PA N I T I A B A H A S A M E L AY U

DIALOG TA H U N 1 & 2 :

P N . N O R FA S E H A H B T S U K R I

PRESTASI TA H U N 3 & 6 :

PERTENGAHAN
PN. NOR SHAMSIAH BT
D A R A K TA

TA H U N 4 & 5 :

TAHUN 2022 EN. MOHD SABRI B ABD

AZIZ
PENCAPAIAN PERTENGAHAN TAHUN
KELAS TP 1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

1 0 4 3 14 2 0
GEMILANG
2 3 6 2 7 8 1
GEMILANG
3 0 5 7 6 7 2
GEMILANG
4 0 5 11 7 6 0
GEMILANG
5 0 0 16 7 2 1
GEMILANG
6 JUMLAH 30 3
23 4
43 12
53 3
28 73
GEMILANG
SENARAI NAMA MURID TP1
BIL NAMA MURID

1 MUHAMAD SYAFIQ IRFAN BIN MOHD RAZALI [T2]

2 MUHAMMAD LUQMAN BIN ABAS [T2]

3 AUNI SHAFINA BINTI RADZI [T2]

ISU MURID TP 1
1.Kemahiran Bahasa (menulis ,mengeja dan membaca) adalah pada peringkat asas sahaja.

Lambat menulis.

2. Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan tertutup.

Kurang motivasi diri dan kehadiran yang kurang memuaskan.

3.Tidak dapat menulis perkataan yang melebihi dua sukukata. (menulis)

4. Murid pasif semasa aktiviti bertutur dan mendengar dijalankan.

5. Memori agak lemah. Tidak memahami arahan mudah.

PLAN INTERVENSI MURID TP1
1. Membaca kad suku kata terbuka dan tertutup

2. Latih tubi membaca (modul PdPr)

3. Berhubung dengan waris melalui aplikasi whatsapp
4. Memperkasa aktiviti NILAM di dalam kelas.

5. Memberi motivasi dan ganjaran.

6. Arahan dan tunjuk cara secara individu.

7. Membuat kelas tambahan 30 minit setiap hari Khamis.

SENARAI MURID TP 2 (TAHUN 1)
1. MUHAMMAD FAYYAD IHSAN BIN MOHAMAD AFIFI

2. MUHAMMAD HARITH MIKHAIL BIN MAHASDI

3. MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI BIN MOHD SHUKRI

4. MUHAMMAD AKID NAUFAL MUHAMMAD HAFIZULLAH
SENARAI MURID TP 2 (TAHUN 2)
1. MARIAM BINTI JASNIZAM

2. MUHAMMAD ADAM DANIEL BIN MOHAMAD ALBAWI

3. MUHAMMAD ADAM DARWISH BIN SHAHRIZAL

4. MUHAMMAD AIDAN AZIM BIN MOHAMAD DIN

5. MUHAMMAD HAKIM HANAFI BIN ABDULLAH

6. NURANIA QAISARA BINTI MOHD KHAIRULNIZAM

SENARAI MURID TP 3 GEMILANG
1. MOHAMMAD SYAFIQ DANIAL BIN MOHAMMAD NAZRI

2. MUHAMMAD ADAM RAYYAN BIN MOHD KHAIRUL ANWAR

3. MUHAMMAD AMIR ARSYAD BIN ZULKEFLE

4. NUR AININ FATINI BINTI FAUZI

5. NUR AINA NURINA BINTI A’SRI

SENARAI MURID TP 2 (TAHUN 4)
1.MUHAMMAD FAREEZ BIN AMIRUDDIN

2. NUR SAFINAZZAFIRA BT ABDULLAH

3. PUTERI FARAH LIYANA BT MOHD SHUKRI

4. SITI NURUL QAIRINA BT AHMAD KHUSAIRI

5. SYED SHAHMI BIN SYED SYARUDDIN

SENARAI MURID TP 2 (TAHUN 6)
1. MUHAMMAD FAIZ ZAQUAN BIN ZAILANI
2. FATIHAH NUR AS’SYIFA’ BINTI MOHAMAD TAPUZI
3. MUHAMMAD HAFIZ BIN MOHD RASHIDI
SENARAI MURID TP 2 (TAHUN 6)
1. MUHAMMAD FAIZ ZAQUAN

2. NUR FATIHAH A’SYIFFA’

3. MUHAMMAD HAFIZ
ISU MURID TP 2
1 . T I D A K D A PAT M E N U L I S P E R K ATA A N YA N G M E L I B AT K A N K ATA M A J M U K
DAN FRASA.

