AQIDAH DAN SIRAH DALAM IBRAHIM BIN YUSRI

KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM BM4
SEKOLAH RENDAH TAHUN 1-6
TAHUN 1
 BIDANG AKIDAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN KONSEP ASAS AKIDAH

2 AMALI MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH

3 AMALAN MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH DAN MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN KONSEP AKIDAH DENGAN MENJADIKANNYA SEBAGAI PEGANGAN DALAM KEDIDUPAN
SEHARIAN

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH DAN MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN SEHARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH SERTA MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN HARIAN DAN BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN STANDARD PRESTASI

3. AKIDAH 3.1.1 MENYATAKAN 1 ILMU MURID MENYATAKAN RUKUN IMAN

PENGERTIAN RUKUN IMAN
3.1 MERUMUSKAN DAN
MEYAKINI RUKUN IMAN 3.1.2 MENYENARAIKAN
SERTA MENJADIKANNYA RUKUN IMAN
SEBAGAI PEGANGAN DAN 2 AMALI MURID MENJELASKAN RUKUN IMAN
ASAS TINDAKAN DALAM 3.1.3 MERUMUSKAN
KEHIDUPAN HARIAN KEPENTINGAN BERIMAN
KEPADA RUKUN IMAN
DALAM KEHIDUPAN HARIAN 3 AMALAN MURID MENJELASKAN RUKUN IMAN DAN
MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN DALAM KEHIDUPAN
3.1.4 MEYAKINI RUKUN SEHARIAN
IMAN DAN MENJADIKAN
PEGANAN DALAM
KEHIDUPAN 4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN KEPENTINGAN BERIMAN DENGAN
RUKUN IMAN DAN MENJADIKANNYA SEBAGAI PEGANGAN
DALAM KEHIDUPAN

5 PENGHAYATA MURID MERUMUSKAN KEPENTINGAN BERIMAN DENGAN

N RUKUN IMAN DAN MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS DALAM
KEHIDUPAN HARIAN

6 PENTADBIATA MURID MERUMUSKAN KEPENTINGAN BERIMAN DENGAN

N RUKUN IMAN SERTA MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS
TINDAKAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN DAN BOLEH
DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN

3.2 MERUMUS, 3.2.1 MENYATAKAN 1 ILMU MURID MENYATAKAN RUKUN ISLAM

MEYAKINI DAN PENGERTIAN RUKUN ISLAM
MENGAMALKAN
RUKUN ISLAM DALAM 3.2.2 MENYENARAIKAN
KEHIDUPAN HARIAN RUKUN ISLAM
2 AMALI MURID MENJELASKAN RUKUN ISLAM
3.2.3 MERUMUSKAN
KEPENTINGAN BERIMAN
KEPADA RUKUN ISLAM
DALAM KEHIDUPAN HARIAN
3 AMALAN MURID MENJELASKAN RUKUN ISLAM DAN
3.2.4 MEYAKINI RUKUN
MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMANNYA DALAM KEHIDUPAN
ISLAM DAN MENGAMALKAN
SEHARIAN
DALAM KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENHURAIKAN KEPENTINGAN BERIMAN DENGAN

RUKUN ISLAM DAN MENGAMALKANNYA SECARA
BERSUNGGUH-SUNGGUH DALAM KEHIDUPAN HARIAN

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS DAN MEMBERI JUSTIFIKASI

KEPENTINGAN BERIMAN DAN BERAMAL DENGAN RUKUN
ISLAM DALAM KEHIDUPAN HARIAN

6 PENTADBIATA MURID MERUMUSKAN KEPENTINGAN BERIMAN DAN

N BERAMAL DENGAN RUKUN ISLAM DALAM KEHIDUPAN
HARIAN DAN BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING
ORANG LAIN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN STANDARD PRESTASI

