Kelas VII / 1 Tujuan Pembelajaran • Menganalisis ungkapan yang digunakan untuk menyebutkan waktu dalam bentuk angka sesuai dengan konteks penggunaannya dengan benar
• Melengkapi nama waktu dalam bentuk angka dengan konteks
penggunaanya dengan benar
• Menyusun fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait waktu dalam bentuk angka dan tulisan, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan benar
• Membuat dialog sederhana dengan teman sebangku terkait menanyakan
dan menyatakan waktu dengan benar
• Mempraktekan dialog dengan teman sebangku terkait menanyakan dan
menyatakan waktu di depan kelas dengan percaya diri Lets Watch The Vidio What information do you get from the video above? MATERIALS MATERIALS T he way to say the time Say the minutes first and then the hour. (Minutes + PAST + Hour)
For Minutes 1-30 we use PAST after the minutes
06.25 – Its tweenty five minutes past six 08.05 – Its five minutes past eight 09.11 – Its eleven minutes past nine 02.34 – Its thirty four minutes past two Say the minutes first and then the hour (Minutes + TO + Hour) For minutes 31-59 we use TO after the minutes 02.55- Its five minutes to three 11.50 – Its ten minutes to twelve 04.45 – Its quarter to five 08.51 – Its nine minutes to nine 02.59 – Its one minutes to three PRACTICE 🞇 After you saw the examples, try to say the time! 1. 4.00 : it’s … … … … .. 2. 7.00 : it’s … … … …. 3. 5.10 : it’s … … … … . 4. 8.50 : it’s … … … …. 5. 6.55 : it’s … … … … . Thank You