PENELITIAN

PENGERTIAN

• PENELITIAN : SUATU UPAYA UNTUK MEMAHAMI DAN

MEMECAHKAN MASALAH SECARA ILMIAH, SISTEMATIS,
DAN LOGIS (NOTOATMODJO, 2002)

• ILMIAH : KEBENARAN PENGETAHUAN YANG DIDASARKAN

PADA FAKTA EMPIRIS, YG DIPEROLEH DARI
PENYELIDIKAN SECARA BERHATI-HATI DAN BERSIFAT
OBYEKTIF
 PENGERTIAN METODOLOGI PENELITIAN

• METODOLOGI PENELITIAN ADALAH SUATU CABANG ILMU YANG

MEMBAHAS TENTANG CARA ATAU METODE YANG DIGUNAKAN
DALAM KEGIATAN PENELITIAN.
• PENELITIAN ADALAH UPAYA MENCARI KEBENARAN AKAN
SESUATU. UPAYA DALAM PENELITIAN BERUPA KEGIATAN MENELITI.
• PENGERTIAN MENCARI TIDAK LAIN ADALAH MENCARI JAWABAN,
YANG DAPAT BERARTI MENEMUKAN ATAU MENGUJI.
 PENELITIAN ILMIAH

• PENELITIAN ILMIAH ADALAH PENELITIAN YANG MENGGUNAKAN

METODE ILMIAH.
• KEBENARAN DALAM PENELITIAN ILMIAH ADALAH KEBENARAN
ILMIAH;
- KEBENARAN KOHERENSI YANG MENGANUT LOGIKA DEDUKTIF,
SIFATNYA RASIONAL
- KEBENARAN KORESPONDENSI YANG MENGANUT LOGIKA
INDUKTIF, SIFATNYA FAKTUAL (EMPIRIK).
 TUJUAN PENELITIAN KESEHATAN
• MENEMUKAN ATAU MENGUJI FAKTA BARU MAUPUN FAKTA LAMA
SEHUBUNGAN DENGAN BIDANG KESEHATAN ATAU KEDOKTERAN.
• MENGADAKAN ANALISIS TERHADAP HUBUNGAN ATAU INTERAKSI
ANTARA FAKTA-FAKTA YG DITEMUKAN DALAM BIDANG
KESEHATAN ATAU KEDOKTERAN.
• MENJELASKAN TTG FAKTA YG DITEMUKAN SERTA
HUBUNGANNYA DG TEORI YG ADA.
• MENGEMBANGKAN ALAT, TEORI, ATAU KONSEP BARU DLM
BIDANG KESEHATAN/KEDOKTERAN YG MBR KEMUNGKINAN BG
PENINGKATAN KESEHATAN MASY KHUSUSNYA, DAN
PENINGKATAN KESEJAHTERAAN UMAT MANUSIA PD UMUMNYA.
 MANFAAT PENELITIAN
• HASIL PENELITIAN DPT DIGUNAKAN UTK MEGBRK TTG KEADAAN ATAU
STATUS KESH INDV, KLPK, MAUPUN MASY.
• HSL PENELITIAN KESH DPT DIGUNAKAN UTK MEGBRK KEMAMPUAN SUMBER
DAYA, DAN KEMUNGKINAN SUMBER DAYA TSB GUNA MENDUKUNG
PENGEMBANGAN PELAYANAN KESH YG DIRENCANAKAN.
• HSL PENELITIAN KESH DPT DIJDK SARANA DIAGNOSIS DLM MCR SEBAB MSLH
KESH, ATAU KEGAGALAN2 YG TJD DIDLM SISTEM PELAYANAN KESH. DG
DEMIKIAN AKAN MEMUDAHKAN PENCARIAN ALTERNATIF PEMECAHAN MSLH2
TSB.
• HSL PENELITIAN KESH DPT DIJDK SARANA UTK MENYUSUN KEBIJAKAN DLM
MENYUSUN STRATEGI PENGEMBANGAN SINTEM YANKES.
• HSL PENELITIAN KESH DPT MELUKISKAN KEMAMPUAN DLM PEMBIAYAAN,
PERALATAN, DAN KETENAGAKERJAAN BAIK SCR KUANTITAS MAUPUN SCR
KULITAS GUNA MENDUKUNG SISTEM KESH.
 PENGERTIAN
KUALITATIF
PROSEDUR PENELITIAN YANG MENGHASILKAN DATA DESKRIPTIF
BERUPA KATA-KATA TERTULIS/LISAN DARI ORANG-ORANG ATAU
PERILAKU YANG DAPAT DIAMATI.
