Litosfer

Pertanyaan dan Tugas Pengayaan

1. Gambarlah daur batuan dan berikan keterangan macam-macam
batuan itu serta proses yang mendukung daur itu.
2. Bagaimanakah bentuk litosfer, menurut teori tektonik lempeng?
Apakah perbedaan antara kerak samudra dengan kerak benua?
3. Sebutkan tenaga yang termasuk tenaga asal dalam! Sebutkan pula
yang yang termasuk tenaga asal luar!
4. Buatlah gambang penampang 3 bentuk gunung api hasil aktivitas
vulkanisme erupsi sentral, sehingga jelas perbedaannya.
5. Apakah batuan bancuh itu? Apa sajakah yang membentuk bancuh
itu dan di mana ditemukan?
6. Di mana dan bilamana orang dapat menyaksikan tsunami? Di mana
tempat pusat pembentukan tsunami itu?
7. Apakah yang Anda lakukan, jika anda sedang berbaring, terjadi
gempa yang menggoyangkan barang-barang yang tergantung?
8. Gambarlah sebuah pembalikan relief di daerah lipatan. Jelaskan, apa
sebab terjadi pembalikan relief?
9. Apakah faedah gunung api? Beri contoh tempat yang memiliki
faedah seperti yang anda sebutkan itu.
10.
Bagaimana klif dan bidang abrasi terbentuk? Gambarlah!

Hidrosfer
Pertanyaan dan Tugas Pengayaan
1. Apakah yang dimaksud daur air? Lukiskanlah!
Daur air adalah salah satu daur biogeokimia yang terjadi di bumi ini. Daur air
adalah daur pergerakan air melalui tiga fase (gas, cair dan padat) di dalam
empat lapisan bumi yakni atmosfer, litosfer, hidrosfer dan biosfer. Daur air
memiliki banyak manfaat yaitu mengatur suhu lingkungan, mengatur
perubahan cuaca, menciptakan hujan, dan menciptakan keseimbangan dalam
biosfer bumi.

Proses 1: Evaporasi
Daur air dimulai dari proses evaporasi. Evaporasi adalah proses penguapan air yang ada di permukaan
bumi karena adanya energi panas dari matahari. Air dalam bentuk cair dari beragam sumber air (seperti
laut, danau,sungai, tanah, dan lain sebagainya) berubah menjadi uap air dan naik ke atas lapisan atmosfer.
Semakin besar energi panas matahari yang sampai ke permukaan bumi, maka laju eveporasi juga akan
semakin besar.

Proses 2 : Transpirasi
Selain berasal dari sumber air langsung, penguapan dalam daur air di permukaan bumi juga dapat terjadi
pada jaringan tumbuhan. Penguapan semacam ini disebut juga dengan istilah transpirasi. Akar tanaman

menyerap air dan mendorongnya ke daun untuk digunakan dalam proses fotosintesis. Air hasil fotosintesis
ini kemudian dikeluarkan oleh tanaman melalui stomata sebagai uap air.

Langkah 3: Sublimasi
Terlepas dari penguapan, sublimasi juga berkontribusi dalam pembentukan air uap di udara. Sublimasi
adalah proses di mana es berubah menjadi uap air tanpa lebih dulu berada dalam fase cair. Sumber utama
air dari proses sublimasi adalah lapisan es dari kutub utara, kutub selatan, dan es di pegunungan. Dalam
daur air, sublimasi merupakan proses yang lebih lambat dari penguapan.

Proses 4: Kondensasi
Ketika air menguap menjadi uap air, ia akan naik ke lapisan atas atmosfer. Di ketinggian tertentu, uap air
berubah menjadi partikel es yang berukuran sangat kecil karena karena pengaruh suhu udara yang rendah.
Proses ini disebut kondensasi. Partikel-partikel es tadi akan saling mendekati satu sama lain, bersatu
kemudian membentuk awan dan kabut di langit.

Langkah 5: Pengendapan (presipitasi)

Awan (uap air yang terkondensasi) kemudian turun ke permukaan bumi sebagai hujan karena pengaruh
angin panas atau perubahan suhu. Jika suhu sangat rendah (di bawah 0 derajat), tetesan air jatuh sebagai
salju atau hujan es. Melalui salah satu proses dalam daur air ini, air kemudian masuk kembali ke lapisan
litosfer.

Langkah 6: Limpasan
Limpasan adalah proses di mana air mengalir di atas permukaan bumi. Air berpindah dan bergerak menuju
tempat yang lebih rendah melalui saluran-saluran air seperti sungai dan got hingga kemudian masuk ke
danau, laut, dan samudra. Pada tahap daur air ini air masuk kembali ke lapisan hidrosfer.

Langkah 7: Infiltrasi
Setelah hujan, tidak semua air ikut melalui tahap limpasan. Beberapa di antara mereka bergerak jauh ke
dalam tanah. Air ini disebut air infiltrasi. Air merembes ke bawah dan menjadi air tanah.
Nah, melalui 7 proses itulah daur air berlangsung secara terus menerus. Tanpa adanya daur air,
keseimbangan ekosistem tidak akan bisa tercapai karena sebaran air tidak merata.

