PANCASILA

SEBAGAI
DASAR NEGARA
KELOMPOK 1-B
 Anggota Kelompok 1

01 02 03

Aisyah Ninda Gusnani Rizkya Puspiwati

Paraswati N. Chandra W.
(F0219005) (F0219064) (F0219113)
 A.
Makna Pancasila
Dasar Negara
 Astim Riyanto (2006) menyatakan bahwa menurut
tinjauan atau penafsiran historis, rumusan dalam alinea
IV bagian terakhir Pembukaan UUD 1945 yang
disahkan PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 yang
berisi lima sila itu dinamakan Pancasila sebagai dasar
negara.
 Makna Pancasila sebagai Pengertian Pancasila sebagai
Dasar Negara Dasar Negara

Menurut Ketut Rinjin (2010), Pancasila sebagai dasar

Notonagoro dalam (Mubyarto, 2004) berpendapat
bahwa apabila orang memikirkan tentang Pancasila
maka yang dimaksudkan ialah Pancasila yang sungguh-
sungguh merupakan dasar negara Indonesia,
sebagaimana terdapat dalam Pembukaan UUD 1945.
Darji Darmodiharjo (1981), mengatakan
Pancasila sebagai dasar negara dalam pengertian ini
sering disebut dasar falsafah negara. Dalam hal ini,
Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur
penyelenggaraan negara.
Berdasar pengertian di atas, dapat dinyatakan
Pancasila sebagai dasar falsafah negara (dasar filsafat
negara/philosophische grondslag) dan ideologi negara
(staatsidee). Dalam hal ini, Pancasila digunakan sebagai
dasar mengatur pemerintahan negara.
negara Indonesia memiliki tiga pengertian sekaligus
tiga tingkatan, yakni
a. sebagai dasar negara yang bersifat abstrak-
universal seperti tercantum pada Pembukaan
UUD 1945,
b. sebagai pedoman penyelenggaraan negara
yang bersifat umum kolektif seperti tercantum
pada Batang Tubuh UUD 1945, dan
c. sebagai petunjuk kebijakan penyelenggaraan
negara yang bersifat khusus-konkret, seperti
terdapat pada UU, PP, Peraturan Presiden, dan
sebagainya.
Menurut Notonagoro (1982), Pancasila dasar negara
berisikan nilai-nilai umum yang abstrak-universal
yang bermakna kesesuaian sifat-sifat dan keadaan di
dalam negara dengan hakikat dari setiap sila
Pancasila.
 B.
Hubungan Pancasila dengan
Pembukaan UUD 1945
 Merupakan Tertib Hukum Pernyataan Kemerdekaan yang
Tertinggi Terperinci

