara Resika capai selain menjadi seorang guru ?
Saya berpikiran untuk menjadi seorang ibu
Narasumber rumah tangga yang berpendidikan dan
berkualitas bagi anak saya.
Apa Resika ingin melanjutkan pendidikan
Pewawancara selanjutnya setelah lulusan PG PAUD ?
Jika ada kesempatan dan rezeki lebih saya akan
Narasumber melanjutkan penididikan di jenjang Pasca
Sarjana
Apa yang Resika rencanakan kedepannya untuk
Pewawancara mencapai cita- cita karir yang sesuai dengan
jurusan yang Resika ambil sekarang ?
Pertama saya akan mecari pekerjaan sesuai
bidang saya dan menerapkan semua ilmu yang
sudah saya pelajari di perguruan tinngi kepada
anak- anak paud.Dan saya memiliki keinginan
Narasumber
besar untuk dapat melanjutakan pendididkan
yang lebih lanjut sesuai dengan bidang saya
agar dapat membuka dan menambah wawasan
saya.
Apa ada kesulitan/ kendala yang Resika alami
Pewawancara selama dijurusan PG PAUD?

7
 Sebenarnya setiap jurusan punya kendala
tersendiri bagi setiap mahasiswa, salah satunya
kendala itu,ehmmm… bagi saya susah untuk
kasih penjelasan yang saya pahami terhadap
Narasumber
orang lain .Semua itu dapat teratasi dengan niat
dan tekad kita seabagai mahasiswa gimana
caranya kita dalam mempelajari lebih ekstra
ilmu di bidang tersebut
Apa kendala yang Resika alami tersebut
Pewawancara mempengaruhi karir Resika dimasa depan ?
Menurut saya sih kendala tersebut akan
mempengaruhi karir saya, kendala saya susah
Narasumber untuk memberikan penjelasan terhadap orang
lain seperti yang telah saya jelas kan
sebelumnya
Apa yang Resika lakukan untuk mengatasi
Pewawancara kendala tersebut ?
untuk mengatasi kendala itu saya berusaha ni
semaksimal mungkin untuk bisa memberikan
Narasumber
penjelasan yang mudah dipahami oleh orang
lain.
Apa Resika berminat untuk beralih ke jurusan
Pewawancara lain ?
Untuk itu,saya tidak berminat untuk mengambil
jurusan lain, karenakan saya sudah mencinta
Narasumber jurusan PG PAUD dan jika saya mengambil
jurusan lain banyak yang harus saya korbankan
mulai dari waktu, biaya,dan umur.
Apa yang Resika lakukan untuk mencapai cita-
Pewawancara cita karir resika saat ini ?
Ehmmm,kalau menurut saya terutama saya
harus mencintai jurusan PG PAUD lebih
dalam, mencari kendala apa saja yang ada pada
Narasumber
diri saya mengenai PG PAUD, dan mencoba
untuk mencari solusi atau jalan keluar yang baik
dari kendala itu.
Sebelumnya, terima kasih saya ucapkan kepada
Resika yang telah bersedia saya wawancarai,
Pewawancara saya akhiri.
Assalamualaikum wr.wb.

8
 Iya.. iya nabila sama-sama
Narasumber Waalaikum salam wr.wb.

1.6 Pedoman Wawancara

N0 Pertanyaan
Apa kamu berkeinginan menjadi seorang guru?
1

Apa jurusan yang kamu jalani sekarang ini sesuai dengan cita-
2 cita karir yang kamu inginkan?

Bagaimana kamu mencapai cita-cita kamu sedangkan jurusan

yang kamu jalani sekarang tidak sesuai dengan cita-cita yang
3
kamu ingikan?

Bagaimana persepsi anda mengenai peluang karir tentang

4 jurusan PG PAUD?

Bagaimana dukungan yang diberikan oleh orang tua terakit

5 jurusan yang kamu pilih?

Apa yang kamu lakukan untuk mencapai cita-cita karir yang

6
diinginkan?
Setelah kamu lulus dari jurusan PG PAUD, menurut kamu
7 banyak atau tidak peluang kerja yang akan kamu dapatkan
kedepanya?
Jika sudah lulus, rencana pekerjaan apa yang ingin kamu capai
8 selain menjadi guru?

Apa kamu ingin melanjutkan pendidikan selanjutnya setelah

lulus dari jurusan PG PAUD?
9

Apa yang kamu rencanakan kedepannya untuk mencapai cita-

10
cita karir yang sesuai dengan jurusan yang kamu ambil?

