SEJARAH

PERKEMBANGAN
KEPERAWATAN
 PENDAHULUAN
• Keperawatan merupakan suatu bentuk
pelayanan profesional yang merupakan
bagian integral dari pelayanan yang
didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan
berbentuk pelayanan biopsikososial dan
spiritual yang komprehensif ditujukan kepada
individu,keluarga, dan masyarakat baik sehat
maupun sakit yang mencakup seluruh proses
kehidupan manusia

2
 PERKEMBANGAN KEPERAWATAN di DUNIA

• Zaman Purbakala
• Zaman Peradaban Kuno/keagamaan
• Permulaan Masehi
• Permulaan abad Pertengahan/ XVI
• Masa sebelum Perang dunia II
• Masa selama Perang Dunia II
• Masa Pasca Perang Dunia II
• Sejak tahun 1950
3
 ZAMAN PURBA
• ZAMAN PURBAKALA (Primitive Culture)
• Mother Insting
• Animisme : kepercayaan pada kekuatan
gaib/mistik yang dapat mempengaruhi
kehidupan manusia.
• Sakit  karena kekuatan alam/gaib: batu
besar, gunung, pohon besar
• Peran perawat belum berkembang
• Fenomea ini terlihat pada sejarah Mesir dan
Cina
4
 ZAMAN PERADABAN KUNO /
KEAGAMAAN
• Kuil menjadi pusat perawatam medis, orang
percaya bahwa penyakit disebabkan oleh dosa
dan kutukan Tuhan
• Pimpinan agama dijunjung tinggi sebagai
tabib.
• Perawat dianggap sebagai budak dan
mendapat penghargaan yang rendah
• Pekerjaan didasrkan perintah dari pimpinan
agama yang berperan sebagai tabib

5
 ZAMAN PERADABAN KUNO / KEAGAMAAN
• Pd masa ini sdh mengenal ilmu anatomi,
fisiologi, patofisiologi, di buktikan dg adanya
mummifikasi /pembalseman.
• Budaya india kuno, sdh ada perawat laki-laki
perawat wanita bertindak sbg bidan
• Budaya Cina, mengenal pengobatan herbal,
akupuntur, menurut publikasi Nei Ching, di
sebutkan sdh ada metoda pemeriksan =
melihat, mendengar, bertanya dan merasakan.
• Yunani, dokter Hypocrates, berpendapat bhw
penyakit itu ada penyebabnya, bertentangan dg
pendapat tabib {penyakit krn magis} 6
•Bangsa Yunani zaman purba memuja dan
memuliakan banyak dewa (polytheisme) dewa
yang terkenal adalah dewa yang dianggap
sebagai dewa pengobatan putri dewa yang
bernama Hygiene sebagai Dewi kesehatan,
maka timbullah perkatan hygiene. Untuk
pemujaan terhadap para dewa didirikan kuil
(1134 SM) yang juga berfungsi sebagai
pengobatan orang sakit
7
Hippocrates (Hidup kurang lebih 400 SM) bapak pengobatan dengan     jasa :
•Dasar cara pengobatan sampai sekarang ini
•Penyakit bukan karna setan, melainkan rusaknya Undang Undang Alam
•Mengembangkan teknik pemeriksaan badan
•mengajarkan tentang makanan orang sakit
•menganjurkan supaya penderita sakit jiwa dirawat secara peri kemanusiaan
•mengajarkan tentang semangat pekerjaan, menghargai teman sejawat,
bertanggung jawab terhadap si sakit yang menjadi sumpah Hippocrates
Plato
•Ahli filsafat yunani otak sebagai pusat kesadaran
Aristoteles
•Ahli filsafat, Ahli jiwa dan ilmu hayat.

8
 PERMULAAN MASEHI
• Agama Kristen mulai berkembang.
• Keperawatan mengalami kemajuan, seiring
dengan kepesatan perkembangan agama
Kristen.
• Kemajuan keperawatan terlihat dengan
berdirinya RS Monastic Hospital(Roma)
dengan fasilitas keperawatan.
• Keperawatan berkembang di benua Asia(abad
VI)Timur Tengah.
9
• Perkembangan di Timur Tengah seiring dengan
keberhasilan Nabi Muhammad SAW
menyebarkan agama Islam.
• Pada jaman ini, di jazirah Arab berkembang
pesat ilmu pengetahuan ilmu pasti, ilmu
kimia, higiene, dan obat-obatan.
• Keperawatan berkembangprinsip dasar
keperawatan  personal higiene,kebersihan
makanan, air, lingkungan.
• Tokoh keperawatan yang berkembang:
Rufaidah