Bangsa Indonesia memproklamasikan

Pembukaan UUD 1945 berada pada tingkatan
tertib hukum tertinggi dan memberikan faktor mutlak
bagi adanya tertib hukum di Indonesia. Mengikuti
pendapat Notonagoro, Pembukaan UUD 1945
merupakan staatsfundamentalnorm dalam bentuk tertulis
dan berkedudukan di atas UUD 1945. Sebagai tertib
hukum tertinggi, Pembukaan UUD 1945 memiliki dasar
hukum yang kuat. Pembukaan UUD 1945 memuat
sendi-sendi mutlak bagi berdirinya negara Republik
Indonesia.
kemerdekaan Indonesia dalam suatu naskah
proklamasi yang dibacakan oleh Soekarno-Hatta atas
nama bangsa Indonesia.
Dalam Pembukaan UUD 1945 alenia ketiga
merupakan pernyataan secara terperinci mengenai
pernyataan kemerdekaan tersebut. Sedangkan dalam
Pembukaan UUD 1945 alinea keempat berisi
pembentukan pemerintahan negara Republik
Indonesia yang antara lain:
a. adanya tujuan negara,
b. adanya undang-undang dasar negara,
c. adanya bentuk susunan negara
d. dasar negara.
 C.
Penjabaran Pancasila dalam
Pasal-pasal UUD 1945
 Hamid S. Attamimi (1991) menyatakan Pancasila
dalam tata hukum Indonesia berkedudukan 2 (dua), yakni
sebagai cita hukum (rechtside) dan sebagai norma yang
tertinggi dalam sistem norma hukum Indonesia. Sebagai cita
Di Indonesia, norma tertinggi ini adalah
hukum, Pancasila berada dalam tata hukum Indonesia namun
Pancasila sebagaimana tercantum dalam
terletak di luar sistem norma hukum.
Pembukaan UUD 1945. Jadi, Pancasila sebagai
Astim Riyanto (2006) menyatakan jika ditinjau dari
dasar negara dapat disebut sebagai norma
stufenbau des rechts theorie (teori pertingkatan hukum)
tertinggi, norma pertama, cita hukum (rechtsidee),
menurut Hans Kelsen, maka Pancasila itu berkedudukan
dan unsur pokok kaidah negara yang fundamental
sebagai grundnorm. Grundnorm merupakan kaidah tertinggi,
(staatsfundamentalnorm).
fundamental dan menjadi inti (kern) dari setiap tatanan kaidah
Aturan dibawah norma fundamental negara
hukum dalam masyarakat yang teratur.
adalah aturan dasar yang isinya bersifat pokok dan
Ananda B. Kusuma (2010) mengatakan perlu
merupakan aturan umum dan garis besar seperti
dibedakan antara grundnorm dan staatsfundamentalnorm.
pembagian kekuasaan negara, hubungan antar
Untuk konteks Indonesia, ia lebih memilih bahwa
lembaga negara serta hubungan negara dengan
staatsfundamentalnorm adalah Pembukaan UUD 1945 sebagai
warga negara.
norma dasar (basic norm) untuk menyusun UUD, sedangkan
grundnorm itu adalah Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus
1945.
 Penjabaran Sila Pertama dalam Pasal-
Pasal UUD 1945 UUD 1945
a. Pasal 9
Berisi tentang jabatan presiden dan
wakil presiden dan sumpah menurut
agama di depan MPR dan DPR
b. Pasal 28E
Berisi tentang kebebasan memeluk
dan meyakini agama yang dianut
tanpa paksaan
c. Pasal 29
Berisi tentang negara berdasar
Ketuhanan Yang Maha Esa dan
menjamin kebebasan beragama bagi
Penjabaran Sila Kedua dalam Pasal-Pasal
a. Pasal 27
Berisi tentang kesamaan kedudukan
warga negara di mata hukum dan
pemerintahan
b. Pasal 28
Berisi tentang kebebasan berkumpul
dan berserikat
c. Pasal 28A
Berisi tentang semua warga negara
berhak mendapat penghidupan yang
layak
d. Pasal 28B
Berisi tentang semua warga berhak
untuk melanjutkan keturunan dengan
pernikahan yang sah
 Penjabaran Sila Kedua dalam Pasal-Pasal
UUD 1945
e. Pasal 28C a. Pasal 27
Berisi tentang setiap warna negara Berisi tentang kesamaan kedudukan
berhak mengembangkan diri dan warga negara di mata hukum dan
mendapat pendidikan yang layak pemerintahan
f. Pasal 28D b. Pasal 28
Berisi Berisi tentang kebebasan berkumpul
dan berserikat
c. Pasal 28A
Berisi tentang semua warga negara
berhak mendapat penghidupan yang
layak
d. Pasal 28B
Berisi tentang semua warga berhak
untuk melanjutkan keturunan dengan
pernikahan yang sah
g. Pasal 23 F
(1) Anggota BPK dipilih oleh DPR dengan
memperhatikan pertimbangan DPD dan
diresmikan oleh presiden
(2) Pimpinan BPK dipilih dari dan oleh
anggota
h. Pasal 23 G Kemerdekaan berserikat dan berkumpul,
(1) BPK berkedudukan di ibu kota negara,
dan memiliki perwakilan di setiap provinsi
