Peta Konsep

Hakekat Akhlak al-Karimah

Kekuatan Jiwa dan Sumber terbentuknya

Akhlak al-Karimah

Quwwah al-Ilmu Quwwah al-Ghadab Quwwah asy-Syahwah Quwwah al-Adl

Husnu at-Tadbir Al- Karam Haya’ Al-Ilmu

Jaudat adz-Dzihn An-Najdah Qana’ah al-Ghadab

Kibr an-Nafs Sakha Asy-Syahwah

Tsiqabah ar-Ra’yi
Al-Ikhtimal Wara
Shawab azh-Zhann
Al-Hilmi

Al-Wiqarl
 PETA
KONSEP
ISLAM RADIKAL INDIKATOR ISLAM RADIKAL

Takfiri

Al-Wala al-Bara

BOM BUNUH DIRI

KB 1
KONTEMPORER
 KURIKULUM PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM PETA KONSEP

RASIONAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN AGAMA

AGAMA ISLAM ISLAM

LANDASAN LANDASAN STANDAR KOMPETENSI AL-QUR’AN &

FILOSOFIS TEORITS KELULUSAN HADITS

KOMPETENSI INTI FIQIH

ISLAM, IMAN, IHSAN, SEJARAH

SEBAGAI KERANGKA KEBUDAYAAN
KB 4 AGAMA
 Peta Konsep

ILMU DALAM ISLAM

Hakikat ilmu dalam Sumber hukum islam Struktur ilmu dalam

islam islam
IRAGAM EMPIRIS
PERBEDAAN ILMU
PENGETAHUAN STRUKTUR DALAM STRUKTUR ILMU
RAGAM RASIONALITAS MENURUT AL
PERBEDAAN PARA
HAKIKAT ILMU FILOSOF MUSLIM =GHOZALI
PENGETAHUAN RAGAM INTUISI
SYAR’IAYAH FARDU’AIN

OTORITAS SYAR’IAYAH FARDLU KIFAYAH

ILMU SYARI’AH ILMU NON SYARI’AH

 PETA KONSEP DAN PENERAPAN PENILAIAN AUTHENTIK
KONSEP

PENGERTIAN NILAI MACAM-MACAM PENILAIAN PENYUSUNAN

AUTHENTIK NILAI AUTHENTIK BEROREANTASI HOTS SOAL HOTS

PENGERTIAN HOTS’ PENILAIAN KOGNITIF

KARAKTERISTIK HOTS PENILAIAN EFEKTIF

TIBGKAT KOGNITIF PENILAIAN

KETERAMPILAN

NILAI PRAKTEK NILAI PROYEK

NILAI PRODUK NILAI PORTOPOLIO

KB 2
PADAGOGIK
PERAN SOAL HOTS
 PERKEMBANGAN
E ISLAM DI
NUSANTARA

STRATEGI TRADISI SENI BUDAYA PEMIKIRAN TOKOH-

MASUKNYA ISLAM DI
DAKWAHISLAM DI LOKAL UMAT ISLAM TOKOH NUSANTARA
INDONESIA
INDONESIA INDONESIA MODERN

TEORI GUJARAT/INDIA AL HIKMAH TRADISI LOKAL HASIM ASY’ARI

AL MAUIZAH AHMAD DAHLAN

TEORI ARAB/ MAKKAH SENI BUDAYA LOKAL
HASANAH

HAJI ABDUL MALIK

TEORI PERSIA AL MUJADALAH AMRULLAH

TEORI CHINA NURCHOLIS MAJID

 E
PETA KONSEP PERKEMBANGAN ISLAM DI DUNIA

ISLAM DI AFRIKA ISLAM DI AMERIKA ISLAM DI EROPA ISLAM DI AUSTRALIA

SEJARAH MASUKNYA SEJARAH SEJARAH MASUKNYA SEJARAH MASUKNYA

ISLAM MASUKNYA ISLAM ISLAM ISLAM

STRATEGI DAKWAH STRATEGI DAKWAH & STRATEGI DAKWAH &

STRATEGI DAKWAH & & PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN ISLAM
PERKEMBANGAN ISLAM ISLAM ISLAM

TOKOH-TOKOH ILMU TOKOH-TOKOH ILMU PUSAT-PUSAT PUSAT-PUSAT

PENGETAHUAN PENGETAHUAN PERADABAN ISLAM PERADABAN ISLAM

PUSAT-PUSAT PUSAT-PUSAT
PERADABAN ISLAM PERADABAN ISLAM
 Implementasi Akhlak al-Karimah
Implementasi Akhlak al-Karimah