2. Sebutkan dengan lengkap klasifikasi hidrosfer!

Ada beberapa cabang ilmu pengetahuan yang khusus mempelajari tentang air yaitu:
Oceanografi, adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang air laut atau laut secara

1.
umum.
2.

Glasiologi, adalah ilmu yang mempelajari tentang es, glester dan hal-hal lain yang
berkaitan dengan es.

3.

Hidrologi, adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang air di permukaan bumi
maupun di bawah tanah.

4.

Limnologi, adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang danau.

5.

Patomologi, adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentnag air yang mengalir di
permukaan, baik melalui saluran atau tidak.

6.

Geohidrologi, adalah ilmu pengetahuan yan gmempelajari keberadaan, persebaran, dan

gerakan air di bawah tanah.

3. Apa sebabnya hujan yang jatuh telalu kuat pada lapisan tanah yang
gembur dapat mengurangi kapasitas peresapan air ke dalam
laipsantanah?
hujan yang jatuh telalu kuat pada lapisan tanah yang gembur dapat
mengurangi kapasitas peresapan air ke dalam laipsantanah
4. Jelaskan hubungan antara hutan dan cadangan air tanah!
dengan adanya hutan, maka air hujan yang turun akan diserap oleh tumbuh-tumbuhan di
hutan sehingga adanya cadangan air tanah tersebut.

5. Jelaskan, apa sebabnya kedalaman permukaan air di beberapa

sumur berbeda?
6. Upaya pencegahan banjir harus menyeluruh dan terpadu. Apa
maksud dari pernyataan itu?
7. Jelaskan hubungan antara proses erosi dan banjir!
8. Apakah yang memisahkan dua DAS yang berbatasan?
9. Apa sebab di kepulauan indonesia tidak banyak ditemukan gletser?
10.
Coba jelaskan, hubungan antara rawa pantai dengan
perluasan daratan.
11.
Coba perhatikan peta dunia, mana yang lebih luas bagian
lautan di belahan bumi utara atau selatan?
12.
Bentuk relief dasar laut tidak banyak berbeda dengan relief di
daratan, tetapi ada sedikit perbedaan dalam proses
permbentukannya. Coba terangkan, tenaga geologi mana yang
lebih dominan bekerja di dasar laut daripada di darat?
13.
Dalam buku ini tidak diuraikan faedah laut bagi manusia. Coba
Anda sebutkan berbagai faedah laut bagi manusia!
14.
Jelaskan mengapa gelombang di laut di sebelah selatan Pulau
Jawa pada umumnya lebih besar dibandingkan dengan gelombang
di Laut Jawa!
15.
Kalau kita perhatikan, di setiap pantai terdapat teluk-teluk dan
tanjung atau semenanjung, padahal kekuatan gelombang di tempattempat itu relatif sama. Coba jelaskan, faktor-faktor apa yang
berpengaruh terhadap pembentukan teluk-teluk dan semenanjungsemenanjung yang terjadi di daerah tersebut?
16.
Mengapa tidak di setiap muara sungai terdapat delta?
17.
Air laut mengandung garam-garaman yang terlarut di
dalamnya. Dari mana asal garam-garaman tersebut? Mengapa air
laut rasanya asin?
18.
Di Pelabuhan Ratu dan di tempat-tempat wisata pantai lainnya
diberitahukan ada orang meninggal karena celaka waktu mandimandi di laut. Apa hubungannya kecelakaan itu dengan gerak air
laut?

19.
Mengapa kapal atau perahu yang ada di lautan lepas tidak
hanyut terbawa oleh gelombang, padahal gelombang itu bergerak
ke tepi?
20.
Apabila anda ingin berjalan-jalan di pesisir menelusuri dataran
aberasi untuk melihat-lihat keadaan pesisir tersebut, kapankah
waktu yang cocok? Mengapa harus pada waktu itu?
ATMOSFER
Pertanyaan dan Tugas Pengayaan
1. Tulislah tiga gas utama pembentuk atmosfer serta persentasi volum
masing-masing!
2. Tuliskan 5 unsur cuaca. Apakah perbedaan antara unsur cuaca
dengan unsur iklim!
3. Apakah batas zone iklim pada pembagian iklim termik? Jelaskan!
4. Bagaimana pengaruh relief terhadap penaikan dan penurunan suhu
angin? Apakah hubungannya dengan hujan pegunungan dan angin
turun yang kering?
5. Bagaimana hujan frontal terjadi?
6. Apa sebab daerah etesia terjadi perubahan angin? Bagaimanakah
perubahan itu berlangsung?
7. Apakah arti kode iklim menurut Koppen, yaitu : Af, BW, Cw, Dw, dan
ET?
8. Apakah arti indeks P/E dan T/E itu?
9. Musim kemarau atau musim hujankah di tempat anda pada bulan
ini? bagaimanakah arah angin musim sekarang? Bagaimanakah
hubungan antara angin tersebut dengan musim yang Anda sebut
tadi?
10. Amati cuaca di tempat anda sekarang. Lihatlah termometer, berapa
suhu udara sekarang? Tulis pula keadaan tiga unsur cuaca yang lain
yang dapat anda amati atau ukur! Kesimpulan anda adalah baik
atau burukkh cuaca di tempat anda saat ini?