MATEMATIKA DASAR DAN

PRA ALJABAR
Oleh: Sukirno, S.Pd.,M.Pd.

Disampaikan pada program Bridging Course terintegrasi Masa Orientasi

Peserta Didik Baru SMA Negeri 2 Unggulan Tanah Grogot tahun 2015
 Sukirno, S.Pd.,M.Pd.
Tempat Lahir : Magelang
Tanggal Lahir : 7 Oktober 1981
Alamat : Jl. Cendrawasih Gg. Fisabilillah
SenakenTanah Grogot
Facebook : sukirno berau
E-Mail : sukirno_mp09@yahoo.com
Blog : http://sukirnopaser.blogspot.com
Phone : 0812 5555 010
Pengalaman Mengajar di:
Riwayat Pendidikan
 SMPN 5 Samarinda
 SD Negeri 16 Labmar Kab. Berau
 MA Al-Jawahir Samarinda
 SMPN 2 Gunta Kab. Berau
 SMA Muhammadiyah 1 SMD
 SMAN 1 Tanjung Redeb Berau
 LBB Gajah Mada Plus SMD
 S-1 Pend. Matematika FKIP Unmul
 SMP Muhammadiyah Tagor
Samarinda
 SMKN 2 Tanah Grogot
 S-2 Manajemen Pendidikan
 SMPN 4 PaSir Belengkong
Pascasarjana kependidikan Unmul
Struktur Materi
 Mengenal Bilangan dan
Operasinya

 Mengenal Aljabar
 Berpikir logis merupakan kunci penyelesaian masalah matematis.
Jadi, jika kamu bisa berpikir logis kamu akan bisa menyelesaikan
berbagai macam masalah, baik bersifat matematis maupun lainnya.

Mari kita uji kemampuan berpikir logis Anda!

Dari 6 gelas dibawah ini, ada 3 gelas
yang terisi. Dengan menggerakkan satu
gelas saja, maka susunlah baris atas
menjadi seperti susunan gelas baris
bawah.
Setiap rumah dibawah ini harus dihubungkan
dengan pembangkit listrik sesuai angka yang
tertera dan jaringan penghubung tidak boleh
melewati jaringan lain. Bisakah kamu
menggambar rangkaian jaringan tersebut!
KELOMPOK BILANGAN
Operasi Bilangan
Penambahan / penjumlahan “ + “
Pengurangan “ – “
Perkalian
 Tanda kali : 4 x 2
 Titik kali : 6 . 7
 Dua pasang tanda kurung: (8)(6)
 Satu pasang tanda kurung: 8(2)
 Sebuah bilangan diikuti peubah (huruf): 3a berarti 3
dikali a
 Dua peubah(huruf): ab berarti a dikali b
Pembagian “ : “ atau “ / “ atau “  “
Urutan Operasi Bilangan
Kurung { }, [ ], ( )
PerPANGkatan
PerkaLIan
Dari kiri ke kanan
PembaGIan
Penambahan (TAmbah)
Dari kiri ke kanan
Pengurangan (KuraNg)

“KUPANGLIGITAN”
Contoh:
Hitunglah:
a. 16 + 4 x 3
b. 10 – 3 x 6 + 102 + (6 + 1) x 4
TEKA TEKI PENJUMLAHAN DAN
PEMBAGIAN
Bagilah gambar dibawah ini menjadi 3 bagian dengan
hanya 2 garis, sehingga setiap bagian berjumlah sama!

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
TEKA TEKI PENJUMLAHAN DAN
PEMBAGIAN
Bagilah gambar dibawah ini menjadi 3 bagian dengan
hanya 2 garis, sehingga setiap bagian berjumlah sama!

11 12 1
10 2
9 3
8 4
7 6 5
Resep yang terbakar
Selembar resep yang sangat penting terbakar dengan
kondisi sangat parah. Bisakah kamu menyusun angka-
angka yang hilang sehingga resep utuh kembali!
ALJABAR

Pengertian Bentuk Aljabar

Bentuk aljabar adalah suatu bentuk
matematika yang dalam penyajiannya
memuat huruf-huruf untuk mewakili
bilangan yang belum diketahui.

Contoh: 2a, 4xy, 3x + 5y, 4p2q, dll

Pengertian Koefisien, Variabel, Konstanta, dan
Faktor
Koefisien
 adalah faktor angka pada suatu hasil kali dengan suatu
varibel.
Contoh: Koefisien dari 2a adalah 2, koefisien dari 4xy adalah 4, dst.
Variabel adalah lambang pengganti suatu bilangan yang belum

diketahui nilainya dengan jelas.
Contoh: Variabel dari 2a adalah a, variabel dari 4xy adalah x dan y,
Konstanta adalah suku dari suatu bentuk aljabar yang berupa

bilangan dan tidak memuat variabel.
Contoh: Konstanta dari 2a + 3 adalah 3, konstanta dari 3x2 – 11
adalah -11, dst.
Faktor adalah bilangan yang membagi habis suatu bilangan lain.

Contoh: Faktor dari 2a adalah 1, 2, a dan 2a,
Faktor dari 3x2 adalah 1, 3, x, x2, 3x, dan 3x2

 Pengertian Suku dan Suku-suku Sejenis
 Suku adalah variabel beserta koefisiennya atau konstanta
pada bentuk aljabar yang dipisahkan oleh operasi jumlah
atau selisih
Contoh: Bentuk aljabar 2x + 5 memiliki 2 suku, yaitu
2x dan 5.
 Bentuk aljabar 4a – 3b + 8 memiliki 3 suku, yaitu 4a, 3b,
dan 8.
 Suku-suku sejenis adalah suku-suku yang memiliki
variabel dan pangkat dari masing-masing variabel yang
sama.
Contoh: 5x dan –2x, 3a2 dan a2, y dan 4y, dst.
Wassalam.......
terima kasih
thank U