PROSEDUR PENELITIAN YANG MENGHASILKAN DATA DESKRIPTIF
BERUPA KATA-KATA TERTULIS ATAU LISAN DARI ORANG-ORANG
DAN PERILAKU YANG DAPAT DIAMATI. PENDEKATAN INI
DIARAHKAN PADA LATAR DAN INDIVIDU SECARA HOLISTIK
(BOGDAN & TAYLOR,1975)
• METODE PENELITIAN KUALITATIF ADALAH METODE PENELITIAN
YANG BERLANDASKAN PADA FILSAFAT POSTPOSITIVISME,
DIGUNAKAN UNTUK MENELITI PADA KONDISI OBYEK YANG
ALAMIAH, (SEBAGAI LAWANNYA ADALAH EKSPERIMEN)
DIMANA PENELITI ADALAH SEBAGAI INSTRUMEN KUNCI,
PENGAMBILAN SAMPEL SUMBER DATA DILAKUKAN SECARA
PURPOSIVE DAN SNOWBAAL, TEKNIK PENGUMPULAN DENGAN
TRIANGGULASI (GABUNGAN), ANALISIS DATA BERSIFAT
INDUKTIF/KUALITATIF, DAN HASIL PENELITIAN KUALITATIF LEBIH
MENEKANKAN MAKNA DARI PADA GENERALISASI.
KUANTITATIF ( NOTOATMOJO,
2010)
• PENELITIAN KUANTITATIF ATAU QUANTITATIF
RESEARCH ADALAH SUATU METODE
PENELITIAN YANG BERSIFAT INDUKTIF,
OBJEKTIF DAN ILMIAH DI MANA DATA YANG DI
PEROLEH BERUPA ANGKA-ANGKA (SCORE,
NILAI) ATAU PERNYATAAN-PERNYATAAN YANG
DI NILAI, DAN DIANALISIS DENGAN ANALISIS
STATISTIK.
• PENELITIAN KUANTITATIF BIASANYA DI
GUNAKAN UNTUK  MEMBUKTIKAN DAN
MENOLAK SUATU TEORI.
• KARENA PENELITIAN INI BIASANYA BERTOLAK
DARI SUATU TEORI YANG KEMUDIAN DI TELITI,
DI HASILKAN DATA, KEMUDIAN DI BAHAS DN
DI MBIL KESIMPULAN. 
 METODE PENELITIAN
KUALITATIF (BOGDAN & KUANTITATIF ( NOTOATMOJO,
TAYLOR ) 2010)
1. KUALITATIF INTERAKTIF A. PENELITIAN SURVAI
a. STUDY ETNOGRAFI 1. PENELITIAN SURVEI DESKRIPTIF
b. STUDI FENOMOLOGIS
2. PENELITIAN SURVEI ANALITIK
c. STUDI KTITIS
3. PENELITIAN LAIN
d. STUDI KASUS
e. STUDI GROUNDED TEORI B. PENELITIAN EKSPERIMEN
2. KUALITATIF NON INTERAKTIF 4. PRAEKSPERIMEN
a. ANALISIS KONSEP 5. EKSPERIMEN SUNGGUHAN ( TRUE)
b. ANALISS HISTORIS 6. EKSPERIMEN SEMU ( QUASY)
c. ANALISISS KEBIJAKAN
C. PENELITIAN KLINIS
d. ANALISIS PEMBACA
RANCANGAN PENELITIAN
KUANTITATIF ( NOTOATMOJO,
2010)
A. PENELITIAN SURVAI
1. PENELITIAN SURVEI DESKRIPTIF
a. SURVEI RUMAH TANGGA
b. SURVEI MORBIDITAS
c. SURVEI ANALISIS JABATAN
d. PENDAPAT UMUM
2. PENELITIAN SURVEI ANALITIK
a. SURVEI CROSS SECTIONAL
b. SURVEI CASE CONTROL
c. SURVEI COHORT
3. PENELITIAN LAIN
a. STUDI PERBANDINGAN
b. STUDI KORELASI
c. STUDI PREDIKSI
 LANJUTAN RANCANGAN PENELITIAN
KUALITATIF KUANTITATIF
KARAKTAERISTIK PENELITIAN KUALITATIF B. PENELITIAN EKSPERIMEN
1. PRAEKSPERIMEN
1. LATAR BELAKANG ALAMIAH a. POSTTEST ONLY DESAIN
b. ONE GROUP PRETEST POSTTEST
2. MANUSIA SEBAGAI c. PERBANDINGAN KEL STATIS

