Strategi mewujudkan pendidikan

yang berpusat kepada murid

sesuai pemikiran KHD

Filosofi Pendidikan Indonesia

Moh. Tedo Khairun H.
TOPIK 2
610102504
PPG PRAJAB G.2 PENJAS ROMBEL D
Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD

Mendidik murid sesuai

dengan kodrat alam dan
kodrat zamanContents Here
Menanamkan budi pekerti

Mengimplementasikan
sistem among / sistem Mendidik dengan menuntun
tripusat
 Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD

Mendidik murid sesuai dengan kodrat alam dan

kodrat zaman
Pendidikan perlu memperhatikan kodrat alam karena
lingkungan alam sekitar sangat mempengaruhi proses
pendidikan itu berlangsung. Pendidikan disetiap
daerah tidak sama dan memiliki keunikan masing –
masing yang dapat berpengaruh terhadap cara anak
memaknai dan menghayati hidup.
 Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD
Mengimplementasikan sistem among /
sistem tripusat
Sistem among adalah suatu metode pendidikan yang
menekankan pada proses pembelajaran yang dikenal
dengan Ing Ngarso Sung Tulodho (di depan memberikan
teladan/contoh); dimana guru sebagai teladan dalam budi
pekerti dan tingkah laku murid. Ing Madyo Mangun
Karso (di tengah membangun kehendak); dimana guru
diharapkan dapat membangun semangat bagi peserta
didik. Tut Wuri Handayani (di belakang memberikan
dorongan); dimana guru dapat memberi motivasi, saran
bagi peserta didik.
 Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD

Menanamkan budi
pekerti
Budi pekerti juga dapat diartikan dengan keselarasan
(keseimbangan) sebagai perpaduan antara cipta
(kognitif), karsa (afektif) sehingga menciptakan
karya (psikomotor).
 Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD

Menanamkan budi
pekerti
Keselarasan hidup anak dilatih melalui pemahaman
kesadaran diri yang baik tentang kekuatan dirinya
(kognitif), kemudian dilatih mengelola diri agar
mampu memiliki kesadaran sosial bahwa ia tidak
hidup sendiri dalam relasi sosialnya (afektif),
sehingga membuat sebuah keputusan yang
bertanggung jawab dalam kemerdekaan dirinya dan
orang lain (psikomotor).
 Strategi mewujudkan pendidikan yang berpusat kepada murid
sesuai pemikiran KHD

Mendidik dengan
menuntun
Proses menuntun dilakukan pendidik agar anak dapat
menumbuhkan dan menghidupkan kekuatan kodrat
yang ada pada dirinya. Pendidikan sebagai “pamong”
memberikan tuntunan dan arahan kepada peserta
didik agar tidak kehilangan arah dan salah dalam
proses pembelajaran.
 A KA S I H
TER IM