BAB 3

Penelitian Sosial
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu:
• mendeskripsikan proses berpikir dan penelitian sosial.
• mampu menentukan topik penelitian dari keragaman
gejala sosial sebagai fokus penelitian.
• menyusun rancangan penelitian sosial.
• menyusun instrumen dan melakukan pengumpulan data
penelitian.
• mengolah dan menganalisis data penelitian.

SMA/MA SOSIOLOGI
A. Hakikat Penelitian

Secara kodrati, manusia memiliki hasrat ingin tahu.

Manusia mulai mencari pengetahuan-pengetahuan baru

yang mampu memberikan solusi terhadap berbagai
masalah dalam hidup.

Salah satu cara manusia memperoleh pengetahuan baru

adalah melakukan proses berpikir yang diterapkan pada
penelitian

Sumber: freepik

SMA/MA SOSIOLOGI
1. Proses Berpikir (Penalaran)

Penalaran adalah proses berpikir untuk memperoleh

kesimpulan yang logis berdasarkan fakta yang relevan.
sebagai suatu kegiatan berpikir, penalaran memiliki ciri-ciri
secara logis (sesuai dengan logika) dan analitis (bersifat
analisis).
Jenis penalaran dalam penelitian:
● Deduktif → proses penarikan kesimpulan dari hal yang bersifat
umum ke hal yang lebih khusus.
Contoh: Setiap manusia bisa mati (Umum). Adi adalah manusia.
Maka Adi bisa mati (Khusus).

● Induktif→ metode pemikiran yang bertolak dari peristiwa

khusus untuk menentukan hukum umum.
Contoh: Tingkat kenalan remaja di SMK A tinggi, Tingkat kenakalan Sumber: shutterstock/572093785
remaja di SMK B, Tingkat kenakalan remaja di SMK C (hal-hal
khusus). Maka disimpulkan bahwa tingkat kenakalan remaja di
kalangan remaja SMK itu tinggi (Umum)

SMA/MA SOSIOLOGI
2. Pengertian Penelitian

 Penelitian sosial atau social research dalam bahasa Inggris berasal dari re
(kembali) dan to search (mencari), sedangkan social artinya masyarakat.
 Penelitian adalah usaha menarik kesimpulan yang dapat dipercaya kebenarannya,
yang dilakukan dengan sadar dan teliti menurut prosedur ilmiah tertentu.
 Penelitian adalah aktivitas ilmiah yang menggunakan metode ilmiah logis dan
sistematis untuk menguji satu atau beberapa hipotesis terhadap satu atau
beberapa masalah di dalam dunia empiris melalui pengumpulan data (data
collecting).

Secara umum, maka penelitian adalah suatu proses atau rangkaian langkah yang
dilakukan secara terencana dan sistematis untuk mendapatkan pemecahan
masalah atau jawaban terhadap pertanyaa-pertanyaan tertentu.

SMA/MA SOSIOLOGI
3. Kegunaan dan Syarat Penelitian
Kegunaan penelitian:
a. Memperkuat ilmu pengetahuan.
b. Membina dan mengembangkan ilmu pengetahuan.

Tiga syarat penting penelitian:

a. Sistematis. Penelitian dilaksanakan menurut pola tertentu
dari yang paling sederhana sampai yang kompleks hingga
tercapai tujuan secara efektif dan efisien.
b. Terencana. Penelitian dilaksanakan secara sengaja dan
langkah-langkah pelaksanaannya sudah dipikirkan
sebelumnya.
c. Mengikuti prosedur ilmiah. Mulai dari awal sampai akhir
kegiatan, penelitian dilakukan menurut cara-cara yang
sudah ditentukan, yaitu prinsip memperoleh ilmu
pengetahuan.
Sumber: freepik

SMA/MA SOSIOLOGI
4. Jenis-Jenis Penelitian
Berdasarkan tujuannya
● Penelitian Dasar (basic research) = murni untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.
● Penelitian terapan (applied research) = untuk memberikan solusi suatu permasalahan.

Penelitian Berdasarkan Metode

● Penelitian historis = fokus pada peristiwa yang terjadi di masa lampau.
● Penelitian survei = memperoleh informasi /data dengan menyebar angket atau kuesioner.
● Penelitian eksperimen = merekayasa dan mengentrol situasi alamiah menjadi situasi buatan sesuai
tujuan penelitian
● Penelitian observasi = memperoleh informasi/data dengan mengamati & terjun langsung ke lapangan.

Penelitian Berdasarkan Taraf Pemberian Informasi

● Penelitian eksploratif = menggali suatu gejala yang masih baru.
● Penelitian deskriptif = memberikan gambaran yang detail mengenai fenomena atau peristiwa.
● Penelitian eksplanasi = menemukan penjelasan mengapa sutu fenomena atau peristiwa bisa
terjadi.

