Tim Pengembang

Subdirektorat Pembelajaran
Direktorat Pembinaan SMA
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
Departemen Pendidikan Nasional
POSISI ANALISIS POTENSI
PESERTA DIDIK DALAM KTSP
1. Potensi Fisik
2. Potensi Potensial
3. Potensi Psikologis
4. Potensi Aktual
5. Potensi Religius
 TUJUAN ANALISIS POTENSI SISWA

Layanan analisis potensi siswa adalah pelayanan dalam

mengidentifikasi potensi yang dimiliki oleh peserta didik
dan memanfaatkan data hasil analisis untuk kepentingan
layanan bimbingan dan konseling, layanan pembelajaran
dan layanan manajemen / supervisi, agar potensi yang
dimiliki tersalurkan dan teraktualisasikan sehingga peserta
didik dapat mencapai prestasi akademik dan
perkembangan yang optimal.
Analisis potensi peserta didik
dalam pembelajaran
1. Potensi Fisik
2. Potensi Intelektual
3. Potensi Kecerdasan
4. Potensi Akademik
5. Potensi Kepribadian
Nilai/ Score Tingkat Kecerdasan

160 Istimewa Cerdas

140 – 159 Sangat Cerdas
120 – 139 Cerdas
110 – 119 Rata-rata Cerdas
90 – 109 Sedang
80 – 89 Rata-rata Lambat
60 – 79 Lambat
< 59 Sangat Lambat
 Aspek Tes Kepribadian

a. Kemampuan Penyesuaian Diri

b. Kemampuan Penempatan Diri
c. Percaya Diri
d. Kepemimpinan
e. Motivasi Berprestasi
f. Inisiatif
g. Ketekunan
Analisis Potensi peserta didik dalam
manajemen supervisi

Data analisis potensi intelektual dan

akademik mempengaruhi keputusan
pengelola pendidikan dalam
menetapkan kualifikasi sekolah,
pendekatan pembelajaran, program
pengembangan keunggulan sekolah
serta indikator keberhasilan belajar/
prestasi akademik dan non akademik
 Pemanfatan analisis potensi siswa
1. kebijakan penetapan standar/ katagori sekolah
2. kebijakan penetapan kompetensi dasar dan keunggulan
sekolah
3. penetapan KKM oleh guru
4. penetapan rancangan pembelajaran
5. pengembangan penggunaan metode dan media
pembelajaran
6. pelayanan pembelajaran
7. pengembangan program-program layanan bimbingan dan
konseling
8. pengembangan wadah penyaluran bakat dan minat