pengembangan ekosistem pendidikan guru

syihabuddin
director of school of postgraduate studies, UPI

dipresentasikan pada kegiatan orientasi akademik

mahasiswa ppg dalam jabatan Angkatan I Tahun 2023
gh universal bandung 8 mei 2023
 fakta pendidikan guru pada era pandemi

 67,11 % kesulitan dalam mengoperasikan perangkat digital

 29,45 % tidak memiliki sarana dan prasarana
 14,47 % keberhasilan ditentukan oleh faktor internal murid
 9,72 % keberhasilan ditentukan faktor lingkungan murid
(orang tua, anggota keluarga)
 3,14 % tidak ada kendala
 3,04 % keberhasilan ditentukan faktor lingkungan guru
(waktu, keluarga, sekolah)
 0,4 % tidak bisa mengamati perkembangan murid
 0,2 % lainnya
 asumsi pengembangkan ekosistem
pendidikan guru
a. kualitas pendidikan untuk seluruh rakyat Indonesia bergantung kepada
guru; kualitas pendidikan tidak akan melampaui kualitas gurunya
b. transformasi PPG melalui kebijakan merdeka belajar PPG dengan
mengembangkan ekosistem pendidikan guru di setiap daerah
c. calon guru perlu memiliki (1) panggilan hati, (2) idealism,
(3) kemampuan dasar tentang konten bidang studi dengan baik,
d. kegiatan PPG difokuskan pada bagaimana konten diajarkan dan karakter
diinternalisasikan
e. profil lulusan program PPG adalah guru yang mengamalkan nilai-nilai
Pancasila, menguasai kompetensi dasar guru, berorientasi utama kepada
peserta didik dan pembelajaran peserta didik, berkomitmen untuk
menjadi teladan, pemelajar sepanjang hayat, dan memiliki dasar-dasar
kepemimpinan
f. peningkatan kompetensi dosen PPG melalui pemberian beasiswa untuk
studi lanjut.
mengapa ekosistem penting bagi guru?

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, 2022

 a. berniat menjadi guru ideal
• Memperkokoh keyakinan, keberagamaan, dan
moralitas
• Moral berarti ajaran ihwal nilai baik-buruk atas suatu
perbuatan yang diterima sebagaimana adanya oleh
masyarakat pendukungnya
• Morality teaches how to be happy and how to be
worthy of happiness.
• Kelebihan dan keunggulan manusia dibandingkan
dengan makhluk lain terletak pada moralitasnya.
• Francis Bacon said “knowledge is power”
• Kant said “knowledge is power but moral is more”
• Orang bodoh yang berperilaku baik lebih dihargai
daripada orang pintar yang tidak bermoral.
b. membina karakter diri

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, 2022

c. menjagi guru ideal

profil 1 guru
mengajarkan apa yang terpikir

profil 2 guru efektif

mengajar menggunakan teori dan cara yang direkognisi

profil 3 guru terpelajar

mengevaluasi penampilan sendiri lalu melakukan perbaikan

profil 4 guru terpelajar dalam pembelajaran

melakukan percobaan di kelas dan membagikan hasilnya

profil 5 guru perekayasa dan peneliti pendidikan

melakukan riset dan memublikasikan hasilnya

Streveler, R., Borrego, M. and Smith, K.A. 2007. Moving from the “Scholarship of Teaching and
Learning” to “Educational Research:” An Example from Engineering. Silver Anniversary Edition of To
Improve the Academy, Vol. 25, 139-149.
 d. menjadi guru yang literat

Mengingat, Memahami, Membandingkan,
Mengkontraskan, Mengevaluasi

PENGALAMAN PENGETAHUAN
PENGETAHUAN
ORANG LAIN, REALITA, DAN PENGALAMAN
DAN PENGALAMAN
KEJADIAN BARU 1
INDIVIDU

PENGETAHUAN PENGALAMAN PENGETAHUAN

DAN PENGALAMAN ORANG LAIN, REALITA, DAN PENGALAMAN
BARU 1 KEJADIAN BARU 2

PENGETAHUAN PENGALAMAN PENGETAHUAN

DAN PENGALAMAN ORANG LAIN, REALITA, DAN PENGALAMAN
BARU 1+2 KEJADIAN BARU n

Syihabuddin, 2019
 e. guru ala refleksif pedagogik

EXPERIENCING

REFLECTING DOSEN CONCEPTUALIZING

APPLYING ANALYZING

Bill Cope and Mary Kalantzis, 2015

 f. belajar dari
pengalaman
Experime Expert
nt

Experienc
e

Scientific
and They know,
Systemic how to do and
Approach they can do
g. cara memperoleh ilmu
pengetahuan?

1. Sensory experience
2. Agreement with others
3. Expert opinion
4. Logic (Reasoning)
5. The scientific method
how to design and evaluate research in education,
Fraenkel and Wallen, (4-6: 1993
 h. guru sebagai pemelajar sepanjang hayat
Values are conceived as guides to the
selection of the desirable.
VALUES DAN Values are prescriptive beliefs.
GAGASAN
IDEAL

BERPENGALAMAN MANUSIA BERKEHENDAK

BERKEGIATAN BERFIKIR

Syihabuddin, 2020
terima kasih