Tawakal
Tawakal
Ikhlas
Ikhlas

Lawan/Musuh Ikhlas Sabarl

Lawan/Musuh Ikhlas Sabarl
Riya Syukur
Riya Syukur
Sum’ah
Sum’ah Ridha
Ridha
Nifak
Nifak

Nilai-nilai Keimanan dan Ubudiyah (Amal Shaleh)

Nilai-nilai Keimanan dan Ubudiyah (Amal Shaleh)
 Rukun Iman

Iman Kepada Hari Akhir Iman Kepada Qada & Qadhar

Kiamat Kecil / as-Sa’ah Shugrha Takdir Mubram

Kiamat Sedang / as-Sa’ah al-Wustha Takdir Mu’allaq

Kiamat Besar / as-Sa’ah al-Kubro

Memahami Konsep tentang Keimanan Kepada Hari Akhir dan Tanda-tanda Kiama
Memahami Konsep Qada, Qadar dan Takdir
 al-Karimah Peta Konsep

Akhlak
Akhlakal-Karimah

Akhlak Khauf &

Malu Rajin Hemat
Istiqama
terhadap Diri Raja’ h
terhadap Diri
Sendiri
Sendiri

Akhlak terhadap Orang Lain

Akhlak terhadap Orang Lain
Akhlak

Kasih Amana
Siddiq Tabligh Pemaaf Adil
sayang h
Peta Konsep

Ayat Muhkamat dan

Ayat Muhkamat dan
Ayat Mutasyabihat
Ayat Mutasyabihat
Metode Memahami
Metode Memahami
Al Qur’an

Tafsir Takwil Terjemah

Al Qur’an

Tafsir Takwil Terjemah

Asbab al-Nuzul Harfiyah

Asbab al-Nuzul Harfiyah
Makiyah & Madinah
Makiyah & Madinah Tasiriyah
Tasiriyah
Ilmu Qira’at
Ilmu Qira’at

Nasih wa mansukh
Nasih wa mansukh
KRITERIA KESHAHIHAN HADITS FUNGSI HADITS TERHADAP AL QURAN

Tafsir
Bayan Taqrir al-Mujmal
Ittishal al-Sanad
Takhshish
Bayan Tafsir
‘adalah al-Ruwwat al-Amm

Bayan Tasyri Taqyid

Dhabt al-Ruwwat
al-Muthlaq
Bayan Nasakh
‘adam al-Syudzudz

‘adam al-’illah
 Pendekatan dan Metode Khusus
Pendekatan dan Metode Khusus
Memahami Ayat-ayat Al-Qur’an
Memahami Ayat-ayat Al-Qur’an

Ijtihad Ulama
Ijtihad Ulama

Tafsir bi al Ma’tsur Metode Tahlili (Analitis)

Tafsir bi al Ma’tsur Metode Tahlili (Analitis)

Tafsir bi al Ra’y Metode Ijmali (Global)

Tafsir bi al Ra’y Metode Ijmali (Global)

Tafsir bi al Isyarah / Isyari Metode Muqaran (Komperatif)

Tafsir bi al Isyarah / Isyari Metode Muqaran (Komperatif)

Metode Maudhu’I (Tematik)

Metode Maudhu’I (Tematik)
 Konsep Penafsiran dan Analisis Penafsiran

Konsep Penafsiran Penafsiran Ayat dan Hadits

Ikhlas

Murah Hati

Toleransi
 PETA
KONSEP NIKAH ONLINE

JUAL BELI ONLINE TRANSAKSI MODERN KLONING

MEMAHAMI HUKUM MUAMALAT DAN

TRANSAKSI BERBASIS TEKNOLOGI
ELEKTRIK /ONLINE

KB 2
KONTEMPORER
 PETA PARADIGMA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KONSEP