10
1. Masa setelah nabi/Post-Pro Phetic Era (632-1000
M)
Sejarah keperawatan setelah wafatnya Nabi
Muhammad SAW  jarang sekali dokumen yang ada
lebih didominasi oleh kedokteran di masa itu. Dr. AL-
Razi yang  menyediakan pelayanan keperawatan. Dia
menulis dua karangan tentang “The Reason Why Som
Person And The Common People Leave A Physician
Event If He Is Clever” dan “A Clever Physicien Does
Not Have Power To Hell All Diseases, For That Is Not
Within The Realm Of Possibility”. Di masa ini ada
perawat diberi nama Al Asiyah.
11
• 2. Masa Late To Midle Ages (1000-1500)
• Di masa ini Negara-negara Arab membangun
RS dengan baik dan mengenalkan perawatan
orang sakit. Ada gambaran unik di RS yang
tersebar dalam peradaban islam dan banyak
di anut Rs modern saat ini hingga sekarang,
yaitu pemisahan antara ruang pasien  laki-laki
dan wanita, serta perawat wanita merawat
pasien wanita dan sebaliknya.

12
 PERMULAAN ABAD XVII
• Orientasi masyarakat berubah : orientasi keagamaan 
kekuasaan.
• Orientasi kekuasaan  perang, eksplorasi kekayaan
alam, perkembangan pengetahuan.
• Gereja dan tempat ibadah ditutup sehingga
berpengaruh terhadap perkembangan keperawatan.
• Untuk memenuhi kebutuhan perawat, wanita yang
pernah melakukan kejahatan dan telah bertobat
diterima sebagai perawat.

13
 PERMULAAN ABAD XVII
Pengaruh perang terhadap keperawatan :
1. Mulai dikenal konsep P3K
2. Perawat mulai dibutuhkan dalam ketentaraan sehingga timbul peluang kerja
bagi perawat dibidang sosial.
Ada 3 Rumah Sakit yang berperan besar pada masa itu terhadap perkembangan
keperawatan :
1) Hotel Dieu di Lion
pekerjaan perawat digantikan oleh perawat terdidik melalui pendidikan
keperawatan di RS ini.
2) Hotel Dieu di Paris
Pekerjaan perawat dilakukan oleh orde agama. Sesudah Revolusi Perancis, orde
agama dihapuskan dan pekerjaan perawat dilakukan oleh orang-orang bebas.
Pelopor perawat di RS ini adalah Genevieve Bouquet.
3) ST. Thomas Hospital (1123 M)
Pelopor perawat di RS ini adalah Florence Nightingale (1820). Pada masa ini
perawat mulai dipercaya banyak orang. Pada saat perang Crimean

14
Perkembangan keperawatan di Inggris
Florence kembali ke Inggris setelah perang Crimean. Pada tahun 1840 Inggris
mengalami perubahan besar dimana sekolah-sekolah perawat mulai
bermunculan dan Florence membuka sekolah perawat modern. Konsep
pendidikan Florence ini mempengaruhi pendidikan keperawatan di dunia.
Kontribusi Florence bagi perkembangan keperawatan a. l :
1. Nutrisi merupakan bagian terpenting dari asuhan keperawatan.
2. Okupasi dan rekreasi merupakan terapi bagi orang sakit
3. Manajemen RS
4. Mengembangkan pendidikan keperawatan
5. Perawatan berdiri sendiri berbeda dengan profesi kedokteran
6. Pendidikan berlanjut bagi perawat.
Sejarah dan perkembangan keperawatan di Indonesia dimulai pada masa
penjajahan Belanda sampai pada masa kemerdekaan

15
 SEBELUM PERANG DUNIA II
• Dasar pelayanan keperawatan dititik beratkan pada
pengaduan sebagai ungkapan cinta bersama.
• Sasaran  orang sakt
• Kegiatan pelayanan ditujukan untuk menolong orang
sakit agar sembuh  lebih sehat.
• Tenaga perawat sedikit, tanpa pendidikan formal.
• Ruang lingkup pelayanan perawatan bersifat kuratif
memenuhi KDM yang sakit

16
 MASA SELAMA
PERANG DUNIA II

• Mulai diperkenalkan penerapan

tehnologi modern.
• Timbul penyakit karena perang.
• Tantangan baru bagi perawat
memenuhi kebutuhan masyarakat
terhadap pelayanan kesehatan.