9
 Apa kesulitan/kendala yang mungkin kamu alami selama di
11
jurusan PG PAUD ?

12 Apa kamu berminat untuk beralih ke jurusan lain?

1.7 Coding

Pewawancara
(P)
No Pertanyaan/Jawaban Coding
Narasumber
(N)
1 P Assalamu’alaikum... P1
2 N Walaikum salam.... N1
3 P Selamat siang Resika,apa kabar? P2
4 N Selamat siang juga, kabar baik Nabila. N2
5 P Apa Resika siap untuk diwawancara? P3
Boleh, dengan senang hati Resika mau untuk
6 N N3
di wawancara.
Baik Resika, jadi wawancara yang akan kita
lakukan ini tentang kesesuaian cita-cita karir
7 P mahasiswa sesuai dengan jurusan PG PAUD P4

8 N Iya, baik. N4
Apa Resika berkeinginan menjadi seorang
9 P P5
guru?
Enggak, saya dari dulu enggak berkeinginan
10 N N5
menjadi seorang guru
Mengapa kamu tidak tertarik untuk menjadi
11 P P6
seorang guru?
Saya tidak tertarik menjadi seorang guru
karena, saya tidak memiliki bakat dan minat
12 N N6
umtuk mengajar ditambah lagi saya memiliki
kesulitan untuk membuat orang lain mengerti.
Apa jurusan yang kamu jalani sekarang ini
13 P sesuai dengan cita-cita karir yang kamu P7
inginkan?
Sebenarya jurusan yang saya jalani ini tidak
14 N N7
sesuai dengan yang saya inginkan
Kira- kira apa yang membuat ketidak sesuain
15 P P8
jurusan yang kamu pilih?

10
 Sebenarnya yang membuat ketidak sesuain
jurusan yang saya pilih disini, saya
16 N menginginkan untuk masuk di jurusan farmasi, N8
karena menurut tanggapan saya secara pribadi
,saya memiliki jiwa di bagian kesehatan.
Apa orang tua Resika mengetahui jurusan yang
17 P Resika jalani saat ini tidak sesuai dengan P9
jurusan yang Resika inginkan?
Iya, orang tua saya mengetahui bahwa jurusan
18 N yang saya jalani sekarang tidak sesuai dengan N9
keinginan saya.
Apa yang memotivasi kamu untuk terus
19 P P10
melanjutkan jursan tersebut?
Pertama karena dukungan dari kedua orang tua
saya, kedua banyak hal yang harus saya
20 N pertimbangakan secara matang dan saya N10
korbankan jika saya harus beralih ke jurusan
yang lain.
Bagaimana kamu mencapai cita-cita yang
kamu jalani sekarang sedangkan jurusan yang
21 P P11
kamu jalani sekarang tidak sesuai dengan cita-
cita yang kamu inginkan?
Pertama, perlu ada keasadaran ni yang tinggi
kalau karir atau pekerjan yang ingin dikejar
tidak selalu harus berkaitan langsung dengan
jurusan yang diambil di perguruan tinggi.
Banyak orang yang berhasil mencapai karir
yang sukses dalam bidang yang sama sekali
22 N berbeda dengan jurusan mereka. Salah satu cara N11
untuk mencapai cita-cita tersebut adalah dengan
mencari pengalaman kerja atau magang di
bidang yang diinginkan. Dengan gitu.
membantu memperoleh keterampilan dan
pengetahuan yang dibutuhkan untuk berhasil
dalam bidang yang saya inginkan.
Bagaimana dukungan yang diberikan oleh
P P12
23 orang tua terkait jurusan yang kamu pilih?
24 N Dukungan orang tua saya untuk dapat dapat N12

11
 melanjutkan pendidikan di jurusan PG PAUD
sangat besar, karena orang tua saya memiliki
pemikiran yang sejalan dengan saya kalau
jurusan saya ini termasuk jurasan yang mulia
dan tergolong sulit, karena disini kita
mempelajari tumbuh kembang anak, psikologi
anak,pengasuhan dan gizi.Yang mana saya
sebagai seorang wanita sekaligus sebagai calon
ibu pola pikir seperti ini dapat saya terapkan
ketika saya sudah berumah tangga.dan memurut
pendapat saya jurusan ini tergolong keren dan
sulit untuk dipelajari.
Bagaimana presepsi kamu mengenai peluang
25 P P13
karir terhadap jurusan PG PAUD?
Menurut pendapat saya dijaman sekarang ini
peluang diterimanya bekerja menjadi guru paud
itu sangat besar apalagi di paud kurang nya
26 N N13
guru berpotensi dan juga paud ada dimana-
mana bahkan ada di setiap kampung, jadi
peluang bekerja nya sangat besar.
Jika sudah lulus, rencana kerjaan apa yang ingin
27 P P14
Resika capai selain menjadi seorang guru?
Saya berpikiran untuk menjadi seorang ibu
28 N rumah tangga yang berpendidikan dan N14
berkualitas bagi anak saya.
Apa Resika ingin melanjutkan pendidikan
29 P P15
selanjutnya setelah lulusan PG PAUD?
Jika ada kesempatan dan rezeki lebih saya akan
30 N melanjutkan penididikan di jenjang Pasca N15
Sarjana
Apa yang Resika rencanakan kedepannya untuk
31 P mencapai cita-cita karir yang sesuai dengan P16
jurusan yang Resika ambil sekarang?
Pertama saya akan mecari pekerjaan sesuai
bidang saya dan menerapkan semua ilmu yang
32 N sudah saya pelajari di perguruan tinngi kepada N16
anak- anak paud.Dan saya memiliki keinginan
besar untuk dapat melanjutakan pendididkan

