BICARA ILMU

LITERASI UNDANG-UNDANG DAN

KAWALAN PENGURUSAN DISIPLIN MURID
 1

NORULROZI BIN AZERI

PENOLONG PENGARAH HEM
SEKTOR PEMBANGUNAN MURID
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAH
012 9077653
PENGENALAN
KEPADA
UNDANG-UNDANG
NEGARA
 • KANUN ACARA JENAYAH (AKTA 593)
• Kanun Acara Jenayah adalah prosedur untuk pertuduhan dan perjalanan kes jenayah di
mahkamah.
•
2. KANUN
KESEKSAAN

Adalah senarai
(AKTA 574)

kesalahan
kesalahan
jenayah yang
boleh dihukum
ke atas pesalah
• Saman Sivil
Adalah kes membabitkan
kepentingan Individu yang
bukan bersifat jenayah,
dimana tindakan diambil oleh
pemohon terhadap defendan
bagi mendapatkan ganti rugi
atau pampasan
Isu Saman

Jika ikut prosedur akan dibantu oleh KPM

Jika salah laku bagi jenayah tidak akan dibela

oleh KPM

Pembelaan guru – masuk koperasi atau

kesatuan guru

Bercerita benar semasa siasatan berjalan

PENGENALAN
KEPADA
UNDANG-UNDANG
KPM
1. PANDUAN
TATACARA ORDINAN
PELAJARAN
DISIPLIN 1957
PERATURAN-
SEKOLAH PERATURAN
PELAJARAN
UNTUK GURU (DISIPLIN
SEKOLAH
BESAR & 1959)

GURU
PANDUAN
TATACARA DISIPLIN
SEKOLAH UNTUK
GURU BESAR &
GURU
2. SURAT PEKELILING
IKHTISAS

3. SURAT SIARAN
SURAT PEKELILING
BUKU PERATURAN SEKOLAH
(SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 9 /
1975, DISIPLIN DI SEKOLAH
PERATURAN-PERATURAN SEKOLAH
UNTUK MURID).
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8 /1983 :
Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid- Murid yang Melakukan Salah Laku
yang Tidak Dinyatakan Dalam Peraturan-Peraturan Pelajaran Terhadap Murid-
Murid yang Melakukan Salah Laku yang Tidak Dinyatakan Dalam Peraturan-
Peraturan Pelajaran
HUKUMAN
DALAM
PERATURAN
PENDIDIKAN DISIPLIN
MURID
HUKUMAN DISIPLIN

Murid yang melakukan kesalahan disiplin boleh

dikenakan mana-mana satu hukuman berikut :
- amaran;
- kelas tahanan;
- rotan
- digantung sekolah
- dibuang sekolah
HUKUMAN DISIPLIN

Perkara yang perlu diambil pertimbangan

sebelum menentukan sesuatu hukuman :
- mengambil kira tindakan disiplin yang pernah
dikenakan ke atas seseorang murid.
- hukuman yang dinyatakan selain hukuman amaran
tidak boleh dilaksanakan semasa murid menduduki
peperiksaan.
- Merujuk SPI yang berkaitan sebelum menjatuhkan
sesuatu hukuman
FAKTOR ASAS DASAR PGB DALAM
MELAKSANAKAN HUKUMAN

BERATNYA KES-KES KEKERAPAN PERWATAKAN DAN

KESALAHAN YANG SERUPA KESALAHAN LATAR BELAKANG
KELAS TAHANAN

Perkara asas berkaitan kelas tahanan :

- di dalam mana-mana bilik di institusi pendidikan

yang ditetapkan oleh pihak berkuasa disiplin;
- pada hari persekolahan dan di luar jadual waktu
pengajaran dan pembelajaran tetapi sebelum jam
6.00 petang;
- tempoh tidak melebihi satu jam bagi satu kesalahan
disiplin;
- di bawah pengawasan dan penyeliaan guru yang
ditetapkan.
HUKUMAN ROTAN

Perkara asas berkaitan sebelum hukuman rotan

dilaksanakan :
- memastikan murid dalam keadaan kesihatan yang
baik;
- rotan yang digunakan berukur lilit tidak melebihi
1.5cm dan panjang tidak melebihi satu meter;
- rotan berada dalam keadaan baik, tidak pecah
dihujung atau ditambah material yang lain;
- rotan di tapak tangan atau bahagian punggung yang
berlapikkan pakaian;
- tatacara dan kaedah rotan boleh dirujuk pada
pembentangan slide yang lain.
DIGANTUNG SEKOLAH

