Aplikasi Perhitungan Manual

1. Data berikut ini adalah nilai akhir yang dicapai oleh 4 mahasiswa dalam mata
kuliah kalkulus, kimia, b.inggris, dan agama.
Tabel 5.2 Daftar Nilai Akhir Mahasiswa

Mata Kuliah Total

Mhs
Kalkulus Kimia B.Inggris Agama
1 68 94 91 86 339
2 83 81 77 87 328
3 72 73 73 66 284
4 55 68 63 61 247
Total 278 316 304 300 1198

Lakukan analisis varians, dan gunakan taraf signifikansi 5% untuk menguji

hipotesis bahwa :
a. Keempat mata kuliah itu mempunyai tingkat kesulitan yang sama!
b. Keempat mahasiswa itu mempunyai kemampuan yang sama!

Penyelesaian :

1. Hipotesis 1 :
H0 = Keempat mata kuliah itu mempunyai tingkat kesulitan yang sama H 1 =
sekurang-kurangnya satu matakuliah tidak sama

H 0 = ai = ai = ••• = a.j
H1 = sekurang — kurangnya ada satu ai ^ a,

Hipotesis 2 :

H0 = Keempat mahasiswa itu mempunyai kemampuan yang sama

H1 = sekurang-kurangnya satu mahasiswa mempunyai
kemampuan tidak sama
Ho = ^i = Pi = ... = Pj
Hi = sekurang — kurangnya ada satu Pi ^ Pj
2. Taraf nyata (a) = 5% = 0,05(nilai ftab) : a.

Untuk baris
Vi = b- 1 = 4 - 1 = 3 V2 = (k- 1 )(b - 1) = (4 -
1)(4 - 1) = 9
fa(Vi;V2) = f 0,05(3;9) = 3,86
b. Untuk kolom

V1 = b- 1 = 4 - 1 = 3 V2 = (k- 1)(b - 1) = (4 -
1)(4 - 1) = 9
fa(V1;V2) = f 0,05(3;9) = 3,86
3. Kreteria pengujian
a. Ho diterima apabila fo < 3,86
Ho ditolak apabila fo > 3,86
b. Ho diterima apabila fo < 3,86
Ho ditolak apabila fo > 3,86
4. Perhitungan:

JKT = 682 + 833 + ... + 612 -

16
JKT = 1921.75
3392 + 3282 + 2842 + 2472
11982
JKB =-
4 16
JKB = 1342.25
2782 + 3162 + 3042 + 3002 11982
JKK =- 16
4
JKK = 188.75
JKG = 1921.75 - 1342.25 - 188.75 = 390.75
 Hasil dan perhitungan lainnya :

Tabel 5.3 Analisis Variansi bagi Data Klasifikasi Dua Arah

Sumber Jumlah Kuadrat

Derajat
Kuadrat Tengah F hitung
Variansi Bebas
(SS) (MS)
Nilai tengah f1 = 10.3
1342.25 3 447.42
baris
Nilai tengah
kolom 188.75 3 62.92

f2 = 1.45
Galat
390.75 9 43.42
(Error)
Total 1921.75 15

5. Kesimpulan :

a. F hitung = 10,3 > F tabel = 3,86, maka Tolak H0, bahwa keempat mata
kuliah mempunyai tingkat kesulitan yang tidak sama.

b. F hitung = 1,45 < F tabel = 3,86, maka Terima Ho, bahwa keempat
mahasiswa itu mempunyai kemampuan yang sama.