Pembelajaran yang

menyenangkan dengan
paradigma baru dan
28 s/d 30 Agustus 2023
Berdiferensiasi
Wo r k s h o p P e n g i m b a s a n
Implementasi Kurikulum Merdeka(IKM)
di lingkungan gugus 2 Sindanglaya.
Kec.Cipanas Kab. Cianjur

R A N I R A H M A WAT I , S . P d
MINDFULLNESS
( HADIR SEPENUHNYA)
Mengenali dan memahami Mendidik dan mengajar
diri sebagai pendidik

Pendidikan mengantar
keselamatan dan
kebahagiaan

Mendampingi murid Mendidik dan melatih

dengan utuh dan kecerdasan budi pekerti
menyeluruh
SEMBOYAN KI HAJAR DEWANTARA
 PEMBELAJARAN YANG MENARIK,
MENYENANGKAN dan BERPIHAK PADA MURID
KUNCI SUKSES KURIKULUM MERDEKA
1. Berfokus pada penguasaan keterampilan yang relevan dan berguna bagi
kehidupan sehari-hari
2. Penggunaan metode pembelajaran dan teknologi yang tepat
3. Melibatkan Siswa secara aktiv
4. Berfokus pada pada keterampilan sosial dan kepribadian
PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN
TUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA

1. Belajar sambil bermain

2. Proses belajar mengajar tidak kaku

3. Menjadi guru yang kreatif dan inovatif
4. Berikan semua perhatian pada murid
Contoh Teknologi Pembelajaran kekinian
 Pembelajaran
Berdiferensiasi
Ilustrasi Pembelajaran Berdiferensiasi
 Pembelajaran berdiferensiasi sejalan dengan pendapat Ki Hajar Dewantara
bahwa: "Maksud pendidikan yaitu: menuntun segala kodrat yang ada pada
anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat."
Berdasarkan pendapat tersebut dapat diartikan bahwa pendidikan itu adalah
"tuntunan" dalam hidup dan tumbuhnya anak-anak agar mereka hidup dan
tumbuh menurut menurut kodratnya sendiri. Karena pada hakikatnya setiap
anak itu memiliki keunikan tersendiri
 Contoh Strategi Kesiapan Minat Profil Belajar
KESIAPAN
Diskusi kelas dgn pertanyaan
yg berbeda level kesulitannya
Tutor sebaya menjelaskan
teman yang kesulitan.
Tugas dengan menggunakan
RAFT (Role Audience Format
Topic) yg berbeda level
kesulitannya
Dadu berpikir yang level
kesulitan tugasnya berbeda
MINAT
Diskusi kelas dgn pertanyaan
yg berbeda sesuai minat
peserta didik
Tutor sebaya yang memiliki
minat yang sama.
Tugas menggunakan RAFT yg
berbeda topiknya sesuai minat
peserta didik.
Jigsaw (expert group
berdasarkan minat)
PROFIL BELAJAR
Diskusi kelas dengan chatting
di media online, podcast, talk
show.
Tutor sebaya di kelompok
besar (kelas), kecil, individu,
lewat video, gambar, lagu).
RAFT yang dimainkan dalam
Role play (bermain drama)
Contoh Strategi Kesiapan Minat Profil Belajar
KESIAPAN MINAT PROFIL BELAJAR
Kontrak Belajar untuk kegiatan Dadu berpikir yg berbeda Pameran berjalan (gallery
berdasarkan kesiapan peserta pertanyaannya sesuai dengan walk)
didik minat peserta didik

Papan Pilihan dengan kegiatan Kontrak belajar kegiatan Dadu berpikir yang berbeda
yang berbeda kesulitannya. berdasarkan minat peserta tugasnya berdasarkan auditori,
didik. visual, atau kinestetik

Kontrak belajar sesuai dengan Kontrak belajar sesuai dng

gaya belajar auditori, visual, gaya belajar auditori, visual,
atau kinestetik atau kinestetik

Asesmen dengan berbagai

gaya belajar
CONTOH PEMETAAN KEBUTUHAN MURID
Jadilah guru yang menginspirasi bagi muridnya, membuat
mereka percaya akan kemampuannya sendiri dan kita pun
bangga melihat perkembangannya, sekecil apapun itu.