KOMUNIKASI PADA PASIEN

GANGGUAN FISIK

DIYAN MUTYAH S.KEP., NS., M.KES

 TOPIK BAHASAN
a. Menerapkan komunikasi pada tahap pengkajian klien dengan gangguan kebutuhan dasar
manusia (oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan).

b. Menerapkan komunikasi pada tahap diagnosis keperawatan klien dengan gangguan kebutuhan
(oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan).

c. Menerapkan komunikasi pada tahap perencanaan klien dengan gangguan kebutuhan

(oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan).

d. Menerapkan komunikasi pada tahap implementasi klien dengan gangguan kebutuhan

(oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan).

e. Menerapkan komunikasi pada tahap evaluasi klien dengan gangguan kebutuhan

(oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan).
 Menerapkan komunikasi tahap pengkajian pada klien dengan
gangguan kebutuhan dasar manusia (oksigen)
• Untuk mengetahui riwayat kesehatan/perawatan, teknik pengumpulan data yang penting digunakan adalah wawancara.
• Data yang perlu dikaji adalah masalah pernapasan (sesak, tidak toleransi aktivitas, wheezing) riwayat penyakit pernapasan
yang pernah dialami (bronchitis, asma, dll) gaya hidup (merokok), masalah cardiopulmonal, dan obat-obatan yang biasa
digunakan. Sehubungan dengan pengkajian untuk mendapatkan
Riwayat
kesehatan/perawatan

• Pemeriksaan fisik pasien dengan gangguan oksigenasi dilakukan denga

cara/teknik inspeksi (melihat), palpasi (meraba), perkusi (mengetuk), dan
auskultasi (mendengarkan). Cara pengumpulan data dengan berbagai teknik
Pemeriksaan fisik ini juga memerlukan kemampuan perawat dalam melakukan komunikasi
dan penunjang
terapeutik.
 Menerapkan komunikasi tahap diagnosis keperawatan
pada klien dengan gangguan kebutuhan (oksigen)
• Diagnosis/masalah keperawatan  KOOPERATIF dalam keperawatan muncul adalah
tidak efektifnya bersihan jalan napas, ketidakefektifan pola napas, dan gangguan
pertukaran gas.
• Contoh komunikasi tahap diagnosis keperawatan:
• Perawat:
• “Berdasarkan hasil pemeriksaan yang telah dilakukan diketahui bahwa kadar hb ibu
rendah sehingga kemampuan angkut oksigen ke jaringan kurang yang mengakibatkan
ibu merasa sesak.”
• “Sesak yang ibu alami karena adanya gangguan pada transportasi oksigen.”
 Menerapkan komunikasi tahap perencanaan pada
klien dengan gangguan kebutuhan
(oksigen/nutrisi/eliminasi/pemberian pengobatan)
• Aktivitas penting dalam perencanaan adalah menetapkan tujuan dan
rencana tindakan keperawatan
• aktivitas yang direncanakan dan harus dikomunikasikan antara lain
pengaturan posisi, latihan napas dan batuk efektif, humidifier dan
nebulizer, serta suctioning
• Rencana  memberikan persetujuan terkait tindakan yang direncanakan
Contoh perencanaan
• Contoh komunikasi tahap perencanaan:
• Perawat:
• “Saluran napas ibu tidak bersih, saya merencanakan untuk melakukan
pengajaran tentang latihan napas dan batuk efektif.”
• “Untuk mengencerkan lendir dan membebaskan jalan napas ibu, saya
akan melakukan nebilizer 2 kali sehari pagi dan sore.”
 Menerapkan komunikasi tahap Implementasi
pada klien dengan gangguan
kebutuhan (oksigen).
• Implementasi  komunikasi terapeutik untuk memberikan penjelasan terkait
tujuan dan tindakan yang akan dilakukan.
• Contoh komunikasi tahap implementasi:
Perawat: “Saya akan mulai mengajarkan bagaimana cara bernapas dan batuk
yang efektif. Apakah ibu sudah siap.
 Menerapkan komunikasi tahap evaluasi pada klien
dengan gangguan kebutuhan
(oksigen)
• Aktivitas ini dilakukan untuk mengukur pencapaian keberhasilan asuhan dan
tindakan yang telah dilakukan sesuai standar.
• Untuk mengetahui respon subjektif pasien terkait terpenuhinya kebutuhan oksigen.
• Contoh komunikasi tahap evaluasi :
• Perawat:
• “Setelah dilakukan nebulizer, jalan napas ibu telah kembali terbuka sehingga tidak
ada lagi suara napas yang keluar saat ibu bernapas.”
 SOAL LATIHAN
• Berikut petikan komunikasi perawat. “Jelaskan kepada saya apa yang
menyebabkan ibu mengalami gangguan tidur dan mudah menangis.”
• Tahapan proses keperawatan yang sedang dilakukan perawat adalah ….
• A. pengkajian
• B. diagnosis
• C. perencanaan
• D. implementasi
 SOAL 2
Berikut petikan wawancara perawat dengan pasien yang cemas karena didiagnosis gagal
ginjal akut.
Perawat : “Apakah Anda mempunyai cara yang biasa digunakan untuk mengatasi cemas?
Pasien : “Saya tidak tahu apa yang akan saya lakukan”. Tahapan proses keperawatan yang
sedang terjadi adalah ….
A. pengkajian
B. diagnosis
C. perencanaan
D. implementasi