Perkembanga

n Bahasa
ARRYA WIRANATA PARDOMUAN MARPAUNG
 Contents of this template
Kaidah-kaidah bahasa Fonologi, Morfologi, Sintaks, Semantik, Pragmatik

Tanda – tanda awal bahasa Belajar di masa pranatal, Fitur fitur hubungan di usia dini dan perkembangan bahasa

Tonggak – tonggak bahasa Pemahaman, produksi, kesenjangan produksi / pemahaman

Teori – teori Penguasaan bahasa Behaviorisme, nativisme, pendekatan konstruktivis sosial, teori sistem – sistem dinamik, teori
berdasarkan penggunaan, teori evolusioner

Bahasa dan berpikir Bahasa bergantung pada perkembangan kognitif, bahasa membantu perkembangan kognitif,
pandangan – pandangan kontemporer
 Perkembangan bahasa
Bahasa adalah segala bentuk komunikasi dimana pikiran dan perasaan
manusia disimbolisasikan agar dapat menyampaikan arti kepada orang
lain. Bahasa merupakan alat komunikasi untuk menjalin pertemanan, dan
belajar banyak hal di sekitarnya. Melalui komunikasi anak akan akan
mampu membentuk dan membangun suatu pemahaman pengetahuan
baru tentang berbagai hal
 01
Kaidah – kaidah bahasa
Fonologi, Morfologi, Sintaks, Semantik, Pragmatik
 Fonologi : sistem bunyi bahasa. Mencangkup bunyi-bunyi yang digunakan dan kaidah
– kaidah tentang bagaimana mengombinasikannya. Fonologi dalam tataran ilmu bahasa
dibagi dua bagian yakni (a) fonetik dan (b) fonemik.

Fonetik: ilmu bahasa yang membahas bunyi-bunyi bahasa yang dihasilkan alat
ucap manusia, serta bagaimana bunyi itu dihasilkan

Fonemik: ilmu bahasa yang membahas bunyi-bunyi bahasa yang berfungsi

sebagai pembeda makna. Fonem: unit bunyi terkecil dalam bahasa

Morfologi: kaidah yang mengatur bagaimana kata dibentuk dalam suatu Bahasa. Morfem: unit –
unit bunyi terkecil yang memiliki makna

Sintaks: cara kata dikombinasikan untuk, membentuk frasa – frasa dan kalimat yang dapat
diterima. Urutan kata dapat mengubah makna dalam bahasa – sebagi contoh “David
mengendarai mobil” memiliki makna yang berbeda dengan “mobil mengendarai David”
Semantik: maknna kata dan kalimat. Batasan – Batasan sematik memengaruhi cara kata digunakan
dalam kalimat. Sebagai contoh: “the bike talked john into going for a ride” (sepeda mengajak john
mengendarainya). Kalimat ini melanggar pengetahuan sematik bahwa sepeda tidak dapat berbicara

Pragmatik: system untuk menggunakan percakapan yang sesuai mengetahui cara

menggunakan Bahasa secara efektif sesuai konteks. Contoh bergantian berbicara dalam
percakapan anak – anak usia sekolah memanggil guru mereka “Ben Smith” dengan sebutan bagi
laki – laki dewasa dan nama keluarganya yakni “Pak Smith” dan bukan dengan Namanya yakni
“Ben”
 02
Tanda – tanda bahasa
Belajar masa pranatal, fitur-fitur hubungan di usia dini dan
perkembangan bahasa
 Balajar di masa pranatal
• pendengaran berkembang pada sekitar usia 6 bulan dalam kandungan dan janin merespon
suara-suara
• pengenalan dan prefensi terhadap suara ibu oleh bayi bayi baru lahir di perkirakan merupakan
respons yang di pelajari berdasarkan pengalaman masa pranatal
• studi studi penelitian juga menunjukan bahwa bayi-bayi baru lahir dapat mengenali musik / prosa
yang telah di paparkan kepada mereka semasa dalam kandungan, menjukkan belajar di masa
pranatal tentang “petunjuk - petunjuk akustik” (pola-pola wicara dan bahasa)
• keterampilan ini tanda awal bagi berkembangnya pemahaman tentang makna kata, kemampuan
mengenali dan mengingat bunyi-bunyi wicara, mengidentifikasi awal kata dan akhir kata dari
aliran bunyi yang di buat oleh orang-orang ketika mereka berbicara
 fitur-fitur hubungan di usia dini
Wicara yang di tujukan bagi anak: ciri ciri wicara bagi anak di bagi jadi 2 jenis yaitu
ciri fonologis, dan ciri semantik.
ciri fonologis: titinada yang lebih tinggi, intonasi yang berlebihan dan lebih berubah
ubah, lafal yang jelas
ciri semantik: rantang kosa kata terbatas, kata-kata “obrolan bayi”, lebih banyak kata-
kata dengan rujukan konkret
penjalinan (meshing): ciri ini khusunya tampak jelas dimana salah satu menunggu
hingga orang lainnya selesai berbicara, menangkap isyarat bahwa rekannya
telah selesai berbicara, lalu memberikan masukannya, sementara lawan bicara
mengambil gilirannya sebagi pendengar, dan begitu seterusnya. pada tahun
1970an pengamatan terhadap ibu-ank ketika menyusui (Asi/botol) menunjukan
bahwa baik perilaku bayi maupun ibu terjalin dengan erat: bayi manusia minum
dengan ritme, dimana merekamenghisap selama satu waktu, kemudian berhenti
untuk beberapa detik sebelum menghisap kembali, ibu berbicara kepada
bayinya atau mengayunkannya selama waktu jeda dan bukan ketika bayi sedang
menyusu.
Perilaku bergantian yang selaras: merupakan interaksi “mirip-percakapan” antara ibu dan
anak, atau dialog semu. Respon ibu dapat diprediksi dan bergantung pada perilaku anak
karena itu diyakini memberikan pengalaman hubungan pertama pada anak yaitu dengan
menunjukan bagaimana perilaku mereka memiliki makna dan direspons oleh orang lain.
Perilaku bergantian mencangkup perilaku menyusui seperti yang dijabarkan sebelumnya, serta
interaksi-interaksi orangtua dengan anak lainnya seperti permainan ciluk ba. Dengan cara ini
dialog semu secara bertahap berkembang jadi “purwa-dialog”,masih tanpa konten bahasa
yang bermakna yang akan muncul di waktu berikutnya, namun dengan kerangka kerja
bergantian yang di tetapkan dengan jelas

