P ENDALAMAN MATERI

TEMA 8
LINGKUNGAN
SAHABAT KITA
Pembelajaran 1: T8 St1
P1
Pentingnya Air bagi Kelangsungan Muatan
IPA
Hidup Makhluk Hidup KD 3.8 dan 4.8

Air selalu tersedia di Bumi karena

adanya siklus air. Siklus air
adalah proses perputaran air yang
terjadi secara terus-menerus dari
permukaan Bumi ke atmosfer dan
kembali lagi ke permukaan Bumi.
Tahapan siklus air yang bermanfaat
bagi makhluk hidup adalah hujan.
Pembelajaran 2: T8 St1
P2
Menjelaskan Terjadinya Siklus Air Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8

Tahapan Siklus Air

Penguapan Pengembunan Hujan

(Evaporasi) (Kondensasi) (Presipitasi)
Perhatikan penjelasan siklus air berikut!
 Perhatikan penjelasan siklus air berikut!

Kondensasi
Uap air di atmosfer
mengalami pengembunan
membentuk awan-awan.

Awan-awan yang
semakin tebal
mengandung banyak
titik-titik air dan Presipitasi
akhirnya saling Titik-titik air jatuh
Uap air bergesekan. menuju permukaan
menuju
atmosfer Bumi dalam
bentuk hujan atau
salju.
Evaporasi
Air di permukaan Aliran air dari hujan
Bumi mengalami atau salju yang
penguapan oleh mencair bergerak
panas. menuju danau atau
lautan.
Berikut adalah contoh pemanfaatan air
oleh makhluk hidup.

Air hujan yang meresap ke

dalam tanah akan disimpan
sebagai cadangan air bagi
makhluk hidup.

Air mengalir dan memenuhi

sungai-sungai dan danau yang
berguna untuk aktivitas makhluk
hidup.
Berikut adalah contoh pemanfaatan air oleh
makhluk hidup.

Air di dalam tanah akan

diserap oleh tumbuhan untuk
proses fotosintesis.

Air menjaga kelembapan,

suhu, dan iklim di Bumi
Pembelajaran 2: T8 St1
P2
Menuliskan Peristiwa yang Terdapat Muatan
Bahasa Indonesia
pada Teks Nonfiksi (1) KD 3.8 dan 4.8

Isi teks biasanya terdiri dari

beberapa paragraf dan di dalam
paragraf ada beberapa kalimat. Isi
teks akan lebih mudah diingat
apabila ditulis dalam bentuk peta
pikiran. Peta pikiran adalah
suatu bagan yang digunakan
untuk menggambarkan berbagai
gagasan suatu teks.
Pembelajaran 3: T8 St1
P3
Menuliskan Peristiwa yang Terdapat Muatan
Bahasa Indonesia
pada Teks Nonfiksi (2) KD 3.8 dan 4.8

Peristiwa dalam teks nonfiksi

dapat ditemukan dengan
membaca teks secara saksama.
Urutan peristiwa dalam teks dapat
diketahui dengan cara membaca
teks secara berurutan dari awal
hingga akhir teks.
Dalam mencatat peristiwa, kita
dapat memetakannya dengan
membuat kolom-kolom paragraf
atau peta pikiran.
Berikut adalah contoh peristiwa dalam teks “Ubah Air Laut
Jadi Air Tawar, Bisakah? Di Lamongan, Bisa” pada
pembelajaran 2.

Peristiwa Penting pada Teks “Ubah Air Laut Jadi Air Tawar, Bisakah? Di
No.
Lamongan, Bisa”
Dua pelajar SMAN Lamongan, Jawa
Siapa saja yang terlibat
1 Timur. Salah satunya bernama Haqqi
dalam peristiwa tersebut?
Hidayatullah
Apa penyebab peristiwa
2 Krisis air
tersebut terjadi?
Inovasi mengubah air laut yang asin
Bagaimana cara
menjadi air tawar, hanya dengan
3 penyelesaian pada peristiwa
menggunakan media kaca dan
tersebut?
matahari
Pembelajaran 3: T8 St1
P3
Keberagaman Suku Bangsa, Rumah Muatan
PPKn
Adat, dan Tari Tradisional di Indonesia KD 3.3 dan 4.3

Tiap pulau di Indonesia memiliki keberagaman seperti suku,

rumah adat, dan tari tradisional. Hal inilah yang membuat
Indonesia menjadi bangsa yang kaya akan budaya.
Contoh keberagaman yang ada di Indonesia berikut!