INTRUMEN 2. EKSPERIMEN SUNGGUHAN

a. PRETEST POSTTEST

3. ANALISIS SECARA INDUKTIF b. RANDOMIZED SALOMON FOUR GROUP

c. POSTTEST DENGAN KELOMPOK KONTROL
4. TEORI DARI DASAR ( GROUNDED THEORY) 3. EKSPERIMEN SEMU
a. RANGKAIAN WAKTU
5. DESKRIPTIF
b. RANGKAIAN WAKTU DENGAN KELOMPOK PEMBANDING

6. FOKUS DALAM PROSES BUKAN HASIL c. NON EQUIVALENT CONTROL GROUP

d. SPARATE SAMPLE PRESENT DAN POSTTEST
7. DESAIN BERSIFAT SEMENTARA C. PENELITIAN KLINIS
 • Variabel Penelitian adalah setiap hal
PENGERTI
dalam suatu penelitian yang datanya
AN
ingin diperoleh
• Variabel terikat (dependent variable)
• Variabel bebas (independent variable)
Jenis-jenis
• Variabel penengah (moderating variable)
variabel
• Variabel sela/antara (intervening
variable)
 VARIABEL PENELITIAN
KUALITATIF
ISTILAH DALAM KUALITATIF
1. DEFINISI OPERASIONAL
2. CORE / INDIKATOR VARIABEL
KUANTITATIF
SKALA NOMINAL, SKALA PENGUKURAN YG
FUNGSINYA SEKEDAR MEMBEDAKAN SATU
NILAI/KATEGORI THDP LAINNYA.
SKALA ORDINAL, HIMPUNAN YG
BERANGGOTAKAN MNRT RANGKING, URUTAN,
PANGKAT ATAU JABATAN.
SKALA INTERVAL, SPT SKALA ORDINAL, TTPI
HIMPUNAN TSB MBRK NILAI JARAK ATAU
INTERVAL ANTAR DUA KELAS YG
BERSANGKUTAN. TDK TDPT NILAI “NOL
ABSOLUTE”.
SUHU; TAHUN; IQ.
SKALA RASIO, VARIABEL YG MPY PERBANDINGAN
YG SAMA, LBH BESAR ATAU LBH KECIL.
PANJANG; BERAT; USIA; DOSIS OBAT;
 POPULASI
 WILAYAH GENERALISASI YANG TERDIRI ATAS OBJEK/SUBJEK YANG
DITETAPKAN OLEH PENELITI UNTUK DIPELAJARI DAN KEMUDIAN DITARIK
KESIMPULANNYA

 KESELURUHAN UNSUR YANG AKAN DITELITI YANG CIRI-CIRINYA AKAN

DITAKSIR (DIESTIMASI). CIRI-CIRI POPULASI DISEBUT PARAMETER.

