SISTEM PEMBELAJARAN MANDIRI

DESA, DAERAH TERTINGGAL, DAN

TRANSMIGRASI
Pelaporan Implementasi Proyek Perubahan

Dr. Fujiartanto, SIP, MM, M.Si, MA 56

Ruang Lingkup

Pemberdayaan
Organisasi
Implementasi Pembelajaran
Strategi
Capaian Pemasaran
Tahapan
Rencana
Strategis
 Capaian Tahapan Rencana Strategis (1)

Sistem Pembelajaran mandiri Desa Fix RPP: Masukan Penguji

Strategi
Launching dan
Judul Spesifik Kolaborasi
sosialisasi
Keberhasilan

Dari Desa: Cluster Desa Testimoni akan

Dari, Oleh dan Implementasi
Untuk Masyarakat Insiasi Impementasi Dari Pemerintah: Pilot Keberhasilan
(DOUM) Kewenangan Asal Mendekatkan
Usul dan Skala Lokal Layanan
Desa Sebaran Target
Video Strategi
Kauntitatif
Marketing
(Milestone)
 Penyiapan even
Tahapan
Identifikasi
kegiatan,
dokumentasi,
dan pelaporan
Perubahan
Rencana
Regulasi terkait,
kebutuhan
substansi,
pembahasan
Perngorganisasian
, bentuk Tim,
komunikasi,
intensif
Strategis
berjejaring
 Pelanggan:
Masyarakat Desa DTT

Produk:
Layanan Regulasi, fasilitasi, sesuai kebutuhan masyarakat (open menu), layanan

Rencana
TPP dan PSM upgrde penegtahuan

Strategi Harga:
Masyarakat tdiak dibebani biaya

Pemasaran Promosi:
Fungsikan Tim Efektif, Launching/sosialisasi, video, fliyer, info dalam apel

Tempat:
Di desa, dimanapun semua tempat adalah ruang belajar
 Milstone Rencana Strategis

Jangka Pendek Jangka Panjang

• Permendesa
REGUL • KepKa BPSDM
ASI
EPortofolio

ADMIN REGULASI
1 Rapermen, 2 KepKa • Bangun E- GERNAS
Fixed RPP, Tim, • Penetapan
BPSDM, 1 RaKepKa SARPR Portofolio Pembelajaran • Proses Pembelajaran
Agenda AS • Input Dokumen Mandiri
BPSDM (E-Portofolio)
Portofolio
• Bina 266 Desa
EVENT PILOT • Kembangkan 3.300
Desa
SARPRAS • 2 Sosialisasi
Uji Pub Rapermen, • 2 Bimtek
Sosialsasi 2 KepKa Desain E-Portofolio EVENT • Bekali PSM-TPP • Input Dok Sustain
BPSDM • Pembel Mandiri SARPAS • Pemetaan Sertifikasi/
• Rekognisi

PILOT • Bina 27 Desa

PILOT • Tambah 266
9 Desa Percontohan
(Cluster)

Jangka Menengah
 Capaian Milstone Jangka Pendek (1)

Pengorganisasian: Penyusunan Agenda Implementasi Bagi

Tim (Efektif) Pengelola Proper Tim Kerja dalam Tim Efektif

Mentor, Caoch, Penguji,

Promoter Kapus

Pimpro

Sekret dan Tim Kerja

Teknis

RANCANGAN KepKa BPSDM KepKa BPSDM

PROPER No. 352/2022 No. 443/2022 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qvMfxrdIVpnL7txZmaZN
13 Personil 78 Personil 97 Personil 6FeVVDsVXLBZnlJb8ZEhCp4/edit#gid=1630201001
4 Tim Kerja Teknis 10 Tim Kerja 11 Tim Teknis
 Capaian Milstone Janka Pendek (2)

Pencapaian Regulasi Kebijakan Teknis

Keputusan Kepala BPSDM-PMDDTT:

Rapermendesa PDTT
Pokok-pokok Pemikiran (New)
No. 584/2022: Sistem Pembelajaran Mandiri Desa (Upgrade Kepmendesa, tunggu TTD)
No. 579/2022: Sistem Pembelajaran Jarak Jauh
No. 573/2022: Sistem Manajemen Portofolio Masyarakat (Milstone Jangka Menengah)
No. 574/2022: Penentuan Percontohan (New)
No. 575/2022: Identifikasi dan Kriteria Desa Percontohan (New)
No. 580/2022: Penetapan Desa Lokasi Percontohan (New)
No. 587/2022: Peran PSM dalam Sistem Pembelajaran Mandiri (New-Upgrade dr SOP)
No. 576/2022: Peran TPP dalam Sistem Pembelajaran Mandiri (New-Upgrade dr SOP)
Surat Edaran Kepala Pusat SDM-DDTT
Juknis Operasional E-Portofolio (New)
 Capaian Tahapan Rencana Strategis (3)

https://portofolio.puskomedia.id
Target Jangka Menengah
Target Jangka Pendek
Membangun Aplikasi
Platform Capaian Jangka Pendek
Rancangan Desain
Aplikasi Platform Sistem
Tersusun Rancangan
Menajemen Portofilio
Desain Aplikasi Platform
Sistem Menajemen
Portofilio
Terbangun Aplikasi
Platform E-Portofolio

Sistem Manajemen Portofolio Desa

 Capaian Milstone Jangka Pendek (4)

Launching Sosialisasi

YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=LFuMDetkzIQ Daftar Hadir
Instagram https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fliv9XPpqh8n0dyAvzXr8YSgzjmlKsjK/edit?us
p=sharing&ouid=109318579478945898788&rtpof=true&sd=true
https://www.instagram.com/p/CgTcTaXBY5D/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Dokumen Paparan
https://drive.google.com/drive/folders/1D07IPoIaa6SeBpTmMIEPeWSkif4g0da4?usp=s
haring
 Capaian Milstone Jangka Pendek (5)

G Public Uji Publik Rapermen

http://devberita.kemendesa.go.id/web_bpsdm/media/download/lampiran/20220721150624_
Rancangan_PermendesPDTT_tentang_Peningkatan_Kapasitas_Masyarakat_DDTT.pdf

http://devberita.kemendesa.go.id/
OFFICIAL WEBSITE KEMENDESA PDTT

Uji/Konsultasi Publik Rapermendesa

PDTT Penguatan Kapasitas SDM
DDTT
 Capaian Milstone Jangka Pendek (6) Balai Besar
Jakarta

Balai Besar
Yogyakarta

Balai Pekanbaru
Masyarakat desa
butuh pengetahuan,
ketrampilan,dan
keahlian kompetensI
Balai Bengkulu
Pemda Kabupaten
Fasiitasi
Balai Banjarmasin
Pembelajaran

PSM dan TPP serta Balai Makasar

Fasilitator/Instruktur/
Pelatihan Teknis Sektor
hadir ke desa
membelajarkan
masyarakat Balai Denpasar

Balai Ambon

Target penetapan Lokasi Jangka pendek semula 9 desa, menjadi 16 desa Balai Papua
Pemetaan para pihak,dan
pertambahannya berdasarkan
hasil komunikasi
Pergeseran karakter para
pihak ke promoter

Latent Promoter

Aphtetis Defender
Strategi
Kolaborasi

Perencanaan
Terjadwal

Pemahaman
Internal agar
Tim Efektif
mendukung
penuh

Komunikasi Persuasif
kepada para pihak
eksternal
 Dukungan Para Pihak Internal: Menteri, Wamen, dan Pimpti Madya

Implementasi
Strategi Pemasaran
 Dukungan
Internal: PIMPTI
Pratama
 Dukungan
Internal:
Kepala Balai
Besar/Balai
Dukungan Internal: APWI, IPSMI,
PSM Ahli Utama dan Madya
Dukungan
internal:
PSM Ahli
Muda dan
Pertama
 Dukungan Internal
TPP: TAPM Pusat dan
TAPM Provinsi
 Dukungan
Internal: TAPM
Kabupaten, PD
dan PLD
 Dukungan Eksternal:
Sekretariat Wakil Presiden,
Kemenko PMK, Bappenas,
Kemendagri

Drs. Pungky Sumadi, MCP, Ph.D

Deputi Bidang Kependudukan dan Ketenagakerjaan,
Kementerian PPN/Bappenas

Dr. Suprayoga Hadi, M.Sc

Deputi Dukungan Kebijakan Pembangunan Manusia dan Pemerataan
Pembangunan, Sekretariat Wakil Presiden Republik Indonesia