Kesenian
No. Pulau Suku Rumah Adat
Daerah
Rumah Tari Seudati,
Aceh, Batak,
1 Sumatera Gadang, tari Piring, tari
Toba, Nias, Karo
Rumah Bolon, Tor-Tor
Sunda, Badui, Rumah Adat Tari Jaipong,
2 Jawa Betawi, Jawa, Badui, Joglo, tari Serimpi,
Tengger Kesepuhan tari Merak
Rumah
Ngaju, Dayak, Tari Seri
Panjang,
Banjar, Kuning, tari
3 Kalimantan Rumah Betang,
Lawangan, Jepin, tari
Rumah Banjar,
Bulungan Gong
Rumah Lamin
Contoh keberagaman yang ada di Indonesia berikut!

Kesenian
No. Pulau Suku Rumah Adat
Daerah
Minahasa, Tongkonan, Tari Pajaga,
Gorontalo, Souraja, Laikas, tari
4 Sulawesi
Mandar, Kaili, Rumah Bolaang Mahambak,
Bugis Mongondow tari Kipas
Gapura Candi Tari Kecak, tari
Nusa Bali, Sasak,
Bentar, Sao Ata Pendet, tari
5 Tenggara Bima, Sumbawa,
Mosa Lakitana, Barong, tari
dan Bali Flores
Rumah Bale Lenggo
Tari Selamat
Asmat, Dani,
Datang, tari
6 Papua Korowai, Arguni, Honai
Musyo, tari
Bauzi
Perang
Pembelajaran 3: T8 St1
P3
Jenis-Jenis Kegiatan Ekonomi Muatan
IPS
Masyarakat Indonesia (1) KD 3.3 dan 4.3

Berikut adalah contoh-contoh kegiatan ekonomi.

Pertanian dan Peternakan Perikanan

Perkebunan
 Pertambangan

Perhutanan
Pembelajaran 4: T8 St1
P4
Jenis-Jenis Kegiatan Ekonomi Muatan
IPS
Masyarakat Indonesia (1) KD 3.3 dan 4.3

Selain di bidang agraris, masyarakat juga melakukan

kegiatan ekonomi di bidang lain sebagai berikut.

Perindustrian Perdagangan Jasa

Pembelajaran 4: T8 St1
P4
Menuliskan Peristiwa yang Terdapat Muatan
Bahasa Indonesia
pada Teks Nonfiksi (3) KD 3.8 dan 4.8

Cara membuat peta pikiran berikut!

1. Tuliskan satu tema besar pada bagian tengah

kertas. Ini akan menjadi tema besar peta pikiran.

2. Buatlah cabang dari tema tersebut terlebih dahulu.

Tujuannya untuk memastikan ada ruang yang
cukup untuk menuangkan gagasan dalam bentuk
peta pikiran.

3. Setiap cabang pada peta pikiran haruslah

dituliskan dalam satu kata atau frase saja.
Pembelajaran 4: T8 St1
P4
Pentingnya Keberagaman Jenis Muatan
PPKn
Kegiatan Ekonomi dalam Masyarakat KD 3.3 dan 4.3

Keberagaman jenis di
Indonesia memberikan
banyak manfaat bagi
masyarakat. Dengan jenis
usaha kegiatan ekonomi
beragam, masyarakat dapat
bekerja sama dalam
memenuhi kebutuhan sehari-
hari. Setiap daerah dapat
saling melengkapi kebutuhan
satu sama lain.
Peternak sapi dapat bekerja
sama dengan pedagang di
pasar sehingga daging sapi
dapat dikonsumsi oleh
masyarakat di berbagai daerah
di Indonesia. Hal tersebut
menunjukkan hubungan kerja
sama yang terjadi antara
kegiatan ekonomi di bidang
agraris dan perdagangan.
Pembelajaran 5: T8 St1
P5
Mengidentifikasi Lagu Tangga Nada Muatan
SBdP
Diatonis Mayor KD 3.2 dan 4.2

Untuk dapat mengidentifikasi lagu dengan tangga diatonis

mayor, kamu dapat melakukan dengan cara berikut.