 KUMPULAN OBJEK PENELITIAN, BISA BERUPA KUMPULAN ORANG

(INDIVIDU, KELOMPOK, KOMUNITAS, MASYARAKAT, DLL); BENDA (JUMLAH
GEDUNG/BANGUNAN, TEMPAT, DLL).

 SEKUMPULAN ORANG ATAU OBJEK YANG MEMILIKI KESAMAAN DALAM

SATU ATAU BEBERAPA HAL DAN YANG MEMBENTUK MASALAH POKOK
DALAM SUATU RISET KHUSUS. POPULASI YANG AKAN DITELITI HARUS
DIDEFINISIKAN DENGAN JELAS SEBELUM PENELITIAN DILAKUKAN.
 SAMPEL

• SAMPEL: BAGIAN DARI POPULASI YANG DAPAT MEWAKILI

SELURUH POPULASI
• SAMPEL: SEBAGIAN UNSUR POPULASI YANG DIJADIKAN OBJEK
PENELITIAN.
• SAMPEL: MINIATUR (MIKROKOSMOS) POPULASI
• SAMPEL YANG MEMILIKI CIRI KARAKTERISTIK YANG SAMA ATAU
RELATIF SAMA DENGAN CIRI KARAKTERISTIK POPULASINYA
DISEBUT SAMPEL REPRESENTATIF.
• CIRI KARAKTERISTIK SAMPEL DISEBUT STATISTIK
 SUBJEK, OBJEK DAN RESPONDEN
PENELITIAN
• SUBJEK PENELITIAN: ANGGOTA POPULASI
YANG TERDIRI ORANG-ORANG.
• OBJEK PENELITIAN: ANGGOTA POPULASI
YANG TERDIRI DARI BENDA-BENDA.
• RESPONDEN: SESEORANG YANG
MENGETAHUI DAN BERTANGGUNG JAWAB
TERHADAP OBJEK PENELITIAN
PROSEDUR PENENTUAN SAMPEL

Identifikasi populasi target

Memilih Kerangka sampel

Menentukan Metode Pemilihan Sampel

Merencanakan Prosedur Pemilihan Unit Sampel

Menentukan ukuran Sampel

Menentukan unit sampel

Pelaksanaan Kerja Lapangan

ISTILAH DALAM PUPULASI DAN SAMPEL :
• POPULASI ATAU UNIVERSE ADALAH SEKELOMPOK ORANG,
KEJADIAN, ATAU BENDA, YANG DIJADIKAN OBYEK
PENELITIAN. JIKA YANG INGIN DITELITI ADALAH SIKAP
KONSUMEN TERHADAP SATU PRODUK TERTENTU, MAKA
POPULASINYA ADALAH SELURUH KONSUMEN PRODUK
TERSEBUT.
• ELEMEN/UNSUR ADALAH SETIAP SATUAN POPULASI. KALAU
DALAM POPULASI TERDAPAT 30 LAPORAN KEUANGAN, MAKA
SETIAP LAPORAN KEUANGAN TERSEBUT ADALAH UNSUR
ATAU ELEMEN PENELITIAN.
• KERANGKA SAMPLING ADALAH DAFTAR YANG BERISIKAN
SETIAP ELEMEN POPULASI YANG BISA DIAMBIL SEBAGAI
SAMPEL.
 SYARAT SAMPEL
• AKURASI ATAU KETEPATAN , YAITU TINGKAT
KETIDAKADAAN “BIAS” (KEKELIRUAN) DALAM
SAMPEL. DENGAN KATA LAIN MAKIN SAEDIKIT
TINGKAT KEKELIRUAN YANG ADA DALAMSAMPEL,
MAKIN AKURAT SAMPEL TERSEBUT. TOLOK UKUR
ADANYA“BIAS” ATAU KEKELIRUAN ADALAH
POPULASI.
• AGAR SAMPEL DAPAT MEMPREDIKSI DENGAN BAIK
POPULASI, SAMPEL HARUS MEMPUNYAI SELENGKAP
MUNGKIN KARAKTERISTIK POPULASI (NAN LIN,
 SYARAT SAMPEL

• PRESISI. MEMILIKI TINGKAT PRESISI ESTIMASI.