Drs. Katiman, Ph.D

Asisten DeputiRevoslusi Mental
Kementerian Koordinator Bidang PMK
Dukungan Eksternal: Muhammad Shaleh
Pemda provinsi dan Kepala Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa
Provinsi Sulawesi Selatan

Kabupaten/Kota
 Dukungan
Eksternal:
Kepala Desa
 Dukungan Eksternal:
BMDesa Kerjasama dan
BUMDesa serta Kader
Pemberdayaan Masyarakat
Dukungan Eksternal:
Prof. Dr. Robert M.Z. Lawang, MSc
Guru Besar Universitas Indonesia
 Rofan, Ketua Umum Yasir Sani,
Koalisasi Rakyat Untuk Kedaulatan Pangan (KRKP) Project Manager Kemitraan

Yulian Sundara,
Ketua Umum Komunitas Desa-desa Melek IT

Boy Permana, Erliana

Direktur Eksektif Sapa Desa Institute Ketua Koperasi Kampus UNSOED

Hadi Sucahyono,
John Erson Gedhe Nusantara Sekrataris Umum dan Pengurus
Serikat Pendamping Rakyat Afiliasi Bina Desa Pengembang Aplikasi Notasi Desa Desa Wisata Nusantara Foundation Pusat

Dukungan Eksternal:
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM)
Implementasi solusi terhadap kendala
Permasalahan Solusi Contoh dengan Diskresi
Sekaligus Pemberdayaan
Yakin ikhtiar akan ada hasil, tidak ada pekerjaan yang sulit ,
jika da kemauan dan kemampuan
Rangkap • Sebagai tantangan
jabatan

Kawatir Tim • Tidak terdukung

Gak anggaran Menjamin mendapatkan angka kredit (DUPAK)
semangat

• Perlu waktu pahami utk

respon
Kesibukan • Apalagi dgn Vdieo
pra pihak • Banyak inta buatin teks Pesuatif, informasi, keleluasaan/diskresi waktu

Pandangan
Miring • Habis Diklat, Implentasi
Proyek Discontinue
Perubahan
Berupaya seluruh rencana strategis sesuai kebutuhan
lembaga,
 Pemberdayaan Organisasi Pembelajaran
Ada Tim Kerja Dengan Para Pihak Kembangkan Organisasi
dalam Tim Efektif Internal/Eksternal Pembelajaran di Institusi

• Keterlambatan Tim dalam

pemahaman substansi
Pelibatan psusat dan Balai,
Konsolidatif, perhatikan Keterbukaan memperlambat, butuh kedisiplinan
gender dalam belajar segala regulasi

Delegatif penuh

• Mengintegrasikan Proyek
Perubahan ke dalam Akademi
Pola hub Subordinasi
Layanan Desa, Akademi Desa sebagai media
Fungsional
Edukatif untuk penyiapan referensi
pembelajaran

Kemandirian based
Kerjasama

Tim Efektif Berkelanjutan Deskresi • Himbauan pentingnya sharing

untuk implementasi Jangka pengetahuan pasca mengikuti
Menengah Waktu pelatihan atau sejenisnya
Lesson Learn

• Pengembangan intelektualitas imaginatif untuk lebih kreatif

Kepempinan • Ketegasan dan disiplin, Kristis dalam membaca berbagai isu startegis
• Optimalkan potensi SDM yang dibinanya, bangun bargaining posisi

• Responsif dalam pelayanan

Organisasi • Meningkatkan dinamika pegawai, organisasi dinamis

• Implementasi reformasi birokrasi adaptif, agil

Substansi • Pembelajaran mandiri tidak bs dimakani secara sempit

• Pembelajaran based komunitas bagian sistem mandiri

• Secara personil, menunjang peningkatan performa

Pemasaran • Institusi memiliki SDM yang berkualitas

• Pengembangan membangun jejaring antar Lembaga dan
pelayanan
Kesimpulan Saran

Sistem pembelajaran mandiri desa

mengikuti standarisasi, tetapi tidak
secara kaku

Sistem pembelajran mandiri Ssistem pembelajaran

instrument memastikan negara hadir
dalam masyarakat
Sistem pembelajaran mandiri sebagai
instrument membangun integritas
sosial masyarakat
mandiri dapat diangkat
sebagai bagian dari
prioritas penggunaan DD
dan dijadikan sebagai
Gerakan anional

Sistem pembelajaran mandiri sebagai

instrument membangun integritas
sosial masyarakat
Terima kasih