2 . T I D A K D A PAT M E M B I N A AYAT P E N D E K .

3 . T I D A K B O L E H M E M B A C A AYAT D A L A M P E R E N G G A N .

4 . M U R I D K U R A N G M E L I B AT K A N A K T I V I T I B E RT U T U R .

5 . K U R A N G M E M B E R I P E R H AT I A N S E M A S A S E S I P D P C .
PLAN INTERVENSI MURID TP2
1. Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca bersama waris.

2. Menulis dan menyalin jawapan.

3. Pembelajaran melalui permainan

4. Arahan dan tunjuk cara secara individu.

Bimbingan rakan sebaya.

4. Memperkasakan aktiviti NILAM di dalam kelas.

5. Membuat kelas tambahan 30 minit setiap hari Khamis.

 ISU DAN INTERVENSI
NAMA MURID TP2 (INDIVIDU T1)
ISU INTERVENSI TEMPOH
Sepanjang tahun
MUHAMMAD FAYYAD IHSAN Di dalam kelas
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan Membaca kad suku kata terbuka dan tertutup
BIN MOHAMAD AFIFI
tertutup. Kurang aktif. Latih tubi membaca (modul PdPr)

Sepanjang tahun
Melatih murid cara menjawab soalan mengikut kehendak. Di dalam kelas
MUHAMMAD HARITH MIKHAIL Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan
Memperbanyakkan latihan soalan pemahaman.
BIN MAHASDI tertutup. Tidak memahami kehendak soalan.

Sepanjang tahun
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan Di dalam kelas
Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca
MUHAMMAD SYAFIQ SYAHMI tertutup.
bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan. Perlu
BIN MOHD SHUKRI
aktiviti didik hibur.
 
Sepanjang tahun
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca di dalam kelas
MUHAMMAD AKID NAUFAL
tertutup. bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan. Perlu
MUHAMMAD HAFIZULLAH
aktiviti didik hibur.
 
 ISU DAN INTERVENSI (INDIVIDU T2)

NAMA MURID TP2 ISU INTERVENSI TEMPOH

 
Tidak boleh membaca perkataan yang mengandungi
Latih tubi membaca (modul PdPr) 5-10 minggu
MARIAM BINTI JASNIZAM tiga sukukata. Kurang motivasi diri dan kehadiran yang
Berhubung dengan waris melalui aplikasi whatsapp
kurang memuaskan.

Pembelajaran berpusatkan bahan seperti model benda  3-10 minggu

Tidak boleh membaca perkataan melebih tiga suku
MUHAMMAD ADAM DANIEL BIN hidup dan bukan hidup yang ada di persekitaran murid.
MOHAMAD ALBAWI kata. Memori agak lemah dan tidak dapat memberi
Perlukan grafik yang menarik.
tumpuan dalam waktu yang lama.

Tidak boleh membaca perkataan melebihi tiga suku
MUHAMMAD ADAM DARWISH BIN
kata. Memori agak lemah dan tidak dapat memberi
SHAHRIZAL
tumpuan dalam waktu yang lama.
5-10 minggu
Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca
bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan. Perlu
aktiviti didik hibur.

 
MUHAMMAD AIDAN AZIM BIN Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka dan Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca 5-10 minggu
MOHAMAD DIN tertutup bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan.
Pembelajaran melalui permainan.

 Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca  5-10 minggu
MUHAMMAD HAKIM HANAFI BIN bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan.
Tidak boleh membaca perkataan dan frasa.
ABDULLAH Pembelajaran melalui permainan dan ada ganjaran.

 
Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca 5-10 minggu
NURANIA QAISARA BINTI MOHD Tidak boleh membaca perkataan melebihi tiga suku
bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan. Perlu
KHAIRULNIZAM kata. Memori agak lemah dan tidak dapat memberi
aktiviti didik hibur.
tumpuan dalam waktu yang lama.
 ISU DAN INTERVENSI (INDIVIDU T3)

NAMA MURID TP2 ISU INTERVENSI TEMPOH

Sepanjang tahun
MOHAMMAD SYAFIQ DANIAL BIN di dalam kelas
Tidak boleh membaca perkataan lebih daripada tiga Latih tubi membaca (modul PdPr).
MOHAMMAD NAZRI
sukukata. Kurang motivasi dan pendiam. Perlu sediakan bahan bacaan yang lebih menarik.

Sepanjang tahun
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka Pembelajaran berpusatkan bahan seperti model benda di dalam kelas
MUHAMMAD AMIR ARSYAD BIN ZULKEFLE dan tertutup. Kemahiran menulis dan memahami hidup dan bukan hidup yang ada di persekitaran
yang rendah. murid. Perlukan grafik yang menarik.

Sepanjang tahun
Di dalam kelas
Melatih murid cara menjawab soalan mengikut
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka
NUR AININ FATINI BINTI FAUZI kehendak. Memperbanyakkan latihan soalan
dan tertutup. Tidak memahami kehendak soalan.
pemahaman.

Sepanjang tahun
Tidak boleh membaca perkataan suku kata terbuka Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti di dalam kelas
NUR AINA NURINA BINTI A’SRI
dan tertutup. Kurang motivasi dan keyakinan diri . membaca bersama waris. Menulis dan menyalin
jawapan.
 ISU DAN INTERVENSI (INDIVIDU T4)
NAMA MURID TP2 ISU INTERVENSI TEMPOH

Tidak boleh membaca ayat dalam perenggan. Memori
MUHAMMAD FAREEZ BIN
agak lemah dan tidak dapat memberi tumpuan dalam
AMIRUDDIN
waktu yang lama. Kerap ponteng.
Hingga akhir tahun
Latih tubi membaca (modul PdPr)
Berhubung dengan waris melalui aplikasi whatsapp

Hingga akhir tahun

NUR SAFINAZZAFIRA BT
ABDULLAH

Hingga akhir tahun

PUTERI FARAH LIYANA BT
MOHD SHUKRI

Hingga akhir tahun

SITI NURUL QAIRINA BT
AHMAD KHUSAIRI

SYED SHAHMI BIN SYED Hingga akhir tahun

SYARUDDIN
 ISU DAN INTERVENSI
NAMA MURID TP2 (INDIVIDU T6)
ISU INTERVENSI TEMPOH
Sepanjang tahun
Perlukan latih tubi secara individu dan aktiviti membaca Di dalam kelas
MUHAMMAD FAIZ ZAQUAN BIN Tidak boleh membaca ayat dalam perenggan. Kurang bersama waris. Menulis dan menyalin jawapan. Perlu
ZAILANI aktif. aktiviti didik hibur.
Latih tubi membaca (modul PdPr)
Sepanjang tahun
Melatih murid cara menjawab soalan mengikut kehendak. Di dalam kelas
FATIHAH NUR AS’SYIFA’ BINTI Tidak boleh membina ayat dalam perenggan. Tidak Memperbanyakkan latihan soalan pemahaman. Motivasi
MOHAMAD TAPUZI memahami kehendak soalan. Kerap ponteng. dan ganjaran.

Sepanjang tahun
Latih tubi membaca (modul PdPr) Di dalam kelas
Tidak mampu membina ayat dalam perenggan.
MUHAMMAD HAFIZ BIN MOHD Memberi bimbingan secara individu dan bimbingan rakan
RASHIDI sebaya.