3.3 MERUMUSKAN DAN 3.3.1 MENYATAKAN 1 ILMU MURID MENYATAKAN KONSEP ASAS NAMA
MEYAKINI KONSEP ASAS PENGERTIAN AR-RAHMAN ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
NAMA ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
DAN AR-RAHIM SERTA
MENJADIKANNYA SEBAGAI 3.3.2 MENERANGKAN DALIL
PEGANGAN DAN TIDAKAN NAQLI NAMA ALAH AR-
2 AMALI MURID MENJELASKAN KONSEP ASAS NAMA
DALAM KEHIDUPAN HARIAN RAHMAN DAN AR-RAHIM
ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
3.3.3 MENGENALPASTI AR-
RAHMAN DAN AR-RAHIM
ALLAH TERHADAP
MAKHLUK 3 AMALAN MURID MENJELASKAN KONSEP ASAS NAMA
ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM SERTA
3.3.4 MEMBUKTIKAN MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN DALAM
KEYAKINAN TERHADAP KEHIDUPAN SEHARIAN
NAMA ALLAH AR-RAHMAN
DAN AR-RAHIM MELALUI 4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN KEFAHAMAN TENTANG
TINDAKAN TERHADAP DIRI NAMA ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
DAN KELUARGA DENGAN MENJADIKANNYA SEBAGAI PEGANGAN
DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS KEFAHAMAN TENTANG

NAMA ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM DAN
MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN
DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN KEFAHAMAN TENTANG

NAMA ALLAH AR-RAHMAN DAN AR-RAHIM
SERTA MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS DALAM
KEHIDUPAN HARIAN DAN BOLEH DICONTOHI
ATAU BOLEH MEMBINGBING ORANG LAIN
 BIDANG SIRAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN SIRAH RASULULLAH SAW

2 AMALI MURID MENJELASKAN PERISTIWA DARIPADA SIRAH RASULULLAH SAW

3 AMALAN MURID MENJELASKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN SECARA BERSUNGGUH-SUNGGUH

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA SECARA
ISTIQAMAH DALAM KEHIDUPAN HARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA BAGI
MENUNJUKKAN RASA CINTA KEPADA RASULULLAH SAW MELALUI TINDAKAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN SERTA
BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5. SIRAH 5.1.1 MENYATAKAN SALASILAH DAN
KEISTIMEWAAN RASULULLAH SAW
5.1 MENGAMBIL IKTIBAR DAN MENCINTAI
RASULULLAH SAW MELALUI PERITIWA 5.1.2 MENGANALISIS KEISTIMEWAAN
KELAHIRAN BAGINDA PERISTIWA YANG MEMBUKTIKAN KELAHIRAN
RASULULLAH SAW

5.1.3 MENGHURAIKAN KEPENTINGAN KISAH

PENYUSUAN RASULULLAH SAW YANG
MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN PERIBADI
RASULULLAH SAW

5.1.4 MENGAMBIL IKTIBAR DARIPADA

PERISTIWA KELAHIRAN RASULULLAH SAW
STANDARD KANDUNGAN
5.2 MENGAMBIL IKTIBAR DAN MENCONTOHI
CIRI2 KEISTIMEWAAN SIFAT SIDDIQ
RASULULLAH SAW
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.1 MENYATAKAN SIFAT RASULULLAH SAW
YANG UNGGUL
5.2.2 MENJELASKAN SIFAT
SIDDIQ RASULULLAH SAW YAN UNGGUL
5.2.3 MENGANALISIS SIFAT SIDDIQ
RASULULLAH SAW YANG UNGGUL MELAUI
KISAH
5.2.4 MENCONTOHI TINDAKAN RASULULLAH
SAW DARIPADA KISAH RASULULLAH SAW
YANG BERSIFAT SIDDIQ
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 MENGAMBIL IKTIBAR DAN MENELADANI 5.3.1 MENYATAKAN KEPERIBADIAN IKTIBAR

KEPERIBADIAN RASULULLAH SAW DALAM DAN MENELADANI KEPERIBADIAN
KEHIDUPAN BERKELUARGA RASULULLAH SAW DALAM KEHIDUPAN
BERKELUARGA

