PERAN PERAWAT

MEDIKAL BEDAH
Ns. Sri Mulyani, M. Kep.
Keperawatan
Bentuk pelayanan profesional

Bagian integral dr yankes

Berbentuk pelayanan bio psiko sosio spiritual

Ditujukan pd indv, klg & masy sehat/sakit

Mencakup seluruh proses kehidupan

Pelayanan keperawatan
Kelemahan
Kelemahan fisik
mental

Masalah Keterbatasan
psikososial pengetahuan

Ketidakmamp
ADL scr mandiri
Keperawatan Medikal Bedah

Didasarkan ilmu & Teknik kep

Bentuk pelayanan komprehensif

Ditujukan pd org dewasa yg mengalami ggn fisiologis

Pengertian KMB
• Memandang psn scr holistic
Pelayanan • M’berikan askep scr professional
profesional
• Diberikan o/ perawat yg kompeten & telah lulus PT

B’dasar ilmu penget • sdh melalui jenjang Pendidikan formal

Menggunakan • melalui tahap2 dlm proses keperawatan b’dasar pendekatan

scientific metode ilmiah

Berlandaskan etika • autonomy, beneficience, veracity & justice

keperawatan
Dlm menyelenggarakan praktik kep,
perawat bertugas sbg:
◦ Pemberi asuhan kep
◦ Penyuluh & konselor bagi klien
◦ Pengelola yankep
◦ Peneliti kep
◦ Pelaksana tugas berdasarkan pelimpahan wewenang dan atau
◦ Pelaksana tgs dlm kead keterbatasan ttt.
(UU No. 38 th 2014)
Peran sbg pemberi asuhan kep
◦ memperhatikan keadaan kebutuhan dasar manusia yang dibutuhkan melalui pemberian pelayanan
keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan
◦ 10 factor asuhan dlm kep:
◦ Menunjukkan system nilai kemanusian dan altruisme.
◦ Memberi harapan
◦ Menunjukkan sensivitas antara satu dengan yang lain.
◦ Mengembangkan hubungan saling percaya : komunikasi efektif, empati, dan hangat.
◦ Ekspresi perasaan positif dan negative melalui tukar pendapat tentang perasaan.
◦ Menggunakan proses pemecahan mesalah yang kreatif
◦ Meningkatkan hubungan interpersonal dan proses belajar mengajar
◦ Memberi support, perlindungan, koreksi mental, sosiokultural dan lingkungan spiritual
◦ Membantu dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia
◦ Melibatkan eksistensi fenomena aspek spiritual.
Kekuatan dalam asuhan
◦ Aspek transformasi: Perawat membantu klien untuk mengontrol perasaannya dan berpartisipasi aktif
dalam asuhan
◦ Integrasi asuhan: Mengintegrasikan individu ke dalam sosialnya
◦ Aspek Pembelaan
◦ Aspek penyembuhan: Membatu klien memilih support social, emosional, spiritual.
◦ Aspek Partisipasi
◦ Pemecahan masalah dengan metoda ilmiah.
Peran sbg advokat
◦ Membantu klien dan keluarga dalam menginterpretasikan berbagai informasi dari pemberi pelayanan
atau informasi lain khususnya dalam pengambilan persetujuan atas tindakan keperawatan yang diberikan
kepada pasiennya
◦ Mempertahankan dan melindungi hak-hak pasien:
◦ hak atas pelayanan sebaik-baiknya
◦ hak atas informasi tentang penyakitnya
◦ hak atas privasi
◦ hak untuk menentukan nasibnya sendiri
◦ hak untuk menerima ganti rugi akibat kelalaian.
Peran Sebagai Edukator
1.Meningkatkan tingkat pengetahuan kesehatan dan kemampuan klien mengatasi kesehatanya.
2.Perawat memberi informasi dan meningkatkan perubahan perilaku klien
Peran Sebagai Koordinator