PRESISI MENGACU PADA PERSOALAN SEDEKAT
MANA ESTIMASI KITA DENGAN KARAKTERISTIK
POPULASI. PRESISI DIUKUR OLEH SIMPANGAN BAKU
(STANDARD ERROR). MAKIN KECIL PERBEDAAN DI
ANTARA SIMPANGAN BAKU YANG DIPEROLEH DARI
SAMPEL (S) DENGAN SIMPANGAN BAKU DARI
POPULASI (S), MAKIN TINGGI PULA TINGKAT
PRESISINYA.
 TEKNIK SAMPEL PENELITIAN
KUALITATIF KUANTITATIF
• SAMPLING PURPOSIF: Simple Random Sampling
 PEMILIHAN SAMPEL DIDASARKAN Disproportionate Stratified
PADA KARAKTERISTIK TERTENTU Probability Random Sampling
YANG DIANGGAP MEMPUNYAI Sampling Proportionate Stratified
HUBUNGAN DENGAN Random Sampling
KARAKTERISTIK POPULASI YANG
SUDAH DIKETAHUI SEBELUMNYA. Cluster Sampling
 MEMILIH SAMPEL BERDASARKAN Teknik
KELOMPOK, WILAYAH ATAU Sampling Sampling Purposif
SEKELOMPOK INDIVIDU MELALUI
PERTIMBANGAN TERTENTU YANG Sampling Kuota
DIYAKINI MEWAKILI SEMUA UNIT Non
ANALISIS YANG ADA Probability Sampling Aksidental
Sampling
Sampling Jenuh

Snowball Sampling
 TEKNIK PENGUMPULAN DATA

• PEGUMPULAN DATA : PROSES PENDEKATAN PADA SUBYEK DAN PROSES

PENGUMPULAN KARAKTERISTIK SUBYEK YG DIPERLUKAN DLM SUATU
PENELITIAN.
• KARAKTERISTIK METODE PENGUMPULAN DATA:
- STRUKTUR : DISUSUN SSI DG STRUKTUR TTT  SSI DR SEMUA SUBYEK.
- KUANTITATIF : DISUSUN BERDSRK KUANTITAS (JUMLAH).
- OBSTRUSIVINES : PENGUMPULAN DATA BERDASARKAN KEMAMPUAN
STATUS SUBYEK.
- OBYEKTIF : PENGUMPULAN DATA DILAKUKAN SCR OBYEKTIF.
 METODE PENGUMPULAN DATA
KUALITATIF KUANTITATIF

Depth Interview A. PENGAMATAN

1. CHECK LIST
2. SKALA PENILAIAN
Part Interview
3. DAFTAR RIWAYAT
4. ALAT- ALAT MEKANIK
Partisipant Observation B. WAWANCARA
5. WAWANCARA TIDAK TERPIMPIN
Projective Techiniqua 6. WAWANCARA TERPIMPIN
7. WAWANCARA BEBAS TERPIMPIN
8. FREE TALK DAN DISKUSI
FGD ( Focus Grop Discusion)
C. ANGKET
 VALIDITAS DAN REABILITAS
KUALITATIF KUANTITATIF
Triangulas A. VALIDITAS
i Antar
Peneliti  SUATU INDEKS YG MENUNJUKAN ALAT
UKUR ITU BENAR2 MENGUKUR APA
YANG DIUKUR.
Traingulas
i Sumber  BERORIENTASI PD ALAT UKUR.
Data

Triangulas B. REABILITAS
i
1. TEKNIK TES – TES ULANG
Triangulas
i Teori
2. TEKNIK BELAH DUA
3. TEKNIK PARALEL

Triangulasi
Metode

Triangulasi adalah Teknik pemeriksaan keabsahan data yang

memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk
keperluan pengecekan atau pembanding terhadap data itu
 PENGOLAHAN DATA PENELITIAN
KUALITATIF KUANTITATIF
SELURUH HASIL PENGAMATAN DAN
A. EDITING
WAWANCARA MENDALAM DIBUATKAN
‘TRANSKRIP’.
B. CODING

