1

KENAKALA
N REMAJA
(DISINGKAT KERA)
Kenakalan Remaja
merupakan suatu perbuatan
yang dilarang oleh hukum
yang dilakukan oleh anak-
anak yang berumur 10 – 18
tahun.
 Faktor-faktor Korelasi Kenakalan Remaja

I. Sosio – Ekonomi, hasil penelitian menunjukkan

bahwa kelas ekonomi rendah & tinggi bisa
menimbulkan kenakalan remaja.
II. Kegagalan Studi, Frustasi menyebabkan
Kenakalan Remaja.
III. Situasi Keluarga
 Pendidikan Keluarga keras & bebas, dapat
menimbulkan Kenakalan Remaja
 Pengawasan Kurang, juga dapat menimbulkan
Kenakalan Remaja
IV. - Situasi Ekonomi Suatu Negara Makmur, dapat
menyebabkan Kenakalan meningkat
- Situasi Ekonomi Depresi, menyebabkan
Kenakalan menurun
V. Situasi Perang
Sesudah PD II Kenakalan Remaja Meningkat,
antara lain :
 Kehilangan ayah
 Ibu mencari Nafkah, menimbulkan perhatian
anak kurang
VI. Pengaruh Negatif Film, Komik, TV
 Type Penggolongan Kenakalan Remaja ada
3 macam, yaitu :

1. Remaja karena gangguan perkembangan

individu
Anak ada kelainan - agresif
2. Kenakalan yang merupakan perkembangan
pribadi yang normal
Ada fase – mengalami eksperimantasi –
dewasa hilang
3. Kenakalan yang disebabkan kegagalan
karena lingkungan
 Ada 3 teori mengenai Kenakalan
Remaja :

1. Teori Konflik Kebudayaan

Anak hidup dalam masyarakat yang
mempunyai nilai-nilai bertentangan.
2. Teori Ketidakpuasan Status
Anak-anak yang berada di kelas bawah
tidak mampu menyesuaikan diri dengan
tuntutan-tuntutan kelas menengah.
3. Teori Struktur Kesempatan
Ada 3 type :
a. Kenakalan Remaja yang mencari bentuk
penjelmaan tingkah laku bertentangan dengan anak
Contoh : perhatian di kelas
b. Masyarakat memberikan pengawasan yang ketat,
maka mereka sering memperlihatkan sifat yang
agresif sebagai sifat frustasi
Contoh : perkelahian, tawuran dan sebagainya
c. Kemungkinan 1 & 2 tidak terjadi, maka kenakalan
lari pada :
• Narkotika/ Narkoba
• Alkoholisme, dan sebagainya
Kenakalan Remaja kadang
bersifat individual, tetapi pada
umumnya bersifat kolektif
karena ada perasaan solider
diantara mereka.
Solider baik jika untuk hal-hal positif
Solider buruk jika untuk hal-hal negatif
 USAHA PENCEGAHAN
KENAKALAN REMAJA
Sebelum dilakukan program, maka
harus diidentifikasi ciri-ciri dari
kenakalan tersebut. Setelah itu
menerapkan metode-metodenya :
Observasi
Interview
Home visit
 Program Pendidikan untuk
menangani Kenakalan Remaja :
1. Kebijakan sekolah, dengan cara tidak memberikan
peluang pada siswa untuk melakukan
penyimpangan
2. Penanaman agama dalam keluarga mengenai
akhlak (budi pekerti yang luhur)
3. Diadakan aktivitas yang positif pada remaja oleh
pemerintah
4. Perhatian / kepedulian masyarakat terhadap
perilaku remaja
5. Sanksi hukum yang tegas bagi pelanggar hukum