Lembar Kerja Aksi

Nyata
Kelompok 2
SMK N 2 BAUBAU
 Apakah saya sudah Tidak Mengunduh CP PAUD/SD/SMP/SMA/SMK sesuai keputusan kepala BSKAP Kemendikbud
memiliki dokumen CP ristek nomor 008/H/KR/2022
seluruh mapel?

Ya

Apakah semua pendidik di satuan

pendidikan saya telah mampu
Tidak
membaca dan memahami CP?

Ya

Apakah semua pendidik telah mampu Tidak

memisahkan CP menjadi kompetensi
dan ruang lingkup materi?

Ya Tidak
Apakah semua pendidik
siap untuk merumuskan TP
secara mandiri?

Ya Yang akan dilakukan: Mengajak rekan guru untuk mengakses PMM dan mengikuti
Apakah satuan pendidikan Belum pelatihan mandiri tentang penyusunan TP dan ATP
saya siap untuk menyusun
ATP secara mandiri?

LK Aksi Nyata
Ya
 Apakah saya sudah Tidak Mengunduh CP PAUD/SD/SMP/SMA/SMK sesuai keputusan kepala BSKAP Kemendikbud
memiliki dokumen CP
mapel yang dibutuhkan? ristek nomor 008/H/KR/2022

Ya
Tidak
Apakah saya telah mampu membaca
dan memahami CP?

Ya
Apakah saya telah mampu Tidak
memisahkan CP menjadi kompetensi
dan ruang lingkup materi?

Ya Tidak
Apakah saya sudah terbiasa
berkolaborasi dengan rekan
pendidik dalam 1 fase
untuk merumuskan TP?

Ya
Belum
Apakah saya siap untuk
menyusun ATP secara
kolaboratif dengan rekan 1
fase?

Ya LK Aksi Nyata
 LK Aksi Nyata Satuan Pendidikan

Nama Satuan Pendidikan: SDN 10 CAKRANEGARA

Hal-hal Tindak Lanjut yang Akan Dilakukan Terkait Merumuskan TP dan Menyusun ATP
1. Mempelajari strategi dalam menyusun TP
2. Mempelajari prinsip-prinsip dan menyusun ATP
3. Merancang TP dan ATP untuk satu CP mapel tertentu untuk fase A, B dan C
4. Berkolaborasi dengan rekan pendidik di satu fase untuk menyusun TP dan ATP
5. Mencari referensi terkait penyusunan TP dan ATP dari PMM