Perkara asas berkaitan digantung sekolah :

- hanya boleh dikenakan oleh PGB;
- hukuman hendaklah bagi tempoh tidak melebihi empat belas
hari berturut-turut;
- PGB hendaklah mengemukakan salinan laporan kesalahan
disiplin murid dikenakan hukuman digantung sekolah kepada
Penolong Pendaftar dan Pendaftar dalam tempoh tiga hari
bekerja dari tarikh keputusan kesalahan disiplin dibuat.
- murid yang digantung sekolah tidak boleh memasuki
kawasan atau berada di dalam institusi pendidikan termasuk
asrama melainkan mendapat kebenaran PGB. Mana-mana
murid yang tidak mematuhi peraturan ini boleh didenda
tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjara selama
tempoh tidak melebihi tiga bulan atau kedua-duanya.
DIBUANG SEKOLAH

Perkara asas berkaitan dibuang sekolah :

- hanya boleh dikenakan oleh PGB;
- PGB hendaklah mengemukakan salinan laporan kesalahan disiplin
murid dikenakan hukuman dibuang sekolah kepada Penolong Pendaftar
dan Pendaftar dalam tempoh tiga hari bekerja dari tarikh keputusan
kesalahan disiplin dibuat.
- murid yang dibuang sekolah tidak boleh memasuki kawasan atau
berada di dalam institusi pendidikan termasuk asrama melainkan
mendapat kebenaran PGB. Mana-mana murid yang tidak mematuhi
peraturan ini boleh didenda tidak melebihi lima ribu ringgit atau
dipenjara selama tempoh tidak melebihi tiga bulan atau kedua-
duanya.
- Bagi murid yang telah dibuang, setelah memaklumkan PGB boleh
masuk ke kawasan institusi pendidikan bagi maksud menduduki
peperiksaan.
KEHADIRAN KE SESI BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Sebagai tambahan kepada rotan, gantung

sekolah dan buang sekolah :
- pihak berkuasa disiplin hendaklah mengarahkan murid
itu menghadiri sesi bimbingan dan kaunseling pada
masa dan tempoh yang ditentukan;
- kegagalan murid menghadiri sesi bimbingan dan
kaunseling adalah merupakan kesalahan disiplin dan
boleh dikenakan tindakan disiplin;
- sesi bimbingan dan kaunseling hendaklah diberikan oleh
guru yang bertanggungjawab bagi bimbingan dan
kaunseling.
- jika tiada guru berkenaan, oleh mana-mana guru yang
ditetapkan oleh pihak berkuasa disiplin.
 SISTEM SAHSIAH
DIRI MURID - SSDM
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID 2.0
SSDM 2.0

PUNCA KUASA
SSDM 2.0 30
SSDM 2.0

PUNCA KUASA 2020

 SSDM 2.0

ASAS SAHSIAH

Setiap amalan baik akan diberi 1 markah.

PERLUKAN PERHATIAN

9 HINGGA 17
8 HINGGA -2

AMAT BAIK

18 KE ATAS
Setiap hukuman seperti

KE BAWAH

-3 HINGGA -9

TERPUJI
Amaran Lisan, Kelas Tahanan, Denda dan Amaran

PERHATIAN
PERLUKAN
akan diberi markah -1.

BAIK
SERIUS
Hukuman Rotan (-3),

-10
Gantung (-6)
atau Buang Sekolah (-9) Status Sahsiah SSDM 2.0 32
 KATEGORI SALAH LAKU DISIPLIN
1 2 3 4 5 6

JENAYAH BULI PONTENG VANDALISME LUCAH KURANG SOPAN / BIADAP

Buli Bahasa Ponteng Sekolah, Ponteng Kelas, Merosakkan Harta Benda Bercumbuan, Berkhalwat, Biadap Kepada Guru, Kakitangan,
Bergaduh, Berjudi, Gangsterisme,
Buli Fizikal Ponteng Aktiviti Kokurikulum, Sekolah, Kantin, Peralatan Bilik- Bawa , Mengedar Bahan Berkelakuan Kasar, Berbahasa Kesat
Mencuri, Mengancam/Memukul/
Buli Isyarat Ponteng Ujian / Peperiksaan, Bilik Khas, Tanaman Lucah, Menggunakan Kata / Meminum / Membeli / Menyimpan /
Mencederakan Guru/Kakitangan/
Buli Perhubungan Ponteng Asrama, Ponteng Acara Menconteng Dinding Bangunan Perbuatan Lucah, Melukis, Mengedar Minuman yg Memabukkan,
Murid, Peras Ugut
Rasmi Sekolah, Ponteng Sekolah, Asrama Kata2 Dan Gambar Lucah, Membuang Sampah Merata-rata,
Perhimpunan Merosak / Mengoyak Buku Menonton Filem Lucah, Ingkar Arahan Guru, Pengawas,
SPBT, Merosakkan Harta / Memeluk Murid Lain Jantina, Meludah Di Tempat Tidak Sepatutnya
Kenderaan Berdua2 Menimbulkan Syak