PENGEMBANGAN
ISU-ISU PENTING PAI PEMBELAJARAN PAI HOLISTIK

Arah Pengembangan Pengembangan

Idiologi Filosofis PAI Pembelajaran Humanistik

Arah Pengembangan
Institusional Pengembangan
Pembelajaran Transedental
Pengembangan
Kurikuler PAI
Sasaran Ranah
Pendidikan Agama KB 3
 Metode Dakwah Dakwah Bil Lisan
ABU BAKAR ASH DIDDIQ (pidato)
Dakwah Bil Tadwih
(pengumpulan Al-
Pengembangan Ilmu Pengetahuan quran)
PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA

Dakwah Bil Yard

MASA KHULAFAUR RASYIDIN

(Dengan Tangan)
Pendidikan
Pendidikan Dasar Dakwah Bil Hal
Menengah &
- Kuttab (Kelembagaan)
Tinggi
Dakwah Uswatun
Dinamika Hasanah (Ketelananan)
Kepemimpinan
Dinamika Agama

Dinamika Sosial
Pengembangan
Ilmu Pengetahuan Dinamika
Pengembangan Ekonomi
wilayah Islam
UMAR BIN KHATTAB Politik & Ekonomi
Metode Dakwah
Dakwah Huswatun Dinamika Intelektual
Hasanah
 PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA
MASA KHULAFAUR RASYIDIN

USTAMAN BIN AFFAN ALI BIN ABI THALIB

STRATEGI
SISTIM PEMERINTAHAN METODE DAKWAH PIDATO STRATEGI
PENDIDIKAN

Tetap Berpegang Teguh ILMU NAHU

POLITIK DALAM NEGERI Perluasan Wilaya
Pada Al-Qur’an QAWAID
NAHWIYAH
HUKUM Standarisasi Al-Qur’an Taat Dan Taqwa Kepada
Allah SWT
BAITUL MALL Pengangkatan Pejabat
Negara Saling Memelihara
POLITIK LUAR NEGERI KehormatanTerhadap
Pembangunan Fisik Muslim & umat Lain
EKONOMI
Taat Dan Patuh Pada
SOSIAL & AGAMA Pemerintah
 BANI UMAYYAH DI Sejarah Berdirinya An- Nidham Al- Idari
DAMASCUS
Ilmu Pengetahuan & Tokohnya
PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN PADA MASA
An- Nidham Al- Malli
BANI UMAYYAH DAN BANI ABBASIYAH

SISTEM PEMERINTAHAN An Nidham Al- Harbi

Sejarah Berdirinya An Nidham Al-Qadhai

BANI ABBASIYAH
Ilmu Pengetahuan & Tokohnya

Kemajuan Iptek, Seni Budaya &

Pembangunan

Sejarah Berdirinya

Seni Budaya Dan

BANI UMAYYAH Di ANDALUSIA Pembangunan

Perkembangan Iptek
 PETA KONSEP

GENDER DAN GENDER DALAM LGBT – Lesbian, Gay,

CADAR BAGI
PERMASALAHANNYA PANDANGAN ISLAM Biseksual,
WANITA
Transganger

Marginalisasi
Hukuman Dan
Pencegahannya
Subardinasi

Steriotipe
Menunjukan Kedudukan LGBT Sebagai
Manusia Yang Terhormat Pada Fitrah
Violence
Sesungguhnya

Beban Ganda

KB 3
Kontemporer
 HAKIKAT Asy- Syahwat
MANUSIA
Al- Ggadab
HAKIKAT MANUSIA DAN DAYA-DAYA RUHANI An- Nidham Al- Malli

An- Nafs
An Nidham Al- Harbi

Al- Aql

RUH Al- Qalb

An Nidham Al-Qadhai
Ar- Ruh
An- Nidham Al- Idari
Al- Sirr

Vegetatif ( an- Nafs at- Tabi’i)

Sensitif (an-Nafs Al-

JIWA
Hayawaniyah)