SMA/MA SOSIOLOGI
Jenis-Jenis Penelitian
Penelitian Berdasarkan Jenis Data
● Penelitian kuantitatif = menekankan pada jumlah data yang
dikumpulkan dan dianalisis secara statistik atau angka-angka.
● Penelitian kualitatif = menekankan kualitas atau kedalaman
data yang diperoleh dan dianlisis dengan deskriptif atau atau
penjelasan-penjelasan.

Penelitian Berdasarkan Tempat Pelaksanaan

● Penelitian laboratorium = dilakukan di laboratorium untuk
mengadakan studi ilmiah atau kerja ilmiah.
● Penelitian lapangan = dilakukan di lingkungan kehidupan
masyarakat yang diteliti. Sumber: freepik
● Penelitian perpustakaan (kepustakaan) = dilakukan di
perpustakaan untuk mencari data yang diperlukan.

SMA/MA SOSIOLOGI
4. Sikap Peneliti

Beberapa sikap yang diharapkan ada dalam diri

seorang peneliti.

● Objektif→ dapat memisahkan perasaan

pribadi dan fakta, bekerja sesuai dengan
data yang diperoleh di lapangan, dan tidak
memasukkan perasaan pribadi yang
sifatnya subjektif.
● Kompeten→ Memiliki kemampuan untuk
melakukan penelitian dengan
menggunakan metode dan teknik tertentu.
● Faktual→ Bekerja berdasarkan fakta yang
diperoleh.
Sumber: freepik

SMA/MA SOSIOLOGI
5. Cara Berpikir Peneliti

● Kritis
● Skeptis Selalu mendasarkan pikiran dan
Selalu menanyakan bukti yang pendapatnya pada logika serta
dapat mendukung suatu menimbang berbagai hal secara
pernyataan objektif.

● Terbuka ● Analitis
Bersedia memberikan bukti Selalu menganalisis setiap
penelitian dan siap menerima pernyataan atau persoalan yang
pendapat pihak lain tentang dihadapi.
hasil penelitiannya
Sumber: shutterstock/1661095156

SMA/MA SOSIOLOGI
B. Tahap-Tahap Penelitian

1. Penyusunan Rancangan Penelitian/Proposal Penelitian

Menentukan Masalah atau Topik yang Melakukan Studi Pendahuluan Merumuskan Latar
akan Diteliti Belakang Masalah

Merumuskan
Menyusun Masalah Penelitian
Metodologi
Penelitian
Menentukan
Merumuskan Hipotesis Menentukan Landasan Tujuan dan
atau dugaan Teori Manfaat Penelitian
sementara

SMA/MA SOSIOLOGI
Tahap-Tahap Penelitian

2. Pelaksanaan Penelitian

Menentukan dan Menyusun Mengumpulkan Data : survei, wawancara, observasi,

Instrumen Penelitian diskusi kelompok terfokus, studi kepustakaan

Sumber: shutterstock/251529133
Analisis Data

SMA/MA SOSIOLOGI
Tahap-Tahap Penelitian
3.Penyusunan Laporan Penelitian
● Bagian Pendahuluan
(Preliminary Materials)
Terdiri dari judul, kata
pengantar, daftar isi, daftar
tabel, gambar, dan grafik.
SMA/MA SOSIOLOGI
● Isi Laporan (Body of Paper) ● Penutup
Terdiri dari pendahuluan, Terdiri atas daftar pustaka,
kerangka teoritis, lampiran, dan indeks.
metodologi penelitian, hasil
penelitian, kesimpulan dan
saran.
Tahap-Tahap Penelitian

4.Mempresentasikan Laporan Penelitian

Laporan hasil penelitian yang telah selesai disusun

sebaiknya dipresentasikan dalam forum diskusi
kelas. Tujuan dari kegiatan diskusi adalah untuk
memperkuat isi laporan sebelum laporan hasil
penelitian dipresentasikan kepada kalangan yang
lebih luas melalui kegiatan publikasi.

Sumber: shutterstock/2034317216

SMA/MA SOSIOLOGI
Tahap-Tahap Penelitian

5.Publikasi Laporan Penelitian

Maylor dan Blackmon (2005) mengatakan bahwa dalam publikasi

hasil penelitian, peneliti hendaknya mempertimbangkan
beberapa etika penelitian berikut.
● Menjaga privasi subjek penelitian dengan tidak
memublikasikan informasi pribadi dan rahasia.
● Data dan hasil analisis penelitian dipublikasikan dengan
jujur.
● Berhati-hati dan teliti dalam menganalisis data untuk
menjaga kualitas hasil penelitian.

Sumber: shutterstock/148427981

SMA/MA SOSIOLOGI