Bersama Bapak/Ibu Guru SD

Kab. Musi Banyuasin (Sumsel)

Rencana Jadwal AKM
Perbedaan UN dan AKM
Numerasi ...
Numerasi
Definisi Makna Urgensi

◼Kemampuan • Kemampuan • Membantu peserta

berpikir menggunakan didik mengenali
menggunakan pengetahuan peran matematika
konsep, prosedur, matematika yang dalam kehidupan
fakta, dan alat dimilikinya dalam nyata sehingga
matematika untuk menjelaskan dapat membuat
menyelesaikan kejadian, penilaian dan
masalah sehari- memecahkan keputusan yang
hari masalah, atau diperlukan serta
mengambil menjadi manusia
keputusan dalam bertanggung
kehidupan sehari- jawab yang
hari mampu
bernalar/berpikir
logis
Konten AKM Numerasi

Bilangan Geometri dan Aljabar Data dan

Pengukuran Ketidakpastian
Cakupan Kompetensi Minimum Kelas 5 SD
Proses Kognitif AKM Numerasi

3. Reasoning
(Penalaran)

2. Applying
(Penerapan)

1. Knowing
(pengetahuan)
1. Knowing (pengetahuan)
Contoh level Knowing (pengetahuan)
2. Applying (penerapan)
Contoh level Applying (penerapan)
3. Reasoning (penalaran)
Contoh level Reasoning (penalaran)
Konteks AKM Numerasi
Personal: Konteks ini berfokus pada aktivitas seseorang, keluarganya, atau kelompoknya.
Jenisjenis. Konteks yang dapat dianggap pribadi ini antara lain dapat meliputi hal-hal yang
berkaitan dengan persiapan makanan, belanja, permainan, kesehatan pribadi, transportasi
pribadi, olahraga, perjalanan, penjadwalan pribadi, dan keuangan pribadi. hobi, citacita, juga
cara sesorang dalam melakukan pekerjaan seperti mengukur, menghitung biaya, memesan
bahan untuk bangunan, penggajian, akuntansi, kontrol kualitas, penjadwalan, dan pengambilan
keputusan terkait pekerjaan.

Sosial-budaya: masalah komunitas atau masyarakat (baik itu lokal/daerah,

nasional, maupun global). Misal : sistem pemungutan suara, transportasi publik,
pemerintahan, kebijakan publik, demografi, periklanan, statistik, dan ekonomi
nasional. Meskipun individu tidak terlibat secara pribadi, namun kategori konteks
ini memfokuskan masalah pada perspektif/ pandangan masyarakat

Saintifik: Masalah yang berkaitan dengan aplikasi matematika di alam semesta

dan isu serta topik yang berkaitan dengan sains dan teknologi. Misal : cuaca atau
iklim, ekologi, ilmu medis (obat-obatan), ilmu ruang angkasa, genetika,
pengukuran, dan keilmuan matematika itu sendiri.
Contoh Soal AKM Numerasi
Contoh Soal AKM Numerasi
Coba AKM

https://pusmenjar.kemdikbud.go.id/
Sebaran Soal AKM Numerasi
Bentuk Soal AKM Numerasi
Alokasi Waktu AKM
Penjadwalan
Ujicoba oleh Edubrand
4 September 2021 Kab. Musi Banyuasin
Sukses AKM, Bagaimana caranya?
 Ubah cara
Hindari drill soal manajemen kelas

Berhenti menghamba Ubah cara asesmen

pada nilai pembelajaran

Berhenti fokus Ubah strategi

penguasaan konten pembelajaran
Tips & Trik

Membiasakan siswa
menggunakan
komputer/smartphone

Tenangkan diri Jenis soalnya adalah

siswa, guru, dan multi stage adaptive
orangtua testing (MSAT).
Penyusunan Soal AKM

Stimulus
Proses
(konten dan Bentuk Soal
Kognitif
konteks)
Stimulus (konten dan konteks)
Bersifat edukatif, inspiratif, menarik, dan memiliki unsur kebaruan

Stimulus, gambar, kalimat, slogan, dan kutipan tidak mengandung iklan

promosi

Sesuai dengan kaidah

Ilustrasi soal tidak mengandung unsur SARA, kekerasan, pornografi, politik
penulisan soal.

Tidak boleh menggunakan nama orang/ tokoh yang masih hidup

Stimulus, gambar, teks, datau, atau kutipan dari sumber kredibel (valid)
dan dituliskan secara lengkap

Stimulus maupun soal menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Soal sesuai indikator dan tujuan pengukuran.

Tema soal
Contoh Soal
Rancangan Pembelajaran
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
UNTUK PENGUATAN NUMERASI
Aktivitas Siswa
Kegiatan anak bersama keluarga
Penugasan guru kepada siswa
Pengenalan waktu (24 jam dan 12 jam)

1. Acara TV
2. Waktu belajar
3. Waktu perjalanan
4. Waktu memasak
5. Waktu mandi
6. Dll
Pengenalan Uang

1. Tabungan
2. SPP
3. Jajan
4. Shodaqoh
5. Dll
Struk belanja
Yang bisa dipelajari:

1. Perkalian
2. Pembagian
3. Membandingkan
4. Mengurutkan
5. Sisa
6. Dll
Memilih Penerbangan
(pertimbaangan waktu dan biaya)
Boarding Pass
(Belajar tentang waktu)
AJarMat → Jenjang Dasar
http://p4tkmatematika.kemdikbud.go.id/ajarmat/
Pengembangan Sarana Penunjang
Pengembangan Sarana Penunjang
TUGAS
Buatlah:
● Kisi-kisi soal AKM!
● Soal AKM dengan menggunakan stimulus yang sesuai dan dengan format yang
telah disediakan!
● Rancangan kegiatan pembelajaran sesuai dengan soal AKM yang yang telah
Bapak/Ibu susun!

Note: sejumlah 2 soal dengan bentuk soal yang berbeda.

Bahan-bahan ada di http://ringkas.kemdikbud.go.id/BahanAKM
 “Lakukan perubahan meski itu
sederhana”.
Estina Ekawati

@estichoice
TERIMAKASIH
081802747734

estichoice@gmail.com