Rasional ( an- Nafs an-

Natiqoh)
 PETA
KONSEP

TOLERANSI DALAM BENTUK-BENTUK TOLERANSI

ISLAM DALAM ISLAM

TOLERANSI ANTAR UMAT

BERAGAMA
UCAPAN SELAMAT
NATAL
PERSYARATAN PENDIRIAN
TEMPAT IBADAH

KAWIN BEDA AGAMA

KB 4 KONTEMPORER
 PENGENBANGAN DAN PENGOLAHAN TES
PETA
HASIL BELAJAR
KONSEP

PENGENBANGAN HASIL PENGOLAHAN HASIL

BELAJAR PENILAIAN TES HASIL
BELAJAR

PENYUSUNAN TES ANALIS BUTIR ANALISIS PENGOLAHAN PENGOLAHAN

HASIL BELAJAR SOAL PERANGKAT SOAL HASIL PENILAIAN HASIL PENILAIAN
TERTULIS UNJUK KERJA
SOAL PENGUJIAN TES
KUALITATIF SECARA RASIONAL

SOAL EMPIRIK PENGUJIAN VALIDASI

TES HASIL BELAJAR
SOAL
OBYEKTIF TES RASIONAL

SOAL URAIAN TES VALIDITASI

ISI
ANALISIS KB 3
PENANGKAT SOAL PADAGOGIL
 DEFINISI
PENGUKURAN
PENGERTIAN SKALA
HAKIKAT MANUSIA DAN DAYA-DAYA RUHANI
NILAI AUTHENTIK An- Nidham Al- Malli

An Nidham Al- Harbi

MACAM-MACAM
PENILAIAN TES
AUTHENTIK
An Nidham Al-Qadhai
DEFINISI PENILAIAN

PENILAIAN PENDEKATAN An- Nidham Al- Idari

BEROREANTASI PENILAIAN
HOTS
ACUA PENILAIAN

TUJUAN EVALUASI BELAJAR

PENYUSUNAN SOAL DEFINISI EVALUASI BELAJAR

HOTS
 HAKIKAT Asy- Syahwat
MANUSIA
Al- Ggadab
HAKIKAT MANUSIA DAN DAYA-DAYA RUHANI An- Nidham Al- Malli

An- Nafs
An Nidham Al- Harbi

Al- Aql

RUH Al- Qalb

An Nidham Al-Qadhai
Ar- Ruh
An- Nidham Al- Idari
Al- Sirr

Vegetatif ( an- Nafs at- Tabi’i)

Sensitif (an-Nafs Al-

JIWA
Hayawaniyah)

Rasional ( an- Nafs an-

Natiqoh)
 PETA KB 1
KONSEP PADAGOGIK

PENGUKURAN PENILAIAN EVALUASI PENILAIAN

DEFINISI
DEFINISI TUJUAN EVALUASI
DEFINISI PENILAIAN EVALUASI
PENGUKURAN PENILAIAN
PENILAIAN

PENDEKATAN FUNGSI
SKALA PRINSIP-PRINSI
PENILAIAN EVALUASI EVALUASI PENILAIAN
PENILAI
SKALA SKALA
NOMINAL ORDINAL
ACUAN PENILAIAN OBJEK EVALUASI
PENILAIAN
SKALA INTERVAL SKALA RASIO
PENILAIAN PENILAIAN
ACUA PATOKAN ACUAN NORMA KOGNITIF
TES (PAP) (PAN)
EFEKTIF
TULIS URAIAN

PERBUATAN PSIKOMOTORIK
LISAN
 PELAKSANAN PROGRAM TINGKAT LANJUT PETA KONSEP

PENGERTIAN PROGRAM
PROGRAM PENGAYAAN
REMEDIAL

PELAKSANAAN PROGRAM
BELAJAR KELOMPOK
REMEDIAL

PRINSIP-PRINSIP PROGRAM BELAJAR MANDIRI

REMEDIAL INTERAKTIF

PEMBELAJARAN BERBASIS
LANGKA-LANGKAH PROGRAM ADAPTIF TEMA
REMEDIAL
BERBAGAI METODE PEMADATAN KURIKULUM
PEMBELAJARAN &
PENUNJANG KEBERHASILAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN REMEDIAL

PEMBERIAN UMPAN BALIK

KB 4
PADAGOGIL BERSIKENAMBUNGAN
 PROFESI GURU

SYARAT
PROFESI URGENSI

PANGILAN HIDUP
PRILAKU YANG IDEAL
PROFESIONAL PENGETAHUAN,DAN
KECAKAPAN/ KEAHLIAN

PROFESIONALISME KEBAKUAN UNIVERSAL

PENGABDIAN
PROFESIONALITAS
KODE ETIK

PROFESIONALISASI