Format-format atensi gabungan: ibu menciptakan urutan-urutan tindakan yang sederhana

dan tetap dengan berbagai objek. Ibu menyusun interaksi dengan bayinya sehingga
pengetahuan tentang apa yang bisa di lakukan dan bagaimana melakukannya dapat di
transmisikan. Interaksi-interaksi semacam itu bisa jadi hanya melibatkan pengasuh dan si
anak Namun bertahap objek-objek lain dilibatkan dalam interaksi tersebut. Contoh menyusun
balok-balok menjadi sebuah menara. Urutan tersebut diulangi terus-menerus, sehingga
memungkinkan bayi untuk belajar mengulang urutan itu sendiri. Bruner berpendapat bahwa
konteks sosial bahasa sangat penting bagi bayi karena secara umum berbicara pada mereka
tentang peristiwa peristiwa dan objek yang familier.
vokalisasi bayi: Menangis, mengoceh, dan mendekut semuanya di akui sebagai tanda tanda
awal wicara. Gestur-gestur seperti menunjuk, melambai, dan mengangguk juga tampak pada
anak pra linguistik dan selain menjadi alat untuk berkomunikasi, juga dapat membantu
perkembangan bahasa
 Tonggak - tonggak bahasa
Pemahaman
sebagian besar bayi mulai memahami kata-kata ketika berusia sekitar 8 bulan dan perlahan-
lahan bertambah hingga usia 12 bulan saat terjadi peningkatan mendadak dalam jumlah kosa
kata ( Fenson dkk, 1994), (Harris dkk, 1995) menemukan bahwa bayi pertama kali
menunjukan tanda-tanda memahami nama-nama objek saat uisa 10 bulan dan perkembangan
ini sangat berkolerasi dengan perkembangan gerakan menunjuk
 Recommendations

Mercury Venus Mars

Mercury is the closest Venus is the second Mars is actually a very
planet to the Sun planet from the Sun cold place

Jupiter Saturn Neptune

Jupiter is the biggest It’s composed of Neptune is the farthest
planet of them all hydrogen and helium planet from the Sun
 Practical exercise
Mercury Mars
Mercury is the closest Mars is actually a very
planet to the Sun cold place
Vision boar
d
Jupiter Neptune
Jupiter is the biggest Neptune is the farthest
planet of them all planet from the Sun
Brainstorming and idea generation
A I Identify Q

B Board J R Reflection

C K S

D L T

E M Manifesting U

F N V/W Vision

X/Y
G Goals O
Z
H P
 Main topic and details
Topic

Mercury Mars Venus

Mercury is the closest planet Despite being red, Mars is Venus has a beautiful name
to the Sun and the smallest one actually a cold place. It’s full and is the second planet from
in the Solar System of iron oxide dust the Sun
“This is a quote, words full of wisdom
that someone important said and can
make the reader get inspired.”
—Someone Famous
 Sequence
First Next Next
Mercury is the closest Venus is the second Despite being red, Mars
planet to the Sun planet from the Sun is a cold place

Next Next Last

Jupiter is the biggest Saturn is composed of Neptune is the farthest
planet of them all hydrogen and helium planet from the Sun
 Classification

Mars Venus Mercury Jupiter

● Small ● Small ● Small ● Large
● Red ● Hot ● Hot ● Cold
● Cold ● Dry ● Rocky ● Gassy
● Rocky ● Volcanic ● Cratered ● Striped

