AKSI NYATA TOPIK 1

MERDEKA BELAJAR
OLEH

YULIANE, S.Pd
NIP. 19860731 200901 2 002

SDN 29 DADOK TUNGGUL HITAM

 Topik Merdeka
1
Belajar
Pemahaman gagasan dan prinsip
. pendidikan berdasarkan pemikiran Ki
Hajar
Dewantara
Pemahaman untuk memfasilitasi
2
. murid agar tumbuh sesuai dengan
kodratnya
3 Penerapan
.
pembelajaran yang
memerdekakan murid
 Modul Pelatihan
1.Mengenali diri dan memahami diri sebagai
New York
4.496KM

Sydne 12.073K
pendidik 2.Mendidik dan mengajar
y M

Manil 11.759K
M
3. Mendampingi muird dengan utuh dan
a
Paris 9.
088KM menyeluruh 4. Mendidik dan melatih kecerdasan
budi pekerti
5. Pendidikan y ang mengant arkan kesel amat an
dan kebagaiaan
 MeNGeNaLI DIRI DaN
PeRaNNya SeBaGaI
PeNDIDIK
Sebagai pendidik tentu sudah seharusnya
mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan
murid .
Akan tetapi hal yang paling mendasar juga
harus dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali
kekuatan dan kelemahan diri
Mendidik
dan Kit a percaya bahwa sekolah dan
pendidikan merupakan bekal
mengaj unt uk murid kit a mengisi masa
depan.
ar Pengajaran adalah suat u cara
menyampaiakan ilmu at au manf aat
bagi hidup anak-anak secara lahir
at aupun batin
 Maka " mendidik"
adalah menuntun
segalakodrat yang ada
Pendidikan Sebagai pada muridagar mereka
tuntunan, yaitu dapat mencapai
tuntunan dalam hidup keselamatan dan
tumbuhnya murid kebahagiaan yang
setinggi- tingginya .
Baik itu sebagi
manusia maupun
 Gur u da pa t M er a nca ng
pembela ja r a n ya ng
ber kela njut a n, t er buka da n
ber da sa r ka n buda ya (ASAS
TRIKON)

KONVERGEN KONSENTRIS
KONTINYU
pengembangan Pengembangan
Pengembangan
d a p a t dia,nil d a r i yang dilakukan
dilakukan secara
berbagai berdasarkan
berk esinam bungan
sumber luar kepribadian kita
Mendidik dan melatih
kecerdasan budi
pekerti
Kecerdasan berfikir murid harus dapat
mengembangkan budi pekerti atau watak murid yang
tidak hanya dibentuk di sekolah, tetapi dalam keluarga
dan lingkungannya.
Melalui proses pendidikan budi pekerti , murid akan
tumbuh dan berkembang sehingga mampu
mengendalikan watak biologis dan menebalkan watak
baik murid yang mewujudkan budi pekerti yang baik.
PeNDIDIKaN
meNGaNTaRKaN
yaNG KeSeLamaTaN
DaN Kpeenbdiadki haan sGejIaanti ayNa dapat
mengantarkan murid untuk keselamatan dan
kebahagiaan. Pendidik
tidak hanya memeberikan informasi dan pengetahuan
saja, melainkan pendidik juga harus mendorong
murid untuk menenmukan pemahaman
bermakna yang relevan dengan kehidupannya
Dokumentasi
UM pa n Ba lik
UM pa n Ba lik
UM pa n Ba lik
 SEKIAN

TERIMAKASIH