17
 MASA PASCA PERANG DUNIA II
• Perkembangan dalam bidang perawatan secara pesat terjadi di
Amerika. Perkembangan dipengaruhi oleh:
1. Kesadaran masyarakat yang meningkat di bidang kesehatan.
2. Jumlah penduduk meningkatmasalah baru dalam bidang
kesehatan.
3. Perkembangan ilmu pengetahuan terutama yang
menyangkut ilmu kesehatan.
4. Upaya menjadi lebih aktif dan kreatif kuratif, preventif,
promotif.
5. Perkembangan pendidikan keperawatan
• Mulai dikembangkan keperawatan profesional.

18
 TAHUN 1950
• Perkembangan profesionalisme  pendidikan
keperawatan berkembang
(bachelorMaster)
• Perawatan adalah proses
• 4 hal pokok :
Nursing at patient.
Nursing to patient
Nursing for patient
Nursing with patient
19
 Lanjutan tahun 1950 :
• 1967  proses keperawatan meliputi pengkajian,
perencanaan, implementasi, evaluasi.
• 1973  International council of Nurses (ICN) 
pengertian keperawatan  fungsi yang unik dari
perawat adalah menolong seseorang yang sakit atau
sehat dalam usaha mejaga kesehatan atau
penyembuhan, menghadapi sakaratul maut dengan
tenang yaitu usaha yang dapat dilakukan oleh pasien
apabila dia cukup kuat, berkemauan atau sadar dan
melakukan sedemikian rua sehingga dalam waktu
singkat pasien mandiri

20
 HAKIKAT KEPERAWATAN
• Kegiatan keperawatan merupakan kegiatan
memberi bantuan.
• Wujud bantuan meruakan kegiatan fungsi
hidup sehari-hari yang normal dapat dilakukan
sendiri oleh setiap individu yang sehat.
• Keterbatasan atau ketidakmampuan individu
untuk melaksanakan fungsi sehari-hari karena
kelemahan fisik, kurang kemauan maupun
kurang pengetahuan

21
 PERKEMBANGAN KEPERAWATAN
INDONESIA

• Masa sebelum kemerdekaan

• Masa setelah kemerdekaan :
1. Periode tahun 1945 – 1962
2. Peroide tahun 1963 – 1982
3. Periode tahun 1983 - sekarang

22
 SEBELUM KEMERDEKAAN

• Pemerintahan kolonial Belanda, perawrat dari

penduduk pribumi yang disebut Verpleger, dibantu
Zieken oppaser (penjaga orang sakit)
• Berkembang  Dinas Kesehatan Tentara, Dinas
Kesehatan Rakyat. Tetapi tidak diikuti perkembangan
• Pada masa Rafless  memperhatikan kesehatan rakyat
sehingga keperawatan berkembang.
• Sekutu kalah digantikan Jepang keperawatan mundur
karena tenaga terdidik diganti tidak terdidik

23
 SETELAH KEMERDEKAAN
• Periode tahun 1945 – 1962:
o Bentuk kegiatan berorientasi pada ketrampilan
prosedur.
o Sekolah Djuru Kesehatan (SDK) mulai thn 1965.
AKPER thn 1962 (RSUP Cipto Mangun kusumo).
• Peroide tahun 1963 – 1982 perkembangan bidang
keperawatan
• Periode tahun 1983 – sekarang:
o Keperawatan sebagai profesi
o Berkembangnya pendidikan tinggi kep

24
 KEPERAWATAN MASA KINI
• Keperawatan  seni dan ilmu pengetahuan
• Perawat profesional  memberikan
perawatan dengan penuh kasih sayang,
perhatian, rasa hormat terhadap harga diri
klien.
• Sbg ilmu pengetahuan  ilmu pengetahuan
yang terus berkembang, berubah seiring
penemuan baru dan inovasi

25
Lanjutan,

• Pelayanan yang diberikan sesuai dengan

kriteria dalam standar prakti dan mengikuti
kode etik (ANA, 2004)
• Praktik profesional  pengetahuan sosial,
tingkah laku, ilmu biologi dan fisiologi, teori
keperawatan dengan menyertakan nilai sosial,
kewenangan profesional, komitmen,
masyarakat dan kode etik

26
Lanjutan,

• Keperawatan  perlindungan, promosi,

optimalisasi kesehatan dan kemampuan,
pencegahan penyakit, cidera,
meringankan penderita melalui diagnosa
keperawatan dan penangganan respon
manusia dan advokasi dalam pelayanan
individu, keluarga, masyakarat dan
populasi (ANA, 2003)

27
• Mohon maaf jika ada kesalahan dan
kekurangan
• Semoga bermanfaat

28