Salam Kenal

Bagus Bintang Sukarno, M.Pd.

Jakarta, 3 Oktober 1980

 2003 S1 –Pendidikan Fisika UNS

 2010 S2 –Pendidikan Sains UNS
 2004-sekarang Guru Fisika SMAN 3 Prabumulih
 2016-2017 Instruktur Nasional Guru Pembelajar
 2016-2018 Instruktur Provinsi Kurikulum 13
 2020-2021 Pengajar Praktik Pendidikan Guru Penggerak
 2021 Finalis Guru Inspiratif Nasional
 2022-sekarang Fasilitator Pendidikan Guru Penggerak

Bagus Bintang Sukarno 085267898911

PEMILIHAN MAPEL SMA
Bagus Bintang Sukarno, M.Pd.
(Tim Komite Pembelajaran)
 Te n a n g k a n
hati d a n
p i ki r an
a ra h ka n s e m u a
per hati an u n t u k
fokus
h a d i r ka n
rasa i n g i n tahu,
syukur, d a n
wela s asih.
LATAR BELAKANG

P e n ti n g n y a m i n a t , b a k a t d a n ke m a m p u a n
dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka menyediakan ruang agar
m i n a t , b a k a t d a n ke m a m p u a n p e s e r t a d i d i k
d a p a t b e r k e m b a n g s e c a r a o p ti m a l ,
sekaligus menjadi dasar dalam memberikan
layanan pembelajaran intrakurikuler ,
projek penguatan profil pelajar Pancasila
dan kegiatan ekstrakurikuler .
 Episode 15: Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar

Tiga karakteristik utama Kurikulum Merdeka:

Penyederhanaan konten, fokus pada

1
materi esensial.
Pembelajaran berbasis projek yang
2 kolaboratif, aplikatif dan lintas mata
pelajaran
Rumusan capaian pembelajaran dan
3 pengaturan jam pelajaran yang memberi
fleksibilitas untuk merancang kurikulum
operasional dan pembelajaran sesuai
tingkat kemampuan peserta didik.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Struktur Kurikulum SMA
Struktur kurikulum SMA terdiri atas dua fase, yaitu:
a.Fase E untuk Kelas X
b.Fase F untuk Kelas XI dan Kelas XII.

Struktur kurikulum untuk SMA terbagi menjadi dua, yaitu:

a.pembelajaran intrakurikuler
b.projek penguatan profil pelajar Pancasila dialokasikan
sekitar 30% total JP per-tahun.
 Fase F Untuk Kelas XI dan Kelas XII
Di fase F, struktur mata pelajaran:

a. kelompok mata pelajaran umum: Pendidikan

Agama, Pendidikan Pancasila, Bahasa Indonesia,
Matematika, Bahasa Inggris, PJOK, Sejarah, Seni
b. kelompok mata pelajaran Pilihan
Sesuai dengan sumber daya yang tersedia dan
memilih 4 sampai 5 mata pelajaran pilihan (20 JP
s.d. 25 JP)
 Struktur Mata Pelajaran SMA kelas XI dan XII
Alokasi Alokasi Projek Penguatan
Intrakurikuler Profil Pelajar Pancasila Per Total JP
Mata Pelajaran Umum Per Tahun
Per Tahun (Minggu) Tahun

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 72 36 108 (3JP)

Pendidikan Pancasila 54 18 72 (2JP)
Bahasa Indonesia 108 36 144 (4JP)
Matematika 108 36 144 (4JP)
Bahasa Inggris 54 18 72 (2JP)
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan 72 36 108 (3JP)
Kesehatan
Sejarah 54 18 72 (2JP)
Seni dan Budaya 54 18 72 (2JP)

22 JP
 Mata Pelajaran Pilihan

1. Biologi 12. Bahasa Korea

2. Kimia 13. Bahasa Arab
3. Fisika 14. Bahasa Mandarin
4. Informatika 15. Bahasa Jepang
5. Matematika tingkat lanjut 16. Bahasa Jerman
6. Sosiologi 17. Bahasa Prancis
7. Ekonomi 18. Prakarya dan
8. Geografi Kewirausahaan (budidaya,
9. Antropologi kerajinan, rekayasa, atau
10. Bahasa Indonesia tingkat pengolahan)
lanjut 19. mata pelajaran lainnya yang
11. Bahasa Inggris tingkat lanjut dikembangkan sesuai
sumber daya yang tersedia
 Contoh alokasi mata pelajaran pilihan (20 s.d. 25 JP)

Alokasi 20 JP Alokasi 22 JP Alokasi 25 JP

Biologi 5 JP Ekonomi 5 JP Kimia 5 JP

Fisika 5 JP Biologi 5 JP Fisika 5 JP

Ekonomi 5 JP Kimia 5 JP Geografi 5 JP

Bahasa Arab 5 JP Sosiologi 5 JP Sosiologi 5 JP

PKWU 2 JP Bahasa Inggris tingkat 5 JP

lanjut
Hasil Rakor, Rabu, 22 Februari 2023
Tim Mutu, Tim Kurikulum, BK dan Kepala Sekolah

● SMAN 3 Prabumulih akan memilih alokasi 20 JP (4 Mapel Pilihan)

atau 22 JP (4 Mapel Pilihan + PKWU) dengan pertimbangan
kebutuhan, kondisi kesiapan dan kemampuan akademik peserta
didik, faktor psikologis, serta jumlah guru.

● Mata Pelajaran Pilihan yang disediakan SMAN 3 Prabumulih:

1. Biologi (5 JP) 5. Ekonomi (5 JP) 9. PKWU (2 JP)
2. Kimia (5 JP) 6. Geografi (5 JP)
3. Fisika (5 JP) 7. Bahasa Arab (5 JP)
4. Sosiologi (5 JP) 8. Bahasa Inggris lanjut (5 JP)
 Linimasa Pemilihan Mapel
• • Pendampingan Guru BK • Tim kurikulum menyusun
Tes Psikotes peserta didik
& Wali Kelas secara

Feb
oleh Guru BK & Tim Alugada jadwal berdasarkan hasil
klasikal/individu
Pemetaan Minat,

Jan Ma Apr Jun

Pendampingan Penjadwalan & Penetapan
Bakat & Kemampuan Pemilihan rombel mapel

rua Mei
uari ret il
Persiapan
i Sosialisasi & Pendataan Pengolahan Data
•

•
ri
Membangun pemahaman •
Kepala Sekolah & Tim
Komite Pembelajaran
Melakukan refleksi •
Orang tua dan peserta didik
terkait mapel pilihan dan minat
bakat serta rencana karier
Survey mapel pilihan melalui
• Tim Komite Pembelajaran,
Guru BK dan Tim kurikulum

kesiapan sekolah GForm

Pemilihan Mapel menyiapkan peserta didik untuk menghadapi dunia
selepas SMA
1) Melanjutkan studi
a) Seleksi Nasional Berdasarkan
Prestasi
b) Seleksi Nasional Berdasarkan Tes
c) Seleksi secara mandiri oleh PTN
2) Persiapan Bekerja dan Berwirausaha

*Permendikbud 48/22
Link Pemilihan Mapel
Pilihan bit.ly/pilihmapel
Terima Kasih