Mars is actually a Venus has a Mercury is a Jupiter is a huge

very cold place beautiful name small planet gas giant
 Cause and effect
Environment People Extension
Mercury is the Despite being Saturn is a gas
closest planet red, Mars is giant and has
to the Sun actually cold several rings

Problem or
goal
Venus is the Jupiter is the Neptune is the
second planet biggest planet farthest planet
from the Sun of them all from the Sun

Materials Methods Machines

650,000
Big numbers catch your audience’s attention
 25% 75%
Mercury is the closest Jupiter is the biggest planet
planet to the Sun of them all
 Our locations
Mercury
Mercury is the closest
planet to the Sun

Jupiter
Jupiter is the biggest
planet of them all
 Question and answer

Question
Is Mercury the closest planet to the Sun and the smallest one in the
Solar System? Note that it’s a bit larger than the Moon

Answer
Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s
hot and has a poisonous atmosphere
 This is a graph
Mercury
Mercury is the closest
planet to the Sun

Jupiter
Jupiter is the biggest
planet of them all

Follow the link in the graph to modify its data and then paste the new one here. For more info, click here
 Timeline

Mercury Mars Jupiter Neptune

Mercury is quite a Mars is actually a Jupiter is an Neptune is far
small planet cold place enormous planet away from us

1 2 3 4
A picture is worth a thousand words
A picture always
reinforces
the concept
Images reveal large amounts of data, so
remember: use an image instead of a long
text. Your audience will appreciate it
 A little demo
You can replace the image on the
screen with your own work. Just
right-click on it and select
“Replace image”
 Parts and whole
The whole object What would happen if the
Venus has a beautiful name and is the parts were missing?
second planet from the Sun. It’s terribly hot,
Jupiter is a gas giant and the biggest planet in the
even hotter than Mercury
Solar System. It's the fourth-brightest object in
the night sky

Parts of the object What’s the function of the

● Mercury parts?
● Jupiter Neptune is the farthest planet from the Sun. It's
● Venus also the fourth-largest planet by diameter in the
Solar System
 References
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
● AUTHOR (YEAR). Title of the publication. Publisher
Thanks!
Do you have any questions?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourwebsite.com
CREDITS: This presentation template was created by
Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and
infographics and images by Freepik

Please keep this slide for attribution

 Alternative resources
Here’s an assortment of alternative resources whose style fits that of this template:

Vectors
● Hand drawn child like collage template

Photos
● Woman making vision board side view
● Woman working for environment projects p
ortrait
● Side view woman creating vision board
● Back view woman holding coffee cup
 Resources
Did you like the resources on this template? Get them for free at our other websites:

● Woman working for environment projects p

Photos ortrait
● Woman choosing paintings for a new ● Medium shot woman looking at vision boar
blog d
● Woman creating vision board side
● Working from home time managemen
t concept Vectors
● Side view woman making vision boar ● Hand drawn child like collage template I
d ● Hand drawn child like collage template II
 Instructions for use
If you have a free account, in order to use this template, you must credit Slidesgo by keeping the Thanks slide. Please
refer to the next slide to read the instructions for premium users.

As a Free user, you are allowed to:

● Modify this template.
● Use it for both personal and commercial projects.

You are not allowed to:

● Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content).
● Distribute Slidesgo Content unless it has been expressly authorized by Slidesgo.
● Include Slidesgo Content in an online or offline database or file.
● Offer Slidesgo templates (or modified versions of Slidesgo templates) for download.
● Acquire the copyright of Slidesgo Content.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit our blog:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school
 Instructions for use (premium users)
As a Premium user, you can use this template without attributing Slidesgo or keeping the Thanks slide.

You are allowed to:

● Modify this template.
● Use it for both personal and commercial purposes.
● Hide or delete the “Thanks” slide and the mention to Slidesgo in the credits.
● Share this template in an editable format with people who are not part of your team.

You are not allowed to:

● Sublicense, sell or rent this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template).
● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in
any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to
distribution or resale.
● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this
Template.
● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an
intellectual property registry or similar.

For more information about editing slides, please read our FAQs or visit our blog:
https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school
 Fonts & colors used
This presentation has been made using the following fonts:

Kalam
(https://fonts.google.com/specimen/Kalam)

Actor
(https://fonts.google.com/specimen/Actor)

#fff9f5 #d6eab6 #9dbe52 #8fa062 #a4cfbc

#57817f #222a54 #ffa990 #ed6645 #ffce59

 Storyset
Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the
background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your
presentation. Check out how it works.

Pana Amico Bro Rafiki Cuate

 Use our editable graphic resources...
You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click on
the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again
when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo.
 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE

PHASE 1

Task 1

Task 2

PHASE 2

Task 1

Task 2

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL

PHASE 1

Task 1

Task 2
 ...and our sets of editable icons
You can resize these icons without losing quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
Educational Icons Medical Icons
Business Icons Teamwork Icons
Help & Support Icons Avatar Icons
Creative Process Icons Performing Arts Icons
Nature Icons
SEO & Marketing Icons