PETA KONSEP MODUL 8
KB 1. PENYUSUNAN KTSP DAN RANCANGAN
PEMBELAJARAN MATERI ESENSIAL DI KELAS III
A. PENGERTIAN KST
B. LANDASAN IMPLEMENTASI KTSP
1. BEBERAPA ATURAN 2. STANDAR ISI 3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
C. PELAKSANAAN PENYUSUNAN KURIKULUM
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
D. MEKANISME PENYUSUNAN
TELAAH KURIKULUM 1. TIM PENYUSUN KTSP 2. PEMBERLAKUAN 3. PELAKSANAAN PENYUSUNAN KTSP
TINGKAT SATUAN
PENDIDIKAN ( KTSP ) E. PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
2006 DAN
PENJABARANNYA 1. BERPUSAT PADA POTENSI, DAN KEPENTINGAN
PESERTA DIDIK DAN LINGKUNGANNYA
2. BERAGAM DAN
TERPADU
3. TANGGAP TERHADAP PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI
4. RELEVAN DENGAN
KEBUTUHAN KEHIDUPAN
DALAM RANCANGAN 5. MENYELURUH DAN 6. BELAJAR 7. SEIMBANG ANTARA
PEMBELAJARANNYA BERKESINAMBUNGAN SEPANJANG HAYAT KEPENTINGAN NASIONAL
DAN KEPENTINGAN DAERAH
DALAM RANCANGAN F. KOMPONEN KTSP
PEMBELAJARAN IPA
DI TINGKAT SD/ MI 1. VISI DAN MISI 2. TUJUAN 3. STRUKTUR DAN 4. KALENDER 5. SILABUS 6. RPP
MUATAN PENDIDIKAN
G. PENGEMBANGAN SILABUS
2. PRINSIP 4. LANGKAH-LANGKAH
1. PENGERTIAN 3. MODEL SILABUS
PENGEMBANGAN PENGEMBANGANN
H. STRUKTUR KURIKULUM MATA PELAJARAN
IPA UNTUK SEKOLAH DASAR