TRANSKRIP: C. MEMASUKAN DATA ( ENTRY)

URAIAN DALAM BENTUK TULISAN YANG D. MEMBERSIHKAN DATA (CLEANING)
RINCI DAN LENGKAP MENGENAI APA YANG
DILIHAT DAN DIDENGAR BAIK SECARA
LANGSUNG MAUPUN DARI HASIL
REKAMAN

UNTUK WAWANCARA MENDALAM,

TRANSKRIP HARUS DIBUAT DENGAN
MENGGUNAKAN BAHASA SESUAI HASIL
WAWANCARA (BAHASA DAERAH, BAHASA
ASING, BAHASA ‘KHUSUS’ DLL)
 ANALISIS DATA PENELITIAN

KUALITATIF (ANALISIS ISI / CONTENT ANALYSIS) KUANTITATIF

1. ANALISA DATA MENURUT MILES DAN

HUBERMAN A. ANALISIS UNIVARIAT
• REDUKSI DATA
B. ANALISIS BIVARIAT
• DISPLAY DATA
• ANALISA DALAM SITUS C. ANALISIS MULTIVARIAT
• ANALISA ANTAR SITUS
2. ANALISA DATA MENURUT SPRADLEY
• ANALISA DOMAIN
• ANALISA TAKSONOMI
• ANALISA KOMPONENSIAL
• ANALISA TEMA KULTURAL
 TEKNIK ANALISIS DATA KUALITATIF
(MODEL SPRADLEY)

• ANALISIS DOMAIN  MENDAPTKAN GAMBARAN UMUM TTG OBYEK YG DITELITI.

MENEMUKAN BBRP DOMAIN DG GRANDTOUR DAN MINITOUR OBSERVATION
• ANALISIS TAKSONOMI` DOMAIN YG TELH DIPILIH DIJABARKAN KE YG LBH
RINCI, UTK MENGET STRUKTUR INTERNAL. DILAKUAN DG OBSERVASI TERFOKUS
• ANALISIS KOMPONENSIAL : MENEMUKAN CIRI SPESIF PD SETIAP STRUKTUR DG
MENGKONTRASKAN ANTR ELEMEN. DG WWCR DA OBSERVS TER- SELEKSI
(CONTRAS QUESTION)
• ANALISIS TEMA KULTURAL : MENEMUKAN HUBUNGAN ANTR DOMAIN DA DOMAIN
DG KESELURUHAN. SELANJUTNYA DINYATAKN DLM TEMA /JUDUL
 PENYAJIAN DATA PENELITIAN

KUALITATIF KUANTITATIF

• PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK

• PENYAJIAN DATA DALAM
TABEL (TABLE PERSENTATION)
BENTUK  TULISAN (TEXTULAR
• PENYAJIAN DATA DALAMBENTUK
PRESENTATION)
GRAFIK (GRAFICAL OR DIAGRAM
PRESENTATION)
 JENIS JUDUL PENELITIAN

KUALITATIF KUANTITATIF

1. GAMBARAN .................. 1. Deskripsi tentang .........

2. ANALISIS IMPLEMENTASI .......... 2. Hubungan .................. Dengan .........
3. PELAKSANAAN .........
3. Perbedaan ......... Terhadap ...........
4. EVALUASI PROGRAM ........ PADA .......
5. STRATEGI ............. TERHADAP ....... 4. Efektifitas ............... Terhadap .......
6. ANALISIS SPASIAL ........... 5. Analisis Pengaruh ........ Terhadap .......
7. ANALISIS PELAKSANAAN .......
TERHADAP ........ 6. Faktor – Faktor yang berhubungan ........

