OPTIMALISASI PENGAWASAN MANAJERIAL MELALUI

PENDEKATAN 3T (TATA, TITI, TATAS) PADA SEKOLAH

BINAAN DI ERA TRANSFORMASI PENDIDIKAN

oleh

SRI RAHAYU SUCIATI,S.Pd.,M.Pd

 SITUASI
• Rendahnya efektivitas dan efisiensi dalam pengawasan yang dilakukan oleh pengawas sekolah
• Tidak Optimalnya Pengawasan Manajerial
• Tidak Adanya Pendekatan Sistematis
• Kurangnya efektivitas dan efisiensi pengawasan manajerial di sekolah binaan
• Kurangnya standar yang jelas dalam pengawasan manajerial dapat menyebabkan adanya perbedaan dalam tindakan pengawas

antar pengawas sekolah.

• Tidak optimalnya pemanfaatan teknologi informasi dalam pengawasan manajerial
• Tidak adanya keterlibatan aktif dari semua pihak terkait Keterlibatan aktif dari semua pihak terkait
• Kepala sekolah yang belum memiliki kompetensi yang memadai
• Kepala sekolah yang kurang mampu mengelola sumber daya
TANTANGAN
• mengoptimalkan pengawasan manajerial di

sekolah binaan pada era transformasi

pendidikan saat ini

Since 2015
 AKSI

Melaksanakan strategi pengawasan manajerial dengan pendekatan 3T yaitu Tata, Titi dan
Tatas. Ini dilakukan dengan pola manajemen tindakan yang dilakukan pengawas dalam

melaksanakan tugasnya dengan kosep manajemen Perencanaan yang tepat, tertata dan
terukur (Tata). Pelaksanaan pengawasan manajerial dilaksanakan dengan teliti, analitis, dan

cermat (Titis) dan Tahapan evaluasi dilaksanakan dengan tuntas dalam melaksanakan
pekerjaan, menilai pekerjaan secara tuntas tidak menunda-nunda pekerjaan ataupun masalah
(Tatas)
 AKSI

Dengan strategi pendekatan 3T, pelaksanaan pengawasaan diawali dengan perencanaan yang
tertata dan terukur (Tata), kemudian melaksanakan perencanaan yang sudah dibuat dengan

teliti, analitis dan cermat dalam menjalankan tugas, membina, membimbing serta melatih
(Titis) dan setiap tugas-tugas kepengawasan manajerial diselesaikan atau dievaluasi dengan

tuntas sampai mendapatkan hasil atau data yang valid serta solusi dari setiap permasalahan
dengan tidak menunda-nunda pekerjaan ataupun permasalahan (Tatas).
 REFLEKSI

ToPelaksanaan pengawasan manajerial yang dilakukan dengan pendekatan

3T (Tata, Titis dan Tata) menjadikan apa yang lakukan pengawas sekolah

lebih berdaya guna dan berdaya hasil serta manfaat. Pelaksanaan

Kepengawasan lebih terarah, terukur dan akurat melakukan apa yang

seharusnya diberi perlakuan (tepat sasaran) diharapkan dengan proses tata

kelola sekolah mengalami perubahan lebih baik dengan optimalnya

pengawasan manajerial yang dilakukan oleh pengawas
THANK YOU