Pembelajaran Individual
IEP (Individualized
Educational Program)
Adalah:
• Rencana program yang ditulis menggambarkan program pendidikan khusus yang
diberikan kepada anak berkebutuhan khusus (ABK)
• Program yang dibuat bersama dengan Psikolog (konsultan), Guru, Guru pendamping,
Kepala divisi ABK dan Orangtua
• Program pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan dan keterbatasan yang dimiliki
anak
• Evaluasi program diberikan setiap 3 bulan untuk mengetahui apakah ada peningkatan
atau penurunan atas kegiatan yang sudah disampaikan
• IEP bisa berubah tergantung dari kondisi anak dalam mengikuti KBM
• Lebih memusatkan pada titik tekanan utama dari apa yang dipelajari Siswa dari periode
waktu yang spesifik (Tim Loreman 2005:112)
Proses Penyusunan:
• IEP/RPPI disusun setelah anak dilakukan observasi terlebih dahulu dengan si
pembuat IEP.
• Wawancara dengan orangtua mutlak juga diperlukan disamping hasil tes atau
diagnosa dari tenaga ahli
• Setelah data terkumpul maka tim observasi membuat suatu bentuk program
yang disesuaikan dengan anak dengan mempertimbangkan hasil dari observasi
Eni Purnawati
0812-98233800
Title and Content Layout with List
• Add your first bullet point here
Adalah penilaian yang ambil saat observasi pada abk untuk mengetahui
kelemahan dan kemampuan anak agar
Title and Content Layout with Chart
6
0
Category 1 Category 2 Category 3 Category 4
Class 3 84 90
Title and Content Layout with SmartArt
Step 1 Title Step 2 Title Step 3 Title
●
Task ●
Task ●
Task
description description description
●
Task ●
Task ●
Task
description description description
Add a Slide Title - 1
Add a Slide Title - 2
Add a Slide
Title - 4
Click icon to add picture
Add a Slide
Title - 5