7. Analisis Faktor Yang Domianan ...... Pada....

KERANGKA PENDAHULUAN

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Tujuan

Manfaat
 LATAR BELAKANG
• LATAR BELAKANG MASALAH ADALAH INFORMASI-INFORMASI TERKAIT
DENGAN MASALAH YANG AKAN DITELITI DAN TERSUSUN SECARA SISTEMATIS.
DI DALAM LATAR BELAKANG MASALAH, PEMBACA AKAN DIARAHKAN KE
ALASAN KUAT MENGAPA SUATU MASALAH AKAN DITELITI DAN MENGAPA
SUATU METODE PENELITIAN DIGUNAKAN. 
• POIN-POIN ATAU ISI LATAR BELAKANG MASALAH SECARA LEBIH SPESIFIK
ADALAH SEBAGAI BERIKUT:
a. ALASAN RASIONAL DAN ESENSIAL BERDASARKAN DATA, FAKTA, DAN REFERENSI.
ALASAN TERSEBUT DIGUNAKAN SEBAGAI ACUAN KETERTARIKAN PENELITI.
b. GEJALA-GEJALA YANG ADA DI LAPANGAN SEHINGGA MEMUNCULKAN
PERMASALAHAN UNTUK KEMUDIAN DITELITI SECARA LEBIH LANJUT.
c. PERMASALAHAN-PERMASALAHAN KOMPLEKS DAN PELIK YANG AKAN MUNCUL
APABILA DIBIARKAN BEGITU SAJA DAN TIDAK SEGERA DICARI SOLUSINYA.
 KARAKTERISTIK LATAR BELAKANG

• RUMUSAN BERSIFAT DEDUKTIF

• PEMBUATAN KALIMAT MINIMAL SUBJEK DAN PREDIKAT
• KESATAUAN ANTAR PARAGRAF
• MENGUNGKAPKAN MASALAH YANG ADA
• MENGUNGKAPKAN TEORI YANG ADA
• DIDUKUNG DENGAN PENELITIAN TERKAIT
 RUMUSAN MASALAH

RUMUSAN MASALAH MERUPAKAN SUATU PERTANYAAN YANG AKAN DICARIKAN

JAWABANNYA MELALUI PENGUMPULAN DATA BENTUK-BENTUK RUMUSAN MASALAH
PENELITIAN INI BERDASARKAN PENELITIAN MENURUT TINGKAT EKSPLANASI (SUGIYONO,
2013).

BENTUK RUMUSAN MASALAH

1. Rumusan masalah Deskriptif
2. Rumusan Masalah Komparatif
3. Rumusan Masalah Asosiatif
 KARAKETERISTIK RUMUSAN MASALAH
RAKIM (2008) 
 DIRUMUSKAN SECARA JELAS
 MENGGUNAKAN KALIMAT TANYA DENGAN MENGAJUKAN ALTERNAATIF TINDAKAN YANG AKAN
DILAKUKAN
 DAPAT DIUJI SECARA EMPIRIS
 MENGGANDUNG DESKRIPSI TENTANG KENYATAAN YANG ADA DAN KEADAAN YANG DIINGINKAN
 DISUSUN DALAM BAHASA YANG JELAS DAN SINGKAT
 JELAS CANGKUPANNYA
 MEMUNGKINKAN UNTUK DIJAWAB DENGAN MEMPERGUNAKAN METODE ATAU TEKNIK TERTENTU.
 RUMUSAN MASALAH

KUALITATIF KUANTITATIF

1. Bagaimana ............... ? 1. APAKAH ADA HUBUNGAN ......... ?

2. APAKAH ADA PENGARUH ...................?
3. APAKAH ADA PERBEDAAN .............?
4. SEBERAPA BESAR PENGARUH.................?
5. APAKAH FAKTOR YANG
DOMINAN ................ ?
 TUJUAN PENELITIAN (SOEKIDJO, 2010)

• TUJUAN PENELITIAN ADALAH SUATU INDIKASI KE ARAH MANA,

ATAU DATA (INFORMASI) APA YANG AKAN DICARI MELALUI
PENELITIAN ITU.
• TUJUAN PENELITIAN DIRUMUSKAN DALAM BENTUKPERNYATAAN
YANG KONKRET, DAPAT DIAMATI (OBSERVABLE) DAN DAPAT
DIUKUR (MEASURABLE).
JENIS TUJUAN PENELITIAN ( SUGIYONO, 2013)

