PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH

Membuka Akses Pendidikan Tinggi bagi Semua

Making Higher Education Open to All

TUGAS AKHIR PROGRAM

IDIK 4500/2 SKS
Dr. Sudayat M.Pd

UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ-UT) BANDUNG
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dr. Sudayat, M.Pd

Keahlian : Pengembang Kurikulum
No HP : 0813-2103-4030
sudayat68@gmail.com
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

AKTIVITAS KESEHARIAN
• Dosen
• Trainer Kurikulum
• Konsultan Pendidikan
• Asesor Sekolah
• Instruktur Kurikulum 2013
• Tim Monev Kurikulim 2013
• Pengembang Kurikulum 2013
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

RIWAYAT PENDIDIKAN
• SD, SMP, SMA DI BANDUNG
• S-1 PENGEMBANGAN KURIKULUM
• S-2 PENGEMBANGAN KURIKULUM
• S-3 PENGEMBANGAN KURIKULUM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN
INDONESIA
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA
KULIAH
Melalui Mata kuliah TUGAS AKHIR
PROGRAM diharapkan mahasiswa
Mengaplikasikan pengetahuan sikap
dan keterampilan dari mata kuliah
dalam memecahkan masalah-masalah
pembelajaran secara komprehensif
DESKRIPSI MATA
KULIAH
1. Pengertian TAP
2. Tujuan TAP
3. Materi TAP
4. Bentuk TAP
5. Peserta TAP
6. Tutor TAP
7. Pengelola TAP
 CAKUPAN MATA KULIAH

PENDAHULUAN KONSEP TAP PENYELENGGARA TAP

Latar Belakang Pengertian TAP Peserta TAP

Tujuan Tujuan TAP Tutor TAP
Sistematika sajian Materi TAP Pengelola TAP
Bentuk TAP
 KETENTUAN UMUM
Nilai Tutorial diberikan jika mahasiswa mengikuti
minimal 5 dari 8 pertemuan

Nilai Tutorial = 3 (P) + 7 (NTT) : 10

Nilai partisipasi meliputi:

a. Kehadiran tepat waktu
b. Menyerahkan tugas tepat waktu
c. Aktif dalam tutorial
ATURAN SOAL TT
• Soal TT-1, TT-2, TT-3 dikirim via LMS dan email
ke tutor
• Email tutor : sudayat68@gmail. com waktu
• Pengiriman 2 hari setelah pertemuan
• File Name : nama mhs, NIM, Kelas, Pokjar
MATERI SOAL TT-1
Latar Belakang
Tujuan
Sistematika sajian
MATERI SOAL TT-2
• Pengertian TAP
• Tujuan TAP
• Materi TAP
• Bentuk TAP
 MATERI SOAL TT-3
Praktik Membuat soal TAP dan
Penyelesaianya
 PELAKSANAAN DAN PENCAPAIAN TUTORIAL
NO PERTEMU MATERI PERTEMUAN PEMBAHAS
AN
1 1 1. Orientasi Mata Kuliah
2. Ruang Lingkup Mata Kuliah Tutor
3. Sistem Evaluasi
4. Masalah dan Kasus Pembelajaran
5. langkah-langkah memamahi
kasus
2 2 Penayajian dan penyelesaian Kasus Kelompok Kerja
1 1
3 3 Penayajian dan penyelesaian Kasus Kelompok Kerja
2 2
Tugas Tutorial -1
4 4 Penayajian dan penyelesaian Kasus Kelompok Kerja
3 3
 PELAKSANAAN DAN PENCAPAIAN TUTORIAL
NO PERTEMUAN MATERI PERTEMUAN PEMBAHAS
5 5 Penayajian dan penyelesaian Kasus 4 Kelompok
Tugas Tutorial-2 Kerja 4

6 6 Penayajian dan penyelesaian Kasus 5 Kelompok

Kerja 5
7 7 Penayajian dan penyelesaian Kasus 6 Kelompok
Tugas Tutorial-3 Kerja 6
8 8 Penayajian dan penyelesaian Kasus 6 Tutor
Reviu dan penyerahan laporan TAP