pendidikan Agama

kelas x
semester ganjil
 BAB I
aku pribadi yang
mempinyai kemampuan
dan keterbatasan
 SAYA PRIBADI YANG UNIK...

1. Pribadi yang Unik adalah pribadi yang

memiliki keistimewaan tertentu yang
menjadi ciri khas dari pribadi tersebut.
2. keunikan tersebut terlihat dari fisik dan
pribadinya
perbedaan fisik terjadi karena DNA atau keturunan dari
ayah dan ibu

sedangkan perbdaan pada pribadi ada 2 hal yang

mempengaruhi:
1. sifat ayah dan ibu
2. respon terhadap lingkungan

artinya apapun yang kita lakukan saat ini di pengaruhi oleh

apa yang terjadi sejak kita dari kandungan hingga
kemarin. baik itu pengalaman positif maupun pengalaman
negatif. perjalanan hidup ini lah yang membuat banyak
perubahan pada diri kita. ini yang membuat kita semakin
unik.
Tugas

silahkan buat simbol diri lalu beri penjelasan

mengapa kamu menyimbolkan dirimu denga gambara tersebut?
apa yang ada didalam dirimu yang sesuai dgn gambar tersebut?

di kumpulkan paling lambat sebelum pelajaran mulai minggu

depan di link yang akan di share di chat google meet
AYOO KITA MELIHAT DAN
MENGAMATI GAMBAR-GAMBAR...
ALBERT
EINSTEIN
HELLEN
KELLER
NICK VUJICIC
LOUIS BRAILLE
THOMAS ALVA EDISONA
BETHOVEN
Kesetaraan Gender
 Allah Menciptakan Manusia
(Kej 1 :26-31)
26
Berfirmanlah Allah : “Baiklah kita menjadikan
manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka
berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di
udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas
segala binatang melata yang merayap di bumi.” 27 Maka
Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya,
menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan
perempuan diciptakan-Nya mereka. 28 Allah memberkati
mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: “Beranak
cuculah dan bertambah banyak; penuhilah bumi dan
taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan di laut dan
burung-burung di udara dan atas segala binatang yang
merayap di bumi.”
 Berfirmanlah Allah: Lihatlah, Aku memberikan
29

kepadamu segala tumbuh-tumbuhan yang berbiji

di seluruh bumi dan segala pohon-pohonan yang
buahnya berbiji; itulah akan menjadi
makananmu. 30Tetapi kepada segala binatang di
bumi dan segala burung di udara dan segala yang
merayap di bumi, yang bernyawa, Kuberikan
segala tumbuh-tumbuhan hijau menjadi
makanannya. Dan jadilah demikian. 31Maka, Allah
melihat segala yang dijadikan-Nya itu, sungguh
amat baik. Jadilah petang dan jadilah pagi, itulah
hari keenam.
 Kej 1 : 26-31

⮚Waktu menciptakan manusia, Allah

merencanakan dan menciptakan
gambar dan rupa-Nya. (Kej 1 : 26)
⮚Waktu menciptakan manusia, Allah
merencanakan dan menciptakan
secara bersama-sama laki-lak dan perempuan. (Kej 1 :
27)
⮚Manusia diberikan anugrah yang tidak
diberikan kepada ciptaan yang lain seperti
akal budi dan kehendak bebas
 CONTOH KASUS PERENDAHAN
MARTABAT MANUSIA
• Adat Mengkondisikan Perempuan Di Bawah
Pria
• Sebagai perempuan yang hidup dalam sistem adat
Papua harus pasrah, tabah, dan sabar atas setiap
situasi di dalam keluarga, termasuk menerima
semua bentuk kekerasan dan kekejaman suami
terhadap istri dan anak-anak di dalam keluarga.
• Makin tinggi nilai mas kawin, beban moril yang
ditanggung istri makin tinggi.
JATI DIRI LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

• 1. CIRI KHAS LAKI-LAKI DAN

PEREMPUAN
– Secara fisik –biologis berbeda ( rambut,
mata , pipi, mulut, leher, dada, pinggul,
betis)
– Secara psikologis berbeda ( cara berpikir,
cara merasa, cara bertindak/berperilaku,
cara memandang kehidupan)
 Perbedaan
Laki-laki Perempuan
Cara berpikir Lebih teoritis dan abstrak Intuitif dan konkrit, lebih
Lebih dari luar, obyektif, dari dalam, dipengaruhi
berkepala dingin. oleh unsur-unsur subyektif

Berpikir global dan masa Berpikir partial dan bersifat

depan rutin.