PENEMUAN
• TUJUAN PENELITIAN YANG PERTAMA YAITU BERSIFAT PENEMUAN. PENEMUAN BERARTI BAHWA DATA YANG
DIPEROLEH DARI PENELITIAN TERSEBUT MERUPAKAN DATA YANG BETUL-BETUL BARU, YANG SEBELUMNYA
BELUM PERNAH DIKETAHUI.
PEMBUKTIAN
• TUJUAN PENELITIAN YANG KEDUA IALAH PEMBUKTIAN. PEMBUKTIAN BERARTI BAHWA DATA YANG DIPEROLEH
TERSEBUT DIGUNAKAN UNTUK MEMBUKTIKAN ADANYA KERAGUAN TERHADAP INFORMASI ATAU PENGETAHUAN
TERTENTU.
PENGEMBANGAN
• TUJUAN PENELITIAN YANG TERAKHIR ADALAH PENGEMBANGAN. PENGEMBANGAN BERARTI BAHWA UNTUK
MEMPERDALAM DAN MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN YANG TELAH ADA.
 TUJUAN PENELITIAN

KUALITATIF KUANTITATIF

1. Mengetahui gambaran ..... 1. Mengetahui Frekuensi ........

2. Mengetahui karekteristik ..... 2. Mengetahui karekteristik .....
3. Mendeskripsikan ....... 3. Mengetahui hubungan .......
4. Menganalisis ............. 4. Mengetahui perbedaan.......
5. Mengetahui pengaruh........
6. Menegtahui faktor yang dominan .......
7. Menganalisis ........
 MANFAAT PENELITIAN (SOEKIDJO, 2010)
• MANFAAT PENELTIAN ADALAH KEGUNAAN HASIL PENELITIAN NANTI, BAIK BAGI
KEPENTINGAN PENGEMBANGAN PROGRAM MAUPUN KEPENTINGAN ILMU PENGETAHUAN.

• JENIS MANFAAT PENELITIAN

MANFAAT PRAKTIS ATAU APLIKATIF
• ADALAH MANFAAT PENELITIAN DARI ASPEK PRAKTIS ATAU APLIKATIF, YAKNI MANFAAT
PENELITIAN BAGI PROGRAM. DI BIDANG KESEHATAN DENGAN SENDIRINYA MANFAAT
PENELITIANNYA ADALAH BAGI PEMBANGUNAN KESEHATAN ATAU BAGI PENGEMBANGAN
PROGRAM KESEHATAN
MANFAAT TEORITIS ATAU AKADEMIS
• ADALAH MANFAAT PENELITIAN DARI ASPEK TEORITIS YAKNI MANFAAT PENELITIAN BAGI
PENGEMBANGAN ILMU. DI BIDANG KESEHATAN ATAU KEDOKTERAN DENGAN SENDIRINYA
MANFAAT PEENLITIAN TERSEBUT HARUS DAPAT MENAMBAH KHASANAH ILMU KESEHATAN,
KHUSUSNYA TERKAIT DENGAN KEKHUSUSAN BIDANG KESEHATAN YANG DITELITI.
 TINJAUAN TEORI
• Kerangka teoritis adalah
suatu model yang
menerangkan bagaimana
Kerangk
hubungan suatu teori dengan
a Teori
faktor‐faktor penting yang
telah diketahui dalam suatu
masalah tertentu.
• Konsep adalah sejumlah
pengertian atau karakteristik
Kerangk yang dikaitkan dengan
a Konsep peristiwa, objek, kondisi,
situasi, dan perilaku
tertentu. 
 METODE PENELITIAN
Desain Penelitian

Rancangan Penelitian

Populasi dan Sampel

Pengumpulan Data

Pengolahan Data

Analisis Data

Interprestasi Data
TERIMA KASIH