5.3.2 MENGAMBIL IKTIBAR DAN

MENCONTOHI DARIPADA KISAH
KEPERIBADIAN RASULULLAH SAW DALAM
KEHIDUPAN BERKELUARGA
TAHUN 2
 BIDANG AKIDAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN KONSEP ASAS AKIDAH

2 AMALI MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH

3 AMALAN MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH DAN MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN KONSEP AKIDAH DENGAN MENJADIKANNYA SEBAGAI PEGANGAN DALAM KEDIDUPAN
SEHARIAN

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH DAN MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN SEHARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH SERTA MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN HARIAN DAN BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.1 MENGIMANI SIFAT2 ALLAH DAN MURID BOLEH;
MENGAPLIKASIKAN DALAM KEHIDUPAN
SEHARIAN 2.1.1 MENYENARAIKAN SIFAT2 ALLAH

2.1.2 MENYATAKAN MAKSUD BAGI SIFAT

ALLAH

2.1.3 MEMBUKTIKAN KEIMANAN TERHADAP

SIFAT2 ALLAH MELALUI TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN SEHARIAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
2.2 MENGIMANI KONSEP NAMA ALLAH AL- MURID BOLEH;
AHAD DAN AS-SOMAD SERTA
MENGAPLIKASIKAN DALAM KEHIDUPAN 2.2.1 MENYATAKAN PENGERTIAN AL-AHAD DAN
HARIAN AS-SOMAD

2.2.2 MEMBACA DALIL NAQLI DAN ERTINYA

2.2.3 MENGANALISIS DALIL AQLI NAMA ALLAH

AL-AHAD DAN AS-SOMAD

2.2.4 MEMBUKTIKAN KEIMANAN TERHADAP

NAMA ALLAH AL-AHAD DAN AS-SOMAD
MELALUI TINDAKAN DAN PENGHARAPAN
HANYA KEPADA ALLAH BAGI MENJAUHI
PERBUATAN SYIRIK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 MENGIMANI KONSEP MURID BOLEH ;

MALAIKAT DAN
MENGAPLIKASIKAN DALAM 2.3.1MENYATAKAN PENGERTIAN
KEHIDUPAN SEHARIAN MALAIKAT

2.3.2 MEMBACA DALIL NAQLI

KEWAJIPAN BERIMAN KEPADA
MALAIKAT

2.3.3 MENYENARAIKAN NAMA2

MALAIKAT

2.3.4 MENGANALISIS NAMA2

MALAIKAT

2.3.5 MEMBUKTIKAN KEIMANAN

TERHADAP MALAIKAT MELALUI
TINDAKAN DALAM KEHIDUPAN
HARIAN
 BIDANG SIRAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN SIRAH RASULULLAH SAW

2 AMALI MURID MENJELASKAN PERISTIWA DARIPADA SIRAH RASULULLAH SAW

3 AMALAN MURID MENJELASKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN SECARA BERSUNGGUH-SUNGGUH

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA SECARA
ISTIQAMAH DALAM KEHIDUPAN HARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA BAGI
MENUNJUKKAN RASA CINTA KEPADA RASULULLAH SAW MELALUI TINDAKAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN SERTA
BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
STANDARD KANDUNGAN
4.1 MENCINTAI RASULULLAH SAW DAN
MENGAPLIKASIKAN IKTIBAR DALAM
KEHIDUPAN HARIAN DARI PERISTIWA
YANG MEMBUKTIKAN TANDA2
KENABIAN RASULULLAH SAW
STANDARD PEMBELAJARAN
MURID BOLEH;
4.1.1 MENYENARAIKAN TANDA2
KENABIAN RASULULLAH SAW
4.1.2 MENERANGKAN PERISTIWA
MALAIKAT MEMBELAH DADA
RASULULLAH SAW SEMASA KECIL
4.1.3 MENGANALISIS KEPENTINGAN
PERISTIWA MALAIKAT MEMBELAH DADA
RASULULLAH SAW YANG
MEMPENGARUHI PEMBENTUKAN
PERIBADI BAGINDA.
4.1.4 MENGAPLIKASIKAN IKTIBAR DARI
PERISTIWA MALAIKAT MEMBALAH DADA
RASULULLAH SAW DALAM KEHIDUPAN
HARIAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.2 MENGAPLIKASIKAN MURID BOLEH;