7 8 9 10 11 12

KENAKALAN
Menunggang Motosikal dlm
Kawasan Sekolah, Masuk Tandas
Berlainan Jantina, Mengganggu PdP
Tidak Ikut Giliran / Berebut-Rebut /
Bertolak-Tolak, Keluar Kawasan
Sekolah/Asrama Tanpa Kebenaran
MEROKOK TIDAK PENTING MASA
Memiliki Dan Menyimpan Lewat Ke Sekolah, Lewat Ke
Membekal Dan Perhimpunan, Lewat Masuk
Menawarkan Kelas, Lewat Datang Aktiviti
Menjual Dan Mengedar Luar Kelas / Kokurikulum,
Menghisap Lewat Masuk / Balik Ke
Asrama
TIDAK AMANAH
Pecah Amanah, Berbohong,
Tidak Bertanggungjawab,
Tidak Jujur
KEKEMASAN DIRI KES KHAS
Berkuku Panjang, Mewarna kuku, Memiliki/Menyimpan ,
Berambut Panjang/berfesyen, Penyalahgunaan, Membekal/
Bermisai/berjanggut, Pakai Menawarkan Bahan Berkaitan
Barang Kemas, Bertatoo, Dadah/Inhalan, Menghidu
Mencukur Bulu Kening, Memakai Bahan-bahan Inhalan,
Alat Solek, Pakaian Tidak Mencederakan Diri Sendiri,
Mengikut Peraturan Cubaan Membunuh Diri, Lumba
Haram, Ajaran Sesat/Militan
  PENYALAHGUNAAN DADAH/INHALAN
 MEMILIKI/MENYIMPAN BAHAN BERKAITAN
DADAH/INHALAN
 MENJUAL / MENGEDAR DADAH
 MEMBEKAL/MENAWARKAN BAHAN BERKAITAN
DADAH/INHALAN
 MENGHISAP/MENYUNTIK/MENYEDUT/MEMINUM/
MENGHIDU BAHAN BERKAITAN DADAH/INHALAN
 MENGHIDU BAHAN-BAHAN INHALAN
 BERTATOO
KES KHAS  MENCEDERAKAN DIRI SENDIRI
 CUBAAN BUNUH DIRI
Memiliki/Menyimpan ,
Penyalahgunaan, Membekal/  LUMBA HARAM
Menawarkan Bahan Berkaitan
Dadah/Inhalan, Menghidu  TERJUN BANGUNAN
Bahan-bahan Inhalan,
Mencederakan Diri Sendiri,
 PENYALAHGUNAAN RACUN
Cubaan Membunuh Diri, Lumba  KEMALANGAN DALAM SEKOLAH
Haram, Ajaran Sesat/Militan
 LARI DARI RUMAH
 AJARAN SESAT/MILITAN
 MEMBUNUH DIRI
KATEGORI AMALAN
BAIK
• MENZAHIRKAN MANA-MANA AMALAN
BAIK
• SUKARELA MEMBANTU GURU
• SUKARELA MELAPORKAN KES SALAH LAKU
• MEMBANTU MELAKSANAKAN KERJA-KERJA
LANSKAP/TAMAN
• MEMBANTU MENGEMAS/ MENYUSUN
ATUR BILIK-BILIK KHAS
• MEMBERSIH KAWASAN / BILIK KHAS
• KERJA MENGECAT
• MENYERTAI AKTIVITI LUAR DIBAWAH
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
 HUKUMAN-HUKUMAN DALAM SSDM

AMARAN DENDA GANTUNG SEKOLAH

Amaran 1, 2, dan 3 - salah laku Dikenakan dengan Dilarang dari memasuki
ringan, Amaran dan Amaran membuat aktiviti yang kawasan sekolah. Bersifat
keras - salah laku sederhana dan berfaedah dan membina. sementara tidak melebihi
Amaran Keras - salah laku berat.. 14 hari.

