Ns. Ira Kusumawati S.

Kep

DIMENSI DAN RUANG LINGKUP

KEPERAWATAN ANAK
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS:

Mahasiswa mampu menjelaskan:

FILOSOFI PRINSIP
PERAN PERAWAT
KEPERAWATAN KEPERAWATAN
ANAK
ANAK ANAK
FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK

Filosofi keperawatan anak merupakan

keyakinan atau pandangan yang dimiliki
perawat dalam memberikan pelayanan
keperawatan pada anak yang berfokus pada:
1. FAMILY
2. ATRAUMATIC
CENTERED
CARE
CARE

3. CASE 4. PRIMARY
MANAGEMENT NURSING
1. FAMILY CENTERED CARE

 Perawat melibatkan peran keluarga dalam

membantu proses penyembuhan anak.

 Konsep dasar family centered care:

a. Enable (memberdayakan)
b. Supporting (mendukung)
c. Equality (sejajar)
d. Kolaborasi
BACK
2. ATRAUMATIC CARE

 Atraumatic Care (AC): Perawatan yang tidak

menimbulkan adanya trauma (fisik dan
psikologis) pada anak dan keluarga
 Prinsip atraumatic care:
a. Menurunkan dampak perpisahan dari
keluarga
b. Mencegah/ mengurangi nyeri
c. Modifikasi lingkungan fisik
d. Tidak melakukan kekerasan pada anak
Contoh atraumatic care:

 Fasilitasi hub. Ortu-anak selama hospitalisasi

 Beri mainan untuk ekspresikan takut
 Gunakan alat canggih
 Anastesi lokal untuk prosedur invasif
 Distraksi
 Edukasi sblm prosedur
 Touching time

BACK
3. CASE MANAGEMENT

 Perawat berperan mengelola kasus secara

komprehensif melalui upaya pengkajian,
penentuan diagnosis, perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi berbagai kasus baik
akut maupun kronis

 Libatkan orang tua dalam case management,

untuk melanjutkan program pengobatan
dirumah.
BACK
4. PRIMARY NURSING

 Pelaksanaan asuhan keperawatan yang

konsisten terhadap anak dan berfokus pada
unit keluarga sebagai bagian komponen
integral pada perencanaan dan pelaksanaan
PRIMARY NURSING CARE TODAY:

 Pergeseran metode perawatan fungsional

menjadi metode perawatan primer (PP):
a. PP bertanggung jawab dan bertanggung
gugat selama 24 jam terhadap klien
b. Merawat secara langsung dan
meminimalkan pendelegasian kepada staf
yang lain
c. Seorang perawat primer dibantu dengan
beberapa perawat asosiet
BACK
PERAN PERAWAT ANAK

 Pembina hub. • Peran pemulih

Terapeutik • Koordinasi/
 Pembela keluarga kolaborasi
 Promosi kesehatan • Pembuat
 Pendidikan keputusan etik
kesehatan • Peneliti
 Memberi • Pemberi layanan
dukungan/
kesehatan
konseling
 Cont…
Pembina Hub. Terapeutik
 Hubungan terapeutik: Batasan yang jelas
memisahkan perawat dan klien. Batasan
tersebut jelas dan profesional
 Hubungan non-terapeutik: Batasan kabur,
banyak tindakan perawat melayani
kebutuhan personal.
 Cont…
Health Care Planning

ASAH:
Pemenuhan kebutuhan asah (stimulasi mental)
akan memperbaiki perkembangan anak sejak
dini sehingga perkembangan psikososial,
kecerdasan, kemandirian, dan kreatifitas pada
anak sesuai dengan harapan atau usia
pertumbuhan dan perkembangan.
 Cont…

ASIH
Pemberian kasih sayang untuk menciptakan
trust yang kuat.
 Cont…

ASUH
Pemenuhan kebutuhan fisik untuk mencapai
pertumbuhan dan perkembangan yang optimal
meliputi: nutrisi, medikasi, personal hygiene,
dll.

BACK
PRINSIP KEPERAWATAN ANAK

 Anak bukan miniatur orang dewasa

 Anak memiliki kebutuhan spesifik sesuai

dengan tahap tumbuh kembangnya

 Pelayanan keperawatan anak berfokus

kepada upaya pencegahan penyakit dan
peningkatan derajat kesehatan bukan hanya
pengobatan
 Cont…

 Perawat bertanggung jawab secara

komprehensif dalam memberikan askep anak

 Memperhatikan aspek legal etik

 Tujuan kep. Anak dan remaja untuk

meningkatkan maturasi yang sehat bagi anak
dan remaja
 DAFTAR PUSTAKA

 Bagian Ilmu Kesehatan Anak FKUI, 2000,

Bahan Kuliah Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta:
Infomedika
 Pillittery A., 1999. Maternal and Child Health
Nursing II, Philadelphia: Mosby
 Speer, 1999, Pediatric Care Plans,
Pennsylvania: Spring House
 Wong, D.L., 2004. Pedoman Klinis
Keperawatan Pediatrik, Jakarta: EGC
Thank You…