PENGELOLAAN

UKS
Nama Kelompok :
1. Dina Fauziyah
2. Kuni Nabilah
3. Nolla Noviawati
 PENDAHULUAN

Kualitas sumber daya manusia (SDM) ditentukan dua faktor

saling berhubungan, saling berkaitan, dan saling bergantung
yakni pendidikan dan kesehatan. Pendidikan dan kesehatan
merupakan bagian dari indikator Indeks Pembangunan
Manusia (IPM) atau disebut Human Development Index (HDI).

UKS kegiatannya meliputi 3 aspek pembinaan yaitu :

1. Pendidikan
2. Pelayanan dan
3. Lingkungan
 Latar Belakang Masalah

Sekolah merupakan sebuah lembaga

pendidikan yang di dalamnya terdapat
interaksi antara peserta didik, pendidik dan
komponen lainnya. Dalam pelaksanaan
pendidikan sesuai dengan kurikulum yang
berlaku. Dalam Undang-undang Nomor 23
Tahun 1992 pasal 45 tentang kesehatan.
Peserta didik dapat belajar, tumbuh dan
berkembang.
Sedangkan pelaksanaan UKS adalah
seseorang yang berdasarkan fungsinya tugas
dan kewajibannya ada hubungannya dengan
peserta didik dan lingkungan sekolah.
 PEMBAHASAN
A. Pengelolaan

Pengelolaan diartikan sebagai proses yang memberikan pengawasan

pada semua hal yang terlibat dalam pelaksanaan, kebijaksanaan dan
pencapaian tujuan. Bagi pengelola UKS hasil penelitian di harapkan
memberikan pengetahuan dan pemahaman fungsi dan manfaat UKS
sehingga dapat mengelola UKS dengan baik khususnya dalam bidang
pelayanan UKS.
1. Ruang Lingkup UKS

Ruang lingkup UKS yaitu ruang yang tercermin dalam tiga program
pokok usaha kesehatan sekolah ( trias UKS ), yaitu pendidikan kesehatan,
pelayanan kesehatan dan pembinaa.
Jenis kegiatan UKS dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu kegiatan
yang berkaitan denga pengelolaan UKS dan Trias UKS.

2. Organisasi UKS
3. Pelaksanaa UKS
4. Kegiatan UKS
 B. Prinsip-prinsip pengelolaan UKS

1. Mengikutsertakan PSM sekolah

2. Kegiatan yang terintegrasi
3. Melaksanakan rujukan dan
4. Kolaborasi tim

Dengan UKS ini diharapkan mampu menanam sikap dan perilaku hidup
sehat dan mampu menolong sesama orang lain. Istilah child to child
programme. Program dari anak, oleh anak dan untuk anak menciptakan
anak yang berkualitas unggul
C. Hubungan Pelaksanaan Program UKS

Dalam meningkatkan derajat kesehatan

adanya hubungan antara pelaksanaan
program UKS dengan derajat kesehatan
siswa sesuai pendapat Slamet (2002)
sehat adalah keadaaan sejahtera tubuh,
jiwa dan sosial yang setiap orang hidup
produktif secara sosial dan ekonomis.
 D. Peran Perawat Kesehatan Sekolah

• Mengkaji masalah kesehatan

• Menyusun perencanaan kegiatan UKS
• Melaksanakan kegiatan UKS
• Menilai dan memantau hasil kegiatan UKS.

Bila perawat kesehatan ditunjuk sebagai koordinator maka pengelolaan

pelaksanaan UKS menjadi tanggung-jawabnya atau paling tidak ikut terlibat
dalam tim pengelola UKS.
SEKIAN TERIMAKASIH