12
 yang lebih lanjut sesuai dengan bidang saya
agar dapat membuka dan menambah wawasan
saya.
Apa ada kesulitan/kendala yang Resika alami
33 P P17
selama dijurusan PG PAUD?
Sebenarnya setiap jurusan punya kendala
tersendiri bagi setiap mahasiswa, salah satunya
kendala itu ehmmm….bagi saya susah untuk
kasih penjelasan yang saya pahami terhadap
34 N N17
orang lain .Semua itu dapat teratasi dengan niat
dan tekad kita seabagai mahasiswa gimana
caranya kita dalam mempelajari lebih ekstra
ilmu di bidang tersebut
Apa kendala yang Resika alami tersebut
35 P P18
mempengaruhi karir Resika dimasa depan?
Menurut saya sih kendala tersebut akan
mempengaruhi karir saya, kendala saya susah
36 N untuk memberikan penjelasan terhadap orang N18
lain seperti yang telah saya jelas kan
sebelumnya
Apa yang Resika lakukan untuk mengatasi
37 P P19
kendala tersebut?
Untuk mengatasi kendala itu saya berusaha ni
semaksimal mungkin untuk bisa memberikan
38 N N19
penjelasan yang mudah dipahami oleh orang
lain.
Apa Resika berminat untuk beralih ke jurusan
39 P P20
lain?
Untuk itu,saya tidak berminat untuk mengambil
jurusan lain, karenakan saya sudah mencinta
40 N jurusan PG PAUD dan jika saya mengambil N20
jurusan lain banyak yang harus saya korbankan
mulai dari waktu, biaya,dan umur.
Apa yang Resika lakukan untuk mencapai cita-
41 P P21
cita karir resika saat ini?
Ehmmm,kalau menurut saya terutama saya
42 N harus mencintai jurusan PG PAUD lebih N21
dalam, mencari kendala apa saja yang ada pada

13
 diri saya mengenai PG PAUD, dan mencoba
untuk mencari solusi atau jalan keluar yang baik
dari kendala itu.
Sebelumnya, terima kasih saya ucapkan kepada
Resika yang telah bersedia saya wawancarai,
43 P saya akhiri P22
Assalamualaikum wr.wb.
Iya.. iya nabila sama-sama
44 N N22
Waalaikum salam wr.wb.

1.8 Verbal Setting

No Jawaban Verbal Setting

Boleh, dengan senang hati Resika
1
mau untuk di wawancara.
Enggak, saya dari dulu enggak
2
berkeinginan menjadi seorang guru
Saya tidak tertarik menjadi seorang
guru karena, saya tidak memiliki
bakat dan minat umtuk mengajar
3
ditambah lagi saya memiliki
kesulitan untuk membuat orang lain
mengerti.
Sebenarya jurusan yang saya jalani
4 ini tidak sesuai dengan yang saya
inginkan
Pertama karena dukungan dari
kedua orang tua saya, kedua banyak
hal yang harus saya pertimbangakan
secara matang dan saya korbankan
5
jika saya harus beralih ke jurusan
yang lain.
Pertama, perlu ada keasadaran ni
yang tinggi kalau karir atau pekerjan walaupun tidak sesuai dengan cita-
yang ingin dikejar tidak selalu harus cita saya dengan cara yang pertama,
6 berkaitan langsung dengan jurusan
yang diambil di perguruan tinggi.
Banyak orang yang berhasil
mencapai karir yang sukses dalam
Boleh, dengan senang hati saya
bersedia untuk di wawancara.
Tidak, saya tidak berkeinginan
menjadi seorang guru
Saya tidak memiliki ketertarik
menjadi seorang guru karena, saya
tidak memiliki bakat dan minat umtuk
mengajar ditambah lagi saya memiliki
kesulitan untuk membuat orang lain
mengerti.
Tidak, jurusan yang saya jalani
sekarang tidak sesuai dengan cita- cita
karir yang saya inginkan
Yang memotivasi saya untuk terus
melanjutkan Pendidikan di jurusan PG
PAUD, pertama karena dukungan dari
kedua orang tua saya, kedua banyak
hal yang harus saya pertimbangakan
secara matang dan saya korbankan
jika saya harus beralih ke jurusan yang
lain.
Saya dapat mencapai cita- cita tersebut
perlu adanya keasadaran yang tinggi
bahwa sanya karir atau pekerjan yang
ingin dikejar tidak selalu harus
berkaitan langsusng dengan jurusan