KEUNGGULAN SIFAT AMANAH
RASULULLAH SAW 4.2.1 MENJELASKAN KEUNGGULAN
DALAM KEHIDUPAN HARIAN SIFAT AMANAH RASULULLAH SAW

4.2.2 MENGANALISIS
KEUNGGULAN SIFAT AMANAH
RASULULLAH SAW
MELALUI KISAH KEHIDUPAN
BAGINDA

4.2.3 MENGAPLIKASIKAN
TINDAKAN RASULULLAH SAW
YANG BERSIFAT AMANAH DALAM
KEHIDUPAN SEHARIAN.
STANDARD KANDUNGAN
4.3 MENGAPLIKASIKAN IKTIBAR
DAN MENELADANI KEPERIBADIAN
RASULULLAH SAW DALAM
KEHIDUPAN HARIAN
STANDARD PEMBELAJARAN
MURID BOLEH;
4.3.1 MENERANGKAN MAKSUD
SAHABAT RASULULLAH SAW
4.3.2 MENJELASKAN CONTOH2
SAHABAT DALAM KALANGAN
LELAKI, PEREMPUAN, KANAK2
DAN HAMBA
4.3.3 MENGANALISIS
KEPERIBADIAN DAN TINGKAH
LAKU RASULULLAH SAW DALAM
KEHIDUPAN BERSAHABAT
MELALUI KISAH KEHIDUPAN
BAGINDA
4.3.4 MENGAPLIKASIKAN AKHLAK
RASULULLAH SAW DALAM
KEHIDUPAN BERSAHABAT
TAHUN 3
 BIDANG AKIDAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN KONSEP ASAS AKIDAH

2 AMALI MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH

3 AMALAN MURID MENJELASKAN KONSEP AKIDAH DAN MENGAPLIKASIKAN KEFAHAMAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN KONSEP AKIDAH DENGAN MENJADIKANNYA SEBAGAI PEGANGAN DALAM KEDIDUPAN
SEHARIAN

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH DAN MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN SEHARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN KEFAHAMAN KONSEP AKIDAH SERTA MENJADIKANNYA SEBAGAI ASAS TINDAKAN DALAM
KEHIDUPAN HARIAN DAN BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
 BIDANG SIRAH
TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN

1 ILMU MURID MENYATAKAN SIRAH RASULULLAH SAW

2 AMALI MURID MENJELASKAN PERISTIWA DARIPADA SIRAH RASULULLAH SAW

3 AMALAN MURID MENJELASKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN

4 ILTIZAM MURID MENGHURAIKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA DALAM
KEHIDUPAN HARIAN SECARA BERSUNGGUH-SUNGGUH

5 PENGHAYATAN MURID MENGANALISIS PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA SECARA
ISTIQAMAH DALAM KEHIDUPAN HARIAN

6 PENTADBIATAN MURID MERUMUSKAN PERISTIWA SIRAH RASULULLAH SAW DAN MENGAPLIKASIKAN IKTIBARNYA BAGI
MENUNJUKKAN RASA CINTA KEPADA RASULULLAH SAW MELALUI TINDAKAN DALAM KEHIDUPAN HARIAN SERTA
BOLEH DICONTOHI ATAU BOLEH MEMBIMBING ORANG LAIN
TAHUN 4
AKIDAH
SIRAH
TAHUN 5
TAHUN 6
SEKIAN SHUKRAN TERIMA
KASIH