Anda di halaman 1dari 14

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN

OLEH : GURU PJPK NEGERI JOHOR


APAKAH YANG BERLAKU KEPADA MEREKA?
PERNAHKAH KAMU MENGALAMI PERKARA YANG SAMA ?

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


Unit 11
SAYANGI DIRI
Buku Teks PJPK Tahun 4 (muka surat 75 hingga
94)

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


Standard Kandungan
(KESIHATAN DIRI DAN
REPRODUKTIF)
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan
diri dan reproduktif

Mengamalkan cara mengurus diri:


- Akil baligh

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Menyatakan maksud akil baligh.
1.1.2 Membincangkan dan memerihal perubahan fizikal
lelaki serta perempuan apabila akil baligh.
1.1.3 Menyatakan contoh simptom yang mungkin
dialami ketika haid.
1.1.4 Membincangkan dan memerihal mitos berkaitan
haid serta ihtilam.
1.1.5 Menilai amalan terbaik pengurusan diri apabila
akil baligh.

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


gh ialah peringkat kematangan anggota seksual dan sistem reproduktif
g. Tanda akil baligh bagi lelaki adalah ihtilam manakala bagi perempuan
menarke.

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


ZAMAN
REMAJA
orang yang mengalami menarke atau telah keluar darah haid, akan
galami symptom haid terhadap dirinya.

Mitos berkaitan ihtilam dan menarke

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA
PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA
Standard Kandungan
(KESIHATAN DIRI DAN
1.2 REPRODUKTIF)
Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta
luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan
reproduktif

Menghargai dan menghormati:


- Perubahan fizikal diri sendiri dan orang lain

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


STANDARD
PEMBELAJARAN
1.2.1 Membincangkan cara menghargai
dan menghormati perubahan fizikal diri
sendiri.

1.2.2 Membincangkan cara menghargai


dan menghormati perubahan fizikal orang
lain.

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


Bagaimana cara kamu menghormati kawan kamu?

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


Mari kita tonton video ini

https://youtu.be/r8n5afU_deE

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA


sedar dan terima hakikat bahawa perubahan akan berlaku kepada HARGAI DIRI
yang telah mencapai ihtilam dan menarke. Perubahan tersebut menjadikan
matang dan dewasa dari aspek fizikal dan emosi.

PENDIDIKAN KESIHATAN | TAHUN 4 | BIDANG PEERS } SAYA SUDAH REMAJA

Anda mungkin juga menyukai