(2) Ketentuan lebih lanjut mengenai BPK
diatur dengan undang-undang
i. Pasal 27
(1) Segala warga negara bersamaan
kedudukannya di dalam hukum dan
pemerintahan dan wajib menjunjung
hukum dan pemerintahan itu dengan tidak
ada kecualinya
(2) Tiap-tiap warga negara berhak atas
pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan.
(3) Setiap warga negara berhak dan wajib
ikut serta dalam upaya pembelaan negara.
j. Pasal 28
mengeluarkan pikiran dengan lisan dan
tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan
undang-undang.
k. Pasal 29
(1) Negara berdasar atas Ketuhanan Yang
Maha Esa.
(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-
tiap penduduk untuk memeluk agamanya
masing-masing dan untuk beribadat
menurut agamanya dan kepercayaannya itu
l. Pasal 31
(1) Setiap warga negara berhak mendapat
pendidikan.
(2) Setiap warga negara wajib mengikuti
pendidikan dasar dan pemerintah wajib
membiayainya.
(3) Pemerintah mengusahakan dan
menyelenggarakan satu sistem pendidikan
nasional, yang meningkatkan keimanan
dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
yang diatur dengan undang-undang.
(4) Negara memprioritaskan anggaran
pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh
persen dari anggaran pendapatan dan
belanja negara serta dari anggaran
pendapatan dan belanja daerah untuk
memenuhi kebutuhan penyelenggaraan
pendidikan nasional.
(5) Pemerintah memajukan ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan
menjunjung tinggi nilai-nilai agama dan
persatuan bangsa untuk kemajuan
peradaban serta kesejahteraan umat
manusia.
m. Pasal 33
(1) Perekonomian disusun sebagai usaha
bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
(2) Cabang-cabang produksi yang penting
bagi negara dan yang menguasai hajat
hidup orang banyak dikuasai oleh negara.
(3) Bumi dan air dan kekayaan alam yang
terkandung di dalamnya dikuasai oleh
negara dan dipergunakan untuk sebesar-
besar kemakmuran rakyat.
(4) Perekonomian nasional
diselenggarakan berdasar atas demokrasi
ekonomi dengan prinsip kebersamaan,
efisiensi berkeadilan, berkelanjutan,
berwawasan lingkungan, kemandirian,
serta dengan menjaga keseimbangan
kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.
(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai
pelaksanaan pasal ini diatur dalam
undang-undang.
n. Pasal 34
(1) Fakir miskin dan anak-anak yang
terlantar dipelihara oleh negara.
(2) Negara mengembangkan sistem
jaminan sosial bagi seluruh rakyat dan
memberdayakan masyarakat yang lemah
dan tidak mampu sesuai dengan martabat
kemanusiaan.
(3) Negara bertanggung jawab atas
penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan
dan fasilitas pelayanan umum yang layak.
(4) Ketentuan lebih lanjut mengenai
pelaksanaan pasal ini diatur dalam undang-
undang.
 IMPLEMENTASI PANCASILA
DALAM KEBIJAKAN NEGARA
 1.Membudayakan Pancasila
dalam Aspek Kehidupan Politik
● Membudayakan Pancasila di bidang politik
adalah membudayakan sila keempat dari
Pancasila yang berintikan demokrasi yang
dijiwai oleh sila 1, 2, 3, dan menjiwai sila
5.
● Demokrasi Pancasila dalam arti luas
adalah kedaulatan atau kekuasaan tertinggi
ada pada rakyat yang dalam
penyelenggaraannya dijiwai oleh nilai-nilai
Pancasila.
● Demokrasi Pancasila dalam arti sempit
adalah masalah pengambilan keputusan
yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan.
Wujud dari pengambilan keputusan ini
adalah dengan musyawarah mufakat.
Berikut adalah pelaksanaan demokrasi di Indonesia agar tegak
dan berkembang didasarkan pada pilar-pilar demokrasi Pancasila
(Achmad Sanusi, 2006).
a. Demokrasi yang Berketuhanan Yang Maha Esa.
b. Demokrasi yang menjunjung hak asasi manusia.
c. Demokrasi yang mengutamakan kedaulatan rakyat.
d. Demokrasi yang didukung kecerdasan.
e. Demokrasi yang menetapkan pembagian kekuasaan.
f. Demokrasi yang menerapkan konsep negara hukum.
g. Demokrasi yang menjamin otonomi daerah. Pelaksanaan
demokrasi harus tetap menjamin tegaknya persatuan dan
kesatuan bangsa.
h. Demokrasi yang berkeadilan sosial.
