ESENSI KURIKULUM SD

BERDASARKAN KTSP 2006

KELAS TINGGI

MODUL 3
 Modul3. ESENSI KTSP
IPS SD KELAS TINGGI

KB1. Peristiwa, Fakta, KB2. Nilai, Sikap, dan KB3. Contoh

Konsep, Generalisasi Keterampilan Keterkaitan Peristiwa,
Ilmu sosial dalam KTSP Intelektual dalam KTSP Fakta, Konsep,
2006 Kelas Tinggi IPS SD Kelas Tinggi Generalisasi, Nilai
Sikap, dan
Keterampilan
Interlektual dalam
konteks Pendidikan IPS
SD Kelas Tinggi

Peristiwa Fakta KOnsep Generalisasi Aspek lain IPS Bahan Kajian IPS Nilai dan Sikap dalam Keterampilan
KTSP IPS SD Kelas Tinggi Intelektual
dalam KTSP IPS SD Kelas
Tinggi

Nilai Kaitan NIlai dengan Kemampuan Analisis Keterampilan Personal Keterampilan Sosial
Sikap
KB.1 Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi
Ilmu Sosial dalam KTSP 2006 Tingkat Tinggi
• Peristiwa merupakan suatu kejadian yang benar-benar dan pernah
terjadi, tetapi masih perlu dibuktikan kebenarannya

• Fakta adalah kejadian atau suatu hal yang sifatnya berdiri sendiri yang
berkaitan dengan manusia, misalnya banjir, tradisi budaya, dan orang
yang memproklamasikan kemerdekaan
KB.1 Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi
Ilmu Sosial dalam KTSP 2006 Tingkat Tinggi
• Konsep adalah suatu ide yang menggambarkan hubungan antara dua
atau lebih fakta seperti konsep “kebutuhan manusia”, yang berkaitan
dengan berbagai hal, misalnya pakaian, makanan, keselamatan,
pendidikan, cinta, dan harga diri. Konsep juga dapat diartikan simbol
atau ide yang diciptakan oleh siswa untuk memahami pengalaman
yang terjadi berulang kali.
KB.1 Peristiwa, Fakta, Konsep, Generalisasi
Ilmu Sosial dalam KTSP 2006 Tingkat Tinggi
• Generalisasi adalah suatu proses penalaran yang bertolak dari
sejumlah fenomena individual (khusus) menuju simpulan umum yang
mengikat seutuh fenomena sejenis dengan fenomena individual yang
diselidiki. Generalisasi dalam IPS merupakan hubungan antara dua
atau lebih konsep, misalnya hubungan antara konsep “uang,
kebutuhan, dan keinginan”.