TAHANAN ROTAN BUANG

AMARAN DENDA GANTUNG

KELAS TAHANAN ROTAN BUANG SEKOLAH

menentukan masa dan Dikenakan kepada murid Melakukan salahlaku berat

jumlah jam ditahan. lelaki sahaja. Terhad atau salahlaku sederhana
Menjalankan aktiviti kepada di tangan dan di yang berulang kali.
yang berfaedah dan punggung dengan
membina berlapik.
Pengisian SSDM
1. Salah laku murid yang melakukan salah laku
disiplin
2. Salah laku murid dalam penglibatan dadah
3. Amalan baik murid
Mengapakah pihak sekolah
perlu menggunakan SSDM?
1. SSDM adalah satu sistem yang dikendalikan dan dipantau
sepenuhnya oleh KPM. Semua maklumat adalah sulit dan hanya
boleh digunakan untuk kepentingan di peringkat sekolah, Pejabat
Pendidikan Daerah (PPD), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan
KPM.
2. Membolehkan pihak sekolah merancang dengan betul
intevansi yang betul dengan masalah salah laku di sekolah
SSDM 2.0 41
3. Kes yang melibatkan salah laku murid berkecenderungan
untuk dibawa ke mahkamah. Justeru, SSDM akan membantu
pihak sekolah dalam mempertahankan hujah bagi dakwaan
yang dikemukakan oleh ibu bapa dan pihak pendakwaaan ke
atas pihak sekolah.
SSDM 2.0

PUNCA KUASA
2020

SSDM 2.0 43
KATEGORI SALAH LAKU

SSDM 2.0 44
KATEGORI SALAH LAKU

SSDM 2.0 45
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID

• KAEDAH MEREKOD SALAH LAKU

• KAEDAH MEREKOD AMALAN BAIK

SSDM 2.0 46
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID

• KAEDAH MEREKOD KES PONTENG

• KAEDAH MENJANA SURAT AMARAN

SSDM 2.0 47
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID

• KAEDAH GURU DISIPLIN

MELAKSANAKAN SIASATAN

SSDM 2.0 48
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID

• KAEDAH PK HEM DAN PGB MEMBUAT

PENGESAHAN HUKUMAN

SSDM 2.0 49
SISTEM SAHSIAH DIRI MURID

• KAEDAH GURU KAUNSELING

MEREKODKAN SESI / BIMBINGAN /
PROGRAM

SSDM 2.0 50
AKTA
PERLINDUNGAN
KANAK – KANAK
 • Akta ini memberikan
perlindungan yang lebih
AKTA KANAK- kepada golongan kanak-
KANAK 2001 kanak kerana kanak-kanak
tidak mampu untuk
melindungi dirinya
Akta kesalahan • Akta ini ialah undang-
undang terkini berkaitan
kesalahan seksual
dengan kesalahan –
terhadap kanak kesalahan seksual terhadap
2017(Akta 792) kanak-kanak di Malaysia
 Antara kesalahan–kesalahan di
bawah akta ini
Akta kesalahan a. Pornografi kanak-kanak
kesalahan
seksual terhadap
b. Berkomunikasi secara seksual
kanak
2017(Akta 792)
c. Pengantunan ( berkomunikasi
melalui apa-apa cara)
 d. Amang seksual fizikal atas kanak-
kanak (menyentuh)
Akta kesalahan
kesalahan
e. Amang seksual bukan fizikal atas
seksual kanak-kanak (mengatakan apa apa
terhadap kanak perkataan atau isyarat)
2017(Akta 792) f) Orang yang mempunyai hubungan
Amanah.
ISU-ISU SEMASA
DISIPLIN MURID
1. Isu Spot Check akan diadakan SPI
berkaitan

a) Pemeriksaan ke atas barangan murid

b) Pemeriksaan Tepuk
c) Pemeriksaan Haid
• Isu Handphone
 
SPI 2/2009 Larangan membawa handphone

- Bukan rampas tapi simpan – sebab murid bukan

penjenayah 

- Jangan tambah spi yang sedia ada (serah hujung tahun ,

denda dan lelong )
TELEFON BIMBIT
• Larangan murid membawa telefon bimbit berdasarkan Surat
Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/2009. Penguatkuasaan Larangan
Membawa Dan Mengguna Telefon Bimbit Oleh Murid Di
Sekolah