Berpikir untuk dirinya, Memperhatikan orang lain,

egosentris orang tuanya, adiknya.

Cara merasa Lebih mudah Perasaan lebih mudah

mengendalikan menjalar dari satu
perasaanya masalah, ke masalah lain.

Cara bertindak dan Bersifat aktif dan agresif Bersifat aktif tapi adaftif :
bersikap Membangun rumah, Menerima, memelihara,
bekerja, berolah raga tinggal di rumah
 Peranan laki-laki dan perempuan
Laki-laki Perempuan

Melindungi dan menyejahterakan Menciptakan keindahan dan

keluarga keharmonisan dalam rumah tangga

Menjadi ayah yang memberi benih Menerima , mengandung,

kehidupan /meneruskan penciptaan melahirkan, memelihara

Menjadi kekasih dan partner Mengasihi tanpa pamrih

 LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN SALING
MEMBUTUHKAN MENUJU KESEMPURNAAN
HIDUP
• Laki-laki dan perempuan diciptakan saling
melengkapi, secara kodrat laki-laki jatuh cinta
pada perempuan. Cinta inilah sumbernya dari
Allah dan selanjutnya menjalin relasi untuk
saling mencintai. Beranak cuculah ....... (Kej
1:28)

• Allah mempercayakan segala ciptaan kepada

manusia. Berkuasalah atas ikan-ikan dilaut dan
burung-burung di udara....... (Kej 1 : 28-29).
SYUKUR ATAS KEUNIKAN DIRI SEBAGAI LAKI-
LAKI DAN PEREMPUAN

• MENERIMA DENGAN BANGGA ATAS

KODRAT DIRI SEBAGAI LAKI-LAKI ATAU
PEREMPUAN
• BERSYUKUR ATAS PANGGILAN
SEBAGAI LAKI-LAKI ATAU
PEREMPUAN.
 tugas
1. Berilah contoh kasus pelanggaran
terhadap martabat perempuan yang
sering terjadi dalam masyarakat kita?
buatlah refleksi atas kasus tersebut,
mengapa bisa terjadi dan bagaimana solusi
terbaiknya?
2. kumpulkan di dalam folder tugas agama
dengan nama file:
(no absen) (nama lengkap) (tugas 2)
 BAB II
KELUHURANKU
SEBAGAI CITRA ALLAH
 kasus kasus pelanggran terhadap manusia
sebagai citra Allah

a. Pembunuhan
b. Genosida
c. Perbudakan
d. Penggusuran
e. Perampasan kebebasan
f. Penyiksaan
g. Penganiayaan
h. Penghilangan orang secara paksa
i. Kejahatan apartheid
Kasus-kasus yang bernuansa sara
di Indonesia

Kasus Ambon

Kasus Ketapang

Kasus sampit

Kasus Poso

Dll.
Kasus-kasus yang bernuansa sara
di Dunia

Konflik
irak, Konflik
suriah, Afganistan
libya

Konflik Konflik
filipina myanmar
Tokoh-tokoh yang memperjuangkan
martabat manusia sebagai citra Allah
1. Manusia diciptakan sebagai pribadi yang
luhur.
“Sebelum Aku membentuk engkau dalam
rahimmu, Aku telah mengenal engkau
dan sebelum engkau keluar dari
kandungan , Aku telah menguduskan
engkau, Aku telahmenetapkan engkau
menjadi nabi bagi bangsa-bangsa” (Yer
1:5)
2. Apapun kekurangan yang dimiliki oleh
manusia tetap sebagai pribadi yang
bermartabat.