i. Demokrasi dengan kesejahteraan rakyat.
● Sistem ekonomi kerakyatan adalah subsistem dari ekonomi
Pancasila, yang diharapkan mampu meredam akses kehidupan
ekonomi yang liberal. Sistem ekonomi Pancasila bersandarkan
pada Pasal 33 UUD 1945 2. Membudayakan Pancasila
● Upaya-upaya dalam rangka membudayakan Pancasila di dalam
aspek kehidupan ekonomi, yaitu dengan mengadakan pengkajian, dalam Aspek Kehidupan
diskusi, dan dialog tentang Ekonomi Pancasila dan penerapannya Ekonomi
di Indonesia baik di tingkat nasional maupun di daerah-daerah.
● Proses selanjutnya adalah menjadikan Pancasila sebagai
paradigma, dalam pembangunan ekonomi nasional, yaitu
Pancasila dijadikan acuan filosofis pembangunan ekonomi
Indonesia, dengan memerhatikan ketentuan sebagai berikut. Dalam sistem Ekonomi Pancasila,
a. Dasar moralitas ketuhanan dan kemanusiaan menjadi kerangka pemerintah dan masyarakat
landasan pembangunan ekonomi. b. Mengembangkan sistem memihak pada (kepentingan)
ekonomi yang berperi kemanusiaan. ekonomi rakyat sehingga terwujud
c. Mengembangkan sistem ekonomi Indonesia yang bercorak pemerataan sosial dalam
kekeluargaan. kemakmuran dan kesejahteraan.
d. Ekonomi yang menghindarkan diri dari segala bentuk
monopoli dan persaingan bebas.
e. Ekonomi yang bertujuan keadilan dan kesejahteraan bersama.
 3. Membudayakan Pancasila dalam Aspek Kehidupan Sosial-Budaya
Contoh dalam membudayakan Pancasila di dalam aspek
kehidupan sosial-budaya.
a. Penyuluhan tentang pentingnya persatuan dan
kesatuan dalam hidup bermasyarakat dan bernegara
dapat dilakukan khususnya pada masyarakat dan
wilayah yang sering mengalami konflik antar warga
b. Aktualisasi sosial budaya pada aspek agama, karena
masih banyaknya kasus perselisihan yang diawali oleh
perbedaan keyakinan umat beragama sehingga
diharapkan dapat menghilangkan perselisihan yang ada.
c. Terbuka menerima kehadiran budaya lain sebagai
upaya mempersatukan umat manusia di seluruh dunia.
Namun jangan sampai meninggalkan budaya yang
sudah mendarah daging dalam tubuh kita dan
menggantinya dengan budaya bangsa lain.
Membudayakan Pancasila dalam bidang sosial budaya
dengan cara menjadikan Pancasila sebagai paradigma
pembangunan sosial budaya. Arah pembangunan
sosial budaya Indonesia hendaknya mendasarkan pada
hal-hal sebagai berikut.
a. Pembangunan sosial budaya dilaksanakan demi
terwujudnya masyarakat yang demokratis,
aman, tenteram, dan damai.
b. Pembangunan sosial budaya. yang menghargai
kemajemukan masyarakat Indonesia.
c. Terbuka terhadap nilai-nilai luar yang positif
untuk membangun masyarakat Indonesia yang
modern.
d. Memelihara nilai-nilai yang telah lama hidup
dan relevan bagi kemajuan masyarakat.
 4. Membudayakan Pancasila dalam
Aspek Kehidupan Pertahanan dan
Keamanan
Pertahanan negara bertujuan untuk menjaga dan melindungi
kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI, dan
keselamatan segenap bangsa dari segala bentuk ancaman.
Pertahanan negara berfungsi untuk mewujudkan dan
mempertahankan seluruh wilayah NKRI sebagai satu
kesatuan pertahanan.
Komponen dalam pertahanan negara ada 3 sebagai berikut.
a. Komponen utama adalah Tentara Nasional Indonesia yang
siap digunakan untuk melaksanakan tugas-tugas pertahanan.
b. Komponen cadangan, adalah sumber daya nasional yang
telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna
memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan
komponen utama.
c. Komponen pendukung adalah sumber daya nasional yang
dapat digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan
kemampuan komponen utama dan komponen cadangan.
Membudayakan Pancasila dalam bidang pertahanan
keamanan adalah dengan menjadikan Pancasila sebagai
paradigma pembangunan pertahanan keamanan. Acuannya
adalah sebagai berikut.
a. Pertahanan dan keamanan negara merupakan hak dan
kewajiban setiap warga negara.
b. Mengembangkan sistem pertahanan dan keamanan
rakyat semesta.
c. Mengembangkan prinsip hidup berdampingan 'secara
damai dengan bangsa lain.
Sebagai penjabarannya, pertahanan dan keamanan diatur
dalam Pasal 30 UUD 1945
 Problem Solution