• Kebenaran bawa peranti berdasarkan Surat Pekeliling

Ikhtisas Bil. 2/2018: Garis Panduan Pelaksanaan Dasar
Murid Membawa Peranti Peribadi Ke Sekolah Kementerian
Pendidikan

UNIT PEMBANGUNAN SAHSIAH 60

27 JUN 2022
MURID
Isu Rokok dan Vape
Rokok SPI 4/1997
Vape SPI 17/2015
Isu barang terlarang

- Simpan di tempat yang selamat dan atas

arahan Pengetua atau Guru Besar
- Barang bernilai perlu simpan dalam peti
keselamatan sekolah
- Report Polis
Keselamatan Murid

Contoh kes murid pecah kepala.

Tidak dihantar ke hospital .
Denda kewangan bagi
salah laku disiplin
atau barangan
Isu berapa parameter
daripada sekolah
adalah kawasan di
bawah kawalan pihak
sekolah .
Isu murid berkahwin

 
Isu murid mengandung
 
Isu pakaian murid lelaki
SPI

Isu pemakaian tudung oleh murid perempuan

SPI
 
Murid perempuan
kena rotan atas
arahan penjaga
Memarahi murid
jangan kaitkan
dengan ibubapa
mereka
Siasatan perlu adil dan menyeluruh
-supaya setimpal dengan salah lakunya
- supaya kita tidak menyesal di
kemudian hari

Kes Negeri Sembilan

Kes JP Putra Jaya
Kes Sekolah Vokasional .
Isu ponteng
sekolah (kes Ain)
ISU RAMBUT MURID

• Tiada pengecualian
• Tidak dibenarkan memotong rambut murid
• Rekodkan salah laku murid dalam SSDM

UNIT PEMBANGUNAN SAHSIAH 75

MURID
03/07/2023 76
PEMBERIAN AKSES IBU BAPA
UNTUK MEMANTAU
KEHADIRAN MURID KPM
• Punca kuasa surat Timbalan Ketua Pengarah
Pelajaran Malaysia : Pelaksanaan Pemberian
Akses Ibu Bapa/Penjaga Untuk Memantau
Kehadiran Anak Secara Dalam Talian Yang
Direkodkan Dalam Sistem Kehadiran Murid
Mulai Tahun 2021

UNIT PEMBANGUNAN SAHSIAH 77

27 JUN 2022
MURID
PERATURAN-
PERATURAN
PEGAWAI AWAM
(KELAKUAN DAN
TATATERTIB) 1993
BAHAGIAN II

KELAKUAN

4. (1) Seseorang pegawai hendaklah pada setiap masa dan pada

setiap ketika memberikan taat setia yang tak berbelah bagi

kepada Yang di-Pertuan Agong, negara dan Kerajaan.

(2) Seseorang pegawai tidak boleh :

(a) mernbelakangkan tugas awamnya demi kepentingan

persendiriannya;

(b) berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin

menyebabkan kepentingan persendiriannya bercanggah

dengan tugas awamnya;

(c) berkelakuan dengan apa-apa cara yang mungkin

menyebabkan syak yang munasabah bahawa :

(i) dia telah membiarkan kepentingan persendiriannya

bercanggah dengan tugas awamnya hingga

menjejaskan kegunaannya sebagai seorang

pegawai awam; atau

(ii) dia telah menggunakan kedudukan awamnya bagi

faedahnya sendiri;

(d) berkelakuan dengan sedemikian cara hingga memburukkan

nama atau mencemarkan nama perkhidrnatan awam;

(e) kurang cekap atau kurang berusaha;

(f) tidak jujur atau tidak amanah:

(g) tidak bertanggungjawab;

(h ) membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk

pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong

atau memajukan tuntutan berhubungan dengan

perkhidmatan awam, sama ada tuntutan itu adalah

tuntutannya sendiri atau tuntutan anggota-anggota

perkhidmatan awam yang lain;

(i) ingkar perintah atau berkelakuan dengan apa-apa

cara yang boleh ditafsirkan dengan munasabah

sebagai ingkar perintah: dan

(j) cuai dalam melaksanakan tugas

 Semasa kita dilahirkan kita
menangis teresak-esak dan
meraung tetapi mereka
bergembira dan tertawa
dengan kehadiran kita .
PENUTUP
Tetapi biarlah semasa kita
mati nanti kita tersenyum dan
mereka menangisi pemergian
kita .