◦ Peran ini dilaksanakan dengan mengarahkan, merencanakan serta mengorganisasi pelayanan kesehatan
dari tim Kesehatan
◦ Tujuan Perawat sebagi Koordinator:
 Untuk memenuhi asuhan kesehatan secara efektif, efisien dan menguntungkan klien.
  Pengaturan waktu dan seluruh aktifitas atau penanganan pada klien.
 Menggunakan keterampilan perawat untuk : merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan,
mengontrol.
Peran Sebagai Kolaborator
◦ Perawat bekerja melalui tim kesehatan yang terdiri dari dokter, fisioterapis, ahli gizi, dan lain-lain
◦ berupaya mengidentifikasi pelayanan keperawatan yang diperlukan termasuk diskusi atau tukar pendapat
dalam penentuan bentuk pelayanan selanjutnya.
Peran Sebagai Konsultan
◦  Sebagai tempat konsultasi terhadap masalah atau tindakan keperawatan yang tepat untuk diberikan.
◦ Peran ini dilakukan atas permintaan klien terhadap informasi tentang tujuan pelayanan keperawatan yang
diberikan.
Peran Sebagai Pembaharu
◦ dengan mengadakan perencanaan, kerja sama, perubahan yang sistematis dan terarah sesuai dengan
metode pemberian pelayanan keperawatan.
◦ dipengaruhi oleh beberapa factor diantaranya :
◦ Kemajuan teknologi
◦ Perubahan Lisensi-regulasi
◦ Meningkatnya peluang pendidikan lanjutan
◦ Meningkatnya berbagai tipe petugas asuhan kesehatan.
Fungsi Perawat
Fungsi independen
• fungsi mandiri dan tidak tergantung pada orang lain

Fungsi Dependen
• dalam melaksanakan kegiatannya atas pesan atau instruksi dari perawat lain

Fungsi Interdependen
• dilakukan dalam kelompok tim yang bersifat saling ketergantungan di antara tim
satu dengan lainya 
Praktik kep berasaskan:
◦ Perikemanusiaan
◦ Nilai ilmiah
◦ Etika dan profesionalitas
◦ Manfaat
◦ Keadilan
◦ Perlindungan
◦ Kesehatan dan keselamatan klien
Prinsip Etika yg Umum
◦ Otonomi: kemamp utk membuat pilihan bebas dr batasan eksternal.
◦ Kemurahan hati: tgs adl utk melakukan hal yg baik2 & promosi aktif tindakan yg penuh kebajikan.
◦ Kerahasiaan: b.d konsep privasi
◦ Efek ganda: prinsip yg secara moral dpt membenarkan bbrp tind yg dpt menghasilkan efek baik maupun
buruk.
◦ Kesetiaan: menepati janji
◦ Keadilan: kasus yg sama hrs diperlakukan dg sama
◦ Nonmaleficience: tugas bukan utk membebankan tp utk mencegah & menyingkirkan bahaya.
◦ Paternalisme: keterbatasan yg disengaja thd otonomi seseorang dibenarkan oleh suatu pertimbangan
kemurahan hati/kesejahteraan/keb org lain.
◦ Respek utk individu: memperlakukan org lain dg yg memampukan mrk utk m’buat pilihan.
◦ Kemuliaan hidup: btk kehidupan termasuk eksistensi biologis, hrs lbh penting diatas kriteria eksternal
utk menilai kualitas hidup.
◦ Kejujuran: kewajiban utk mengatakan yg benar & tdk berbohong atau menipu org lain.
Praktik keperawatan hrs didasarkan:
◦ Kode etik
◦ Standar pelayanan
◦ Standar profesi
◦ Standar prosedur profesional
Sistem Pelayanan Keperawatan
◦ Metode pengorganisasian: keperawatan tim, keperawatan primer & manajemen kasus.
◦ Kep tim: asuhan diberikan o/ berbagai personel kep dibawah pengawasan seorang perawat yg mpy
keterlibatan minimal.
◦ Kep primer: mengacu pd kep komprehensif & individual yg diberikan oleh perawat yg sama sepanjang
masa perawatan.
◦ Manajemen kasus: bukan berfokus pd perawatan pasien lgsg, melainkan berfokus pd pengelolaan
perawatan dari seluruh beban kasus pasien & berkolaborasi dg perawat & personil nakes lain yg merawat
pasien.