Venus has a beautiful name, but Despite being red, Mars is actually
it’s terribly hot a cold place
 What Is This Topic
About?
Here you could give a brief
description of the topic you want to
talk about
 02.
Summary
You could enter a subtitle here if you need it
 Did You Know This?

Mercury is the closest Venus is the second planet

planet to the Sun from the Sun

Jupiter is a giant and the Saturn is composed of

biggest planet hydrogen and helium
3,789,345 days
Big numbers catch your audience’s attention
 Sometimes, Reviewing Concepts Is
a Good Idea

Venus Mercury Mars

Venus has a beautiful name, Mercury is the closest Despite being red, Mars is a
but it’s hot planet to the Sun cold place

Jupiter Saturn Neptune

It’s the biggest planet in the Saturn is the ringed one and It’s the farthest planet from
Solar System a gas giant the Sun
 Demo
You can replace the image on the
screen with your own work. Right-click
on it and then choose “Replace image”
so you can add yours
 Remember the Lesson

MERCUR
VENUS
Y
Venus has a beautiful Mercury is the closest
name, but it’s hot planet to the Sun

MARS SATURN
Despite being red, Mars Saturn is the ringed one
is a cold place and a gas giant
1.248.102 people
Venus is the second planet from the Sun

5.098.546 notes
Mercury is the closest planet to the Sun
 A Picture
Reinforces the
Concept
Images reveal large amounts of data, so
remember: use an image instead of long texts
 Process

Mars is a Saturn is a
cold place gas giant
STEP STEP

1 2 3 4
STEP STEP
Mercury is Jupiter is
small quite big
 Overview Diagram

Mars is a
cold place

Mercury is
small
 THIS IS A
MAP

VENUS
Venus is very hot

SATURN
Saturn is the ringed one
Practical Uses of This Subject

PRACTICAL 1 PRACTICAL 2

Venus has a Saturn is the

beautiful name ringed one
 Exercise
Mercury is the closest planet to the Sun, but does its name have anything to
do with the liquid metal?

+ =
Contrary to popular belief, no. The truth is that this planet was named after
the Roman messenger god, Mercury
A Picture Is a Worth a
Thousand Words
 This Is a Graph

It’s the closest planet to the Sun

Despite being red, it’s a cold place

It’s the farthest one from the Sun

To modify this graph, click on it, follow the

link, change the data and paste the resulting
It’s the ringed one and a gas giant graph here, replacing this one
Assignment
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System