1. Amati nada dasar dan interval lagu.

2. Nyanyikan lagu dengan ketukan

yang tepat. Dengan menyanyikan
lagu, maka kamu akan memahami
sifat lagu tersebut.
Pembelajaran 5: T8 St1
P5
Menceritakan Kembali Peristiwa yang Muatan
Bahasa Indonesia
Terdapat pada Teks Nonfiksi KD 3.8 dan 4.8

Langkah-langkah mengidentifikasi peristiwa penting dari

sebuah teks berikut!

1. Carilah teks yang berkaitan dengan peristiwa yang ingin diketahui.

2. Bacalah teks tersebut dengan teliti dari awal hingga akhir teks.
3. Dalam proses membaca, cermatilah pokok-pokok informasi yang
dapat menjelaskan peristiwa dalam teks.
4. Catatlah informasi tersebut dalam bentuk poin-poin, peta pikiran,
atau diagram alir.
5. Tuliskan peristiwa-peristiwa yang telah kamu temukan dengan
bahasamu sendiri sesuai dengan urutan dalam teks.
Pembelajaran 5: T8 St1
P5
Muatan
Menjelaskan Keberadaan Air di IPA
Permukaan Bumi KD 3.8 dan 4.8

Di daratan, air hujan dapat langsung mengalir ke sungai

atau danau dan ada juga yang diserap oleh tanah. Proses
penyerapan air ke dalam tanah dinamakan infiltrasi.
Sungai merupakan sumber air yang banyak dimanfaatkan
oleh makhluk hidup. Sungai terbentang dari hulu hingga
hilir. Hulu merupakan bagian awal terbentuknya sungai.
Hulu sungai berasal dari wilayah pegunungan. Bagian hulu
biasanya memiliki mata air. Hilir merupakan bagian akhir
sungai yang terletak berdekatan dengan laut.
Contoh pemanfaatan sungai adalah sebagai berikut.

Sarana Transportasi Air Pengairan Sawah

Media Tambak Ikan dan Udang

Pembelajaran 6: T8 St1
P6
Mendiskusikan Peristiwa yang Muatan
Bahasa Indonesia
Terdapat pada Teks Nonfiksi KD 3.8 dan 4.8

Teks nonfiksi memiliki

beragam jenis, seperti artikel,
tajuk rencana, opini, biografi,
reportase, pidato, dan iklan.

Teks nonfiksi berisi

informasi faktual (kenyataan)
atau berdasarkan hasil
pengamatan pengarangnya.
Pembelajaran 6: T8 St1
P6
Pentingnya Sikap Saling Menghargai Muatan
PPKn
dan Menghormati Keberagaman di KD 3.3 dan 4.3

Lingkungan Sekitar

Semboyan “Bhineka Tunggal

Ika” mengingatkan bangsa
Indonesia untuk tetap bersatu
meskipun terdiri dari
masyarakat yang beragam.
Sikap saling menghargai dan
menghormati sangat diperlukan
untuk menjaga kerukunan.
Sikap saling menghargai dan menghormati itu dapat
diwujudkan dengan hal-hal berikut:

1. menyaksikan pertunjukan kesenian daerah lain,

2. berteman tanpa membeda-bedakan budaya,
suku, maupun agama,
3. mau mempelajari kebudayaan Indonesia yang
berbeda dengan budayanya sendiri, dan
4. menghargai orang lain yang sedang
menjalankan ibadah ataupun upacara adat
meskipun berbeda dengan kita.
Pembelajaran 6: T8 St1
P6
Mengidentifikasi Lagu dengan Tangga Muatan
SBdP
Nada Diatonis Minor KD 3.2 dan 4.2

Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa jarak susunan nada

pada tangga nada minor yaitu 1–½–1–1–½–1–1. Tangga
nada minor bersifat sedih dan kurang bersemangat.