KAJI ULANG ASESMEN

PELATIHAN PENILAIAN KINERJA BERBASIS

KOMPETENSI
( ASESOR KOMPETENSI )
 ALUR ASESMEN KOMPETENSI PERAWAT
3. MEMPERSIAPKAN
2.A. MENETAPKAN INSTRUMEN/
METODA SUMBER ASESMEN
1. IDENTIFIKASI/ (DAFTAR PERTANYAAN,
ASESMEN DAFTAR CEK OBSERVASI,
PENETAPAN
FASILITAS, ALAT, BAHAN)
UNIT KOMPETENSI
YANG DI ASSES 2.B. MENYUSUN
ASESMEN
MANDIRI 4. MELAKSANAKAN
KONSULTASI
PRA ASESMEN
12. SERTIFIKAT 2.C. ASESMEN
KOMPETENSI MANDIRI
(UNIT/ 5. MERENCANAKAN
OLEH PESERTA
KUALIFIKASI) KEGIATAN
ASESMEN BERSAMA
ASESI
11. 8.C. MENETAPKAN 8.B. MEREKOMEN-
MENGKAJI KEPUTUSAN DASIKAN
ULANG ASESMEN KEPUTUSAN 6. MENGORGA-
ASESMEN (TIM ASSESOR) ASESMEN NISASIKAN
ASESMEN

9. MEMBERIKAN 8. A. MEMBUAT &

10. MENCATAT 7. MELAKSANAKAN
FEEDBACK MENCATAT
PELAKSANAAN PENGUMPULAN
KEPADA KEPUTUSAN
ASESMEN BUKTI
PESERTA ASESMEN
 KAJI ULANG

TIGA LANGKAH
MENGKAJI ULANG ASESMEN

1. Me – review prosedur ASESMEN

2. Memeriksa konsistensi keputusan
ASESMEN
3. Melaporkan temuan review
 LANGKAH 1
ME–REVIEW PROSEDUR-PROSEDUR
ASESMEN

1. Memberikan kesempatan kepada orangl yang

terlibat untuk me-review hasil dan prosedur
Asesemen dengan menggunakan kriteria evaluasi
yang disetujui
2. Menetapkan proses re-view oleh RS, instansi atau
lembaga diklat
 LANGKAH 1
ME–REVIEW PROSEDUR-PROSEDUR
ASESMEN

3. Me-review prosedur ASESMEN di tempat yang

spesifik bekerjasama dengan asesi serta
orang yang tepat di Rumah Sakit atau instansi
lainnya
4. Menetapkan proses re-view oleh RS, instansi atau
lembaga diklat
 LANGKAH 2
MEMERIKSA KONSISTENSI
KEPUTUSAN ASESMEN

1. Memeriksa bukti-bukti dari prinsip ASESMEN

dan konsistensi terhadap dimensi-dimensi
kompetensi
2. Memeriksa bukti-bukti terhadap
kompetensi- kompetensi kunci
 LANGKAH 2
MEMERIKSA KONSISTENSI
KEPUTUSAN ASESMEN

3. Me-review konsistensi keputusan

asesmen dengan standar-standar unjuk
kerja yang telah didefinisikan
4. Mencatat ketidaksesuaian dan inkonsistensi
asesmen serta tindakan-tindakan yang
dilakukan
 LANGKAH 3
MELAPORKAN TEMUAN REVIEW

1. Membuat rekomendasi kepada personil yang

berwenang untuk memodifikasi prosedur
asesmen dari hasil-hasil review
2. Mengevaluasi catatan-catatan untuk menentukan
apakah kebutuhan orang yang berwenang telah
dipenuhi
3. Membuat kontribusi yang efektif terhadap
review-review sistim secara luas dari proses
asesmen serta umpan balik asesemen
 FORMAT YANG DIGUNAKAN :
FORM - 09
NILAI PELAKSANAAN SECARA
UTUH :
•PERENCANAAN
•PRA ASESMEN NILAI BERDASARKAN PEMENUHAN DARI :
•PRINSIP ASESMEN ( VALID, RELIABLE,
•PELAKSANAAN ASEMEN
FLEKSIBLE DAN FAIR )
•KEPUTUSAN ASESMEN •DIMENSI KOMPETENSI
•UMPAN BALIK ASESMEN • Task Skill
•PENCATATAN ASESMEN • Task Management Skill
• Contigency Skill
• Environment Skill
.
CONTOH BEBERAPA TEMUAN SAAT
KAJI ULANG:
• Persiapan asesmen yang kurang baik
• Hasil asemen : yang Belum kompeten
• Perlunya perbaikan perangkat asesmen
• Kurangnya ketersediaan fasilitas dan alat
• SOP belum diperbaharui
• Bukti portofolio yang kurang baik atau tidak ada,
contohnya : log book
• Dan lain sebagainya
Contoh Tindak lanjut hasil kaji ulang :
•Pelatihan Berdasarkan Gap Kompetensi
•Perbaikan Proses Asesmen Selanjutnya
•Peningkatan Mutu Pelayanan
•Memenuhi Standar Akreditasi
:
RAPAT EVALUASI KAJI ULANG
ASESMEN KOMPETENSI

:
 TUGAS:
Membuat FORM 9
.