“ Citra Allah menunjukkan bahwa kita

sebagai makluk ciptaan yang paling mulia,
kita menyerupai Allah (Maz.8:5).
 CITRA ALLAH
Manusia mencerminkan/pancaran
dari Allah :

Di dalam setiap pribadi dapat

kita pantulan rupa Allah.
(Walaupun dalam kecacatan , kekurangan , kemiskinan dll)
Apa arti “Secitra”?
Mirip siapa wajah kalian?
Apakah mirip wajah ayah
atau ibu?
Mirip siapa cara kamu
berjalan, tertawa,
berbicara?
Lebih banyak mewarisi
sifat-sifat ayah atau ibu?
• Mengapa kita memiliki banyak
kemiripan dengan ayah tau ibu?
Mendalami Kisah Penciptaan Manusia
Kejadian 1:26-31
26 Berfirmanlah Allah: “Baiklah Kita
menjadikan manusia menurut gambar
dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa
atas ikan-ikan di laut dan burung-
burung di udara dan atas ternak dan
atas seluruh bumi dan atas segala
binatang melata yang merayap di
bumi.”
27 Maka Allah menciptakan manusia itu
menurut gambar-Nya, menurut gambar
Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan
perempuan diciptakan-Nya mereka.
• Manusia diciptakan oleh Allah menurut gambaran dan
citra-Nya: “Baiklah Kita ciptakan manusia menurut
gambar dan rupa Kita” (Kej 1:26)
• Selanjutnya, kepada manusia itu diberi kuasa
untuk menguasai alam ciptaan yang lain

• Menguasai alam berarti menata,

melestarikan, mengembangkan, dan
menggunakannya secara bertanggungjawab.

• Untuk itu diperlukan akal budi dan kehendak

bebas yang bertanggungjawab.
 Evangelium Vitae art 48
• Hidup ditandai dengan ciri yang tak
terhapuskan , yakni kebenarannya sendiri,
dengan menerima karunia Allah manusia
wajib mempertahankan hidup dalam
kebenaran yang memang hakiki.
 Keistimewaan sebagai Citra Allah
1. Dengan akal budi kita dapat:
a. Mengerti dan menyadari diri sendiri
b. Mengerti dan menyadari apa saja di luar dirinya
c. Manusia dapat mengembangkan dirinya, dapat membuat
riwayat dan sejarah hidupnya.
d. Manusia dapat membangun hubungan yang khas dengan
sesama
2. Kemampuan Berkehendak Bebas
a. Dengan kehendak bebas, kita dapat
bertindak dan melakukan sesuatu dengan
sengaja.
b. Dengan kehendak bebas manusia dapat
melakukan suatu tindakan dan perbuatan
moral.
c. Dengan kehendak bebas, kita dapat
bertindak secara bertanggungjawab.
3. Kemampuan Menguasai
a. Tuhan menyerahkan alam
lingkungan ini kepada manusia
untuk menguasainya.
b. Menguasai secara
bertanggungjawab; digunakan,
ditata, dilestarikan.
c. Kita menjadi rekan sekerja Tuhan
untuk mengembangkan alam
lingkungan kita.
 Manusia diciptakan sebagai puncak ciptaan.

“Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya

sungguh amat baik”
(Kej 1:13)
 3. Kita semua sebagai CITRA ALLAH.

Konsekuensinya :
a) menghargai sesama (apapun keadaan
fisiknya)
b) Menjaga dan mengembangkan martabat
c) Mengembangkan kebaikan agar
bermanfaat bagi orang lain
d) Mengakui semua orang sebagai saudara
dalam Allah.
Setiap orang menurut kodratnya memiliki
hak hidup :
• Hidup layak
• Aman
• Nyaman
• Sehat
• Tumbuh dan berkembang
• Pendidikan
• Cinta kasih
• Ekonomi
• Keluarga
• Budaya
• sosial
• Buatlah sebuah refleksi minimal 1 halaman
A4. tentang kamu yang sudah di ciptakan
secitra dengan ALLAH,

• telah berbuat apa sampai saat ini untuk

dirimu sendiri, keluarga, sesama dan
agama.
• Tulis dalam word, di kumpulkan melalui folder
google drive Tugas agama