14
 bidang yang sama sekali berbeda yang diambil di perguruan tinggi. Ada
dengan jurusan mereka. Salah satu banyak orang yang berhasil mencapai
cara untuk mencapai cita-cita karir yang sukses dalam bidang yang
tersebut adalah dengan mencari sama sekali berbeda dengan jurusan
pengalaman kerja atau magang di mereka. Salah satu cara untuk
bidang yang diinginkan. Dengan mencapai cita-cita tersebut adalah
gitu membantu memperoleh dengan mencari pengalaman kerja
keterampilan dan pengetahuan yang atau magang di bidang yang
dibutuhkan untuk berhasil dalam diinginkan. Pengalaman kerja dapat
bidang yang saya inginkan. membantu memperoleh keterampilan
dan pengetahuan yang dibutuhkan
untuk berhasil dalam bidang tertentu,
Pertama saya akan mecari pekerjaan Yang saya rencanakan kedepannya
sesuai bidang saya dan menerapkan yang pertama saya akan mecari
semua ilmu yang sudah saya pelajari pekerjaan sesuai bidang saya dan
di perguruan tinngi kepada anak- menerapkan semua ilmu yang sudah
anak paud.Dan saya memiliki saya pelajari di perguruan tinngi
7 keinginan besar untuk dapat kepada anak- anak paud.Dan saya
melanjutakan pendididkan yang memiliki keinginan besar untuk dapat
lebih lanjut sesuai dengan bidang melanjutakan pendididkan yang lebih
saya agar dapat membuka dan lanjut sesuai dengan bidang saya agar
menambah wawasan saya. dapat membuka dan menambah
wawasan saya.
Sebenarnya setiap jurusan punya Sebenarnya setiap jurusan memiliki
kendala tersendiri bagi setiap kendala tersendiri bagi setiap
mahasiswa, salah satunya kendala mahasiswa, salah satunya kendala bagi
itu ehmmm….bagi saya susah untuk saya susah untuk memberikan
saya kasih penjelasan yang saya penjelasan yang saya pahami terhadap
8 pahami terhadap orang lain .Semua orang lain. Semua itu dapat teratasi
itu dapat teratasi dengan niat dan dengan niat dan tekad kita seabagai
tekad kita seabagai mahasiswa mahasiswa bagaimana cara kita dalam
gimana caranya kita dalam mempelajari lebih ekstra ilmu di
mempelajari lebih ekstra ilmu di bidang tersebut
bidang tersebut
Menurut saya sih kendala tersebut Menurut saya tentunya kendala
akan mempengaruhi karir saya, tersebut akan mempengaruhi karir
kendala saya susah untuk saya, kendala saya susah untuk
9
memberikan penjelasan terhadap memberikan penjelasan terhadap
orang lain seperti yang telah saya orang lain seperti yang telah saya jelas
jelas kan sebelumnya kan sebelumnya
Untuk mengatasi kendala itu saya Cara yang saya lakukan untuk
berusaha ni semaksimal mungkin mengatasi kendala tersebut dengan
10
untuk bisa memberikan penjelasan berusaha semaksimal mungkin untuk
yang mudah dipahami oleh orang bisa memberikan penjelasan yang

15
 lain.
Untuk itu,saya tidak berminat untuk
mengambil jurusan lain, karenakan
saya sudah mencinta jurusan PG
11 PAUD dan jika saya mengambil
jurusan lain banyak yang harus saya
korbankan mulai dari waktu,
biaya,dan umur.
Ehmmm,kalau menurut saya
terutama saya harus mencintai
jurusan PG PAUD lebih dalam,
mencari kendala apa saja yang ada
12
pada diri saya mengenai PG PAUD,
dan mencoba untuk mencari solusi
atau jalan keluar yang baik dari
kendala itu.
16
mudah dipahami oleh orang lain.
Saya tidak berminat untuk mengambil
jurusan lain, dikarenakan saya sudah
mencinta jurusan PG PAUD dan jika
saya mengambil jurusan lain banyak
hal yang harus saya korbankan mulai
dari waktu, biaya,dan umur.
Yang dapat saya lakukan untuk
mencapai cita- cita karir saat ini
dengan cara mencintai jurusan PG
PAUD lebih dalam, mencari kendala
apa saja yang ada pada diri saya
mengenai PG PAUD, dan mencoba
untuk mencari solusi atau jalan keluar
yang baik dari kendala tersebut.
17