teknik menulis

esai
 BELLA DARIANA (2361201017)
CHINDY FINA AFIANDA
(2361201022)
NOVEL NATALIA (2361201072)
NUR SYAMSY FEBI ARDIYAN
(2361201073)
RAHMA YUNI SARA (2361201087)
 pengertian esai
Esai adalah tulisan yang terdiri dari beberapa paragraf
yang membahas tentang satu topik. Kata “esai” bersal
dari bahasa prancis , es-say, berarti mencoba atau
berusaha. Esai adalah suatu Upaya
mengomunikasikan informasi, opini atau perasaan dan
biasanya menyajikan argumen tentang suatu topik.
Dalam hal ini, esai adalah tulisan pendek yang
biasanya berisi penilaian atau opini penulis tentang
subjek tertentu .
 Struktur Esai
1. Paragraf pendahuluan
Paragraf pendahuluan ialah paragraph pertama yamg digunakan untuk pengawali suatu
esai.
2. Paragraph pengembang / isi
Paragraph pengembang dalam esai disebut paragraph batang. Paragraf batang tubuh
menjelaskan dan meguraikan pernyataan tesis yang disampaaikan pada paragraph
pendahuluan. Dalam hal ini, paragraph batang tubuh menjawab pertanyaan -
pertanyaan : siapa ,apa ,kapan ,dimana, dan bagaimana
3. Paragraf Penyimpul
Paragraf terakhir dari suatu essay disebut paragraph penutup atau paragraph penyimpul.
Paragraf penyimpul dapat diperoleh dengan menulis ringkasan mengenai hal-hal yang
sangat penting yang dibahas
 Esai Deskriptif
Esai deskriptif bertujuan menciptakan kesan tentang seseorang
tempat, atau benda
Macam-macam
Esai 2. Esai Dokumentatif
Memberikan informasi berdasarkan suatu penelitian
dibawah suatu institusi atau otoritas tertentu.

3. Esai Naratif
Menggambarkan suatu ide dengan cara bertutur. Kejadian
yang diceritakan biasanya disajikan sesuai urutan waktu

4. Esai Ekspositori
Esai ini menjelaskan subjek ke pembaca. Biasanya
dilengkapi dengan penjelasan tentang proses,
membandingkan dua hal, identifikasi hubungan sebab
akibat, menjelaskan dengan contoh, membagi dan
mengklasifikasi hubungan sebab akibat,
 Langkah-langkah Menulis Esai
1). Menentukan Tema/Topik
Tema tulisan bisa diambil sebagai pilihan dari tema yang ada
atau sebuah tema sebagai ketentuan

2).Menentukan tujuan tulisan

Tujuan tulisan cukup penting untuk diperhatikan agar tulisan
menjadi lebih terarah atau fokus

3). Merumuskan masalah dan melakukan riset data

Merumuskan masalah berarti menganalisis isu apa yang akan
diangkat dalam tema/topik yang akan ditulis.
 langkah-langkah menulis esai

4). Membuat outline (kerangka tulisan)

Outline disusun untuk memastikan apakah semua ide
yang akan ditulis cukup lengkap, apakah semua ide
kohesif, apakah semua ide disusun dengan sistematis,
apakah urutan ide itu logis?

5). Outline dapat disusun dalam bentuk kerangka topik

atau kerangka kalimat. Dalam outline harus
diperhatikan kesederajatan logis, kesetaraan struktur,
kepaduan, dan penekanan. Hal ini dilakukan untuk
mempermudah menulis esai, sehingga esai koheren
dan tidak keluar jalur dari topik yang dibahas
 langkah-langkah menulis
esai
6.) Menulis Esai
Esai ditulis berdasarkan ouline yang telah dibuat. Ikutilah
struktur kerangka saat menulis esai secara sistematis dengan
memperhatikan bagian pendahuluan, isi/ pembahasan, dan
penutup/kesimpulan.

7.) Mengedit esai yang telah ditulis

Editing dilakukan untuk memeriksa apakah esai yang kita tulis
sudah baik, yaitu dengan memeriksa apakah ide-ide yang
ditulis koheren, apakah diksi yang digunakan tepat, apakah
kalimat yang digunakan efektif, apakah ejaan dan tanda baca
sudah benar, dan lain-lain.
 contoh esai

Pendahuluan:
Dalam beberapa dekade terakhir, perkembangan teknologi telah mengubah
banyak aspek kehidupan kita. Salah satu bidang yang terpengaruh secara
signifikan adalah bidang pendidikan. Dengan adanya akses mudah ke
internet dan perangkat pintar, para siswa sekarang memiliki akses ke sumber
daya belajar yang tak terbatas di ujung jari mereka. Namun, apakah
teknologi benar-benar membantu meningkatkan kualitas pendidikan? Dalam
esai ini, kita akan mengeksplorasi manfaat dan tantangan penggunaan
teknologi dalam pendidikan.
 contoh esai

Paragraf Pengembang:
Pertama-tama, teknologi telah membuka pintu bagi pembelajaran yang lebih interaktif dan terlibat.
Dengan bantuan perangkat pintar dan aplikasi pendidikan, guru dapat menyajikan materi pelajaran secara
lebih menarik dan menyenangkan. Misalnya, mereka dapat menggunakan video animasi, simulasi, dan
permainan edukatif untuk membantu siswa memahami konsep yang sulit. Selain itu, teknologi juga
memungkinkan siswa untuk belajar secara mandiri dan fleksibel. Mereka dapat mengakses materi
pelajaran kapan saja dan di mana saja, memungkinkan pembelajaran yang berkelanjutan di luar
lingkungan kelas tradisional.

Namun, penggunaan teknologi dalam pendidikan juga memiliki tantangan. Salah satu tantangannya
adalah ketergantungan yang berlebihan terhadap perangkat pintar dan internet. Siswa sering kali terpaku
pada perangkat mereka, menghabiskan waktu berjam-jam untuk bermain game atau mengakses media
sosial, daripada fokus pada pembelajaran. Selain itu, tidak semua siswa memiliki akses yang sama
terhadap teknologi. Ketimpangan digital dapat menyebabkan kesenjangan dalam pendidikan antara siswa
yang memiliki akses dan yang tidak memiliki akses. Oleh karena itu, penting bagi guru dan sekolah untuk
memastikan bahwa penggunaan teknologi dilakukan dengan bijak dan merata.
 contoh esai

Paragraf Penyimpulan:
Dalam kesimpulan, penggunaan teknologi dalam pendidikan memiliki manfaat
yang signifikan, seperti pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel. Namun,
tantangan seperti ketergantungan berlebihan dan ketimpangan digital juga perlu
diperhatikan. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk mengambil pendekatan
yang seimbang dan bijak dalam menggunakan teknologi dalam pendidikan.
Guru dan sekolah harus memastikan bahwa teknologi digunakan sebagai alat
bantu yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran, sambil tetap
memprioritaskan kemampuan siswa untuk berpikir kritis dan berinteraksi secara
sosial. Dengan demikian, teknologi dapat benar-benar membantu meningkatkan
kualitas pendidikan kita.
terimakasih