Pemantauan

Pertumbuha
n
Tujuan
Pembelajaran

Tujuan Indikator Hasil

Orientasi Belajar
Peserta memahami
pentingnya melakukan
1.pemantauan
Memahami pertumbuhan

pemantuan pertumbuhan 2.
pentingnya
Cara melakukan pemantauan
untuk menjaga kesehatan Pertumbuhan
bayi dan balita
3.Memahami hasil pengukuran
(ploting dan tindak lanjutnya)
 Pentingnya
Pemantauan
1 Pertumbuhan Dan
Perkembangan
Pentingnya Pemantauan Pertumbuhan Dan
Perkembangan
Apa perbedaan pertumbuhan dan perkembangan?

Pertumbuhan Perkembangan
Pertumbuhan Perkembangan adalah bertambah
adalah bertambah pintar dalam gerak kasar, gerak
besar, berat badan, halus, bicara dan bahasa serta
panjang badan, sosialisasi dan kemandirian
lingkar kepala
Definisi Pemantauan
Pertumbuhan
• Suatu kegiatan penimbangan yang dilakukan seca ra
terus menerus (berkesinambungan) dan teratur.
• Berat badan hasil penimbangan dibuat titik dalam KMS
dan dihubungkan sehingga membentuk garis
pertumbuhan anak yang bertujuan untuk mengetahui
seca ra dini anak tumbuh normal atau tidak, dan untuk
melakukan tindak lanjut dengan cepat dan tepat.

• Pemantauan pertumbuhan adalah proses mengamati

pertumbuhan anak melalui pengukuran antropometri berkala
yang dibandingkan dengan standar untuk mengukur kecukupan
pertumbuhan dan mengidentifikasi gangguan pertumbuhan
seca ra dini (WHO).
Mengapa anak harus dipantau pertumbuhan ?

1 2
Agar dapat
Agar anak dapat mendeteksi
dinilai apakah ganguan
bertumbuh sesuai tumbuh sedini
standar usianya mungkin
sehingga bisa
diintervensi
Apa saja yang perlu dipantau?

Panjang/
Berat Tinggi
Badan badan

Lingkar
Kepala Lingkar Lengan
Atas
Dimana pemantauan pertumbuhan
dilakukan?

Rumah
Posyandu Klini Sakit
k

PAUD
sejenis Rumah/Tempat Lain
(kunjungan rumah/
kondisi khusus/
sweeping)
Siapa saja yang mengerjakan?

kader

bidan/perawat/
tenaga gizi
dokte Orangtua/
r pengasuh (jika
mempunyai alat
dan
keterampilan)
Kapan pemantauan
dilakukan?

Satu bulan
sekali
Alat bantu yang
digunakan?
Buku KIA/
KMS
 Alur pelaksanan pemantauan pertumbuhan balita di POSYANDU
SEBELUM HARI BUKA
Undangan kepada sasaran Persiapan sarana prasarana Pembagian tugas & koordinasi

SAAT HARI BUKA

Pendaftaran

Penimbangan berat badan dan pengukuran panjang/ tinggi badan, LILA,

LK Pencatatan kedalam buku bantu, meliputi :

Hasil pengukuran
ASI Eksklusif
Kejadian yg diamlami anak
Kontak dengan penderita TB

Ploting ke dalam grafik pertumbuhan di KMS

Menilai status pertumbuhan anak

Statu Pertumbuhan Status Pertumbuhan TIDAK

NAIK NAIK
Penyuluha
n
Tidak ada RISIKO GANGGUAN Ada RISIKO GANGGUAN FASYANKES
PERTUMBUHAN PERTUMBUHAN
 Cara Melakukan
2 Pemantauan
Pertumbuhan
 Apa saja yang tercatat di
kartu pemantauan
pertumbuhan / Kartu
menuju Sehat (KMS)?
● Nama anak
● Tanggal lahir
● Jenis kelamin
● Berat badan
lahir
● Grafik BB
● Kondisi sakit
● ASI eksklusif
● dll
 Cara pengisian
KMS
KMS
Langkah-langkah pengisian KMS oleh Kader dilakukan berdasarkan Juknis Pengisian

(Kemenkes, 2021) antara lain:

1. Memilih KMS sesuai jenis kelamin anak :

Terdapat dua jenis KMS , yaitu KMS untuk anak laki-laki berwarna biru dan KMS
untuk
anak perempuan berwarna merah muda

2. Memastikan identitas anak pada lembar KMS sesuai dengan identitas pada
halaman depan buku KIA :

Aida
312200783345xx
Siti Badriah
31087654477xx
10 07 2019

Pkm Melati Jakarta Timur DKI Jakarta

 Aida
312200783345xx
Siti Badriah
31087654477xx

Umur anak (bulan)

Bulan ditimbang
Diisi bulan
Berat badan (kg) lahir
KBM
Status Naik / tidak Naik
ASI eksklusif

16
3. Mengisi bulan lahir dan bulan
penimbangan Anak
a. Tulis tanggal, bulan dan tahun lahir
pada kolom bulan penimbangan
dibawah umur 0 bulan. (Jika tdk
diketahui tanggal kelahirannya,
Diisi bulan
tanyakan perkiraan umur anak
lahir
tersebut)

b. Tulis kolom bulan berikutnya dengan

tanggal penimbangan, bulan, tahun
secara berurutan. Bulan dan tahun
penimbnagan dapat ditulis langsung
saat pengisisan KMS pertama kali,
sedangkan tanggal diisi pada saat hari
penimbangan di Posyandu
4. Meletakkan titik berat
badan dan membuat garis
pertumbuhan anak 
Letakkan ploting titik berat
badan hasil penimbangan.
Tulis berat badan pada
kolom bulan penimbangan
dan letakkan titik berat
badan pada titik temu garis
tegak (bulan
penimbangan) dan garis
datar (berat badan)

Aida
Penimbangan
bulan juni
Menghubung
2019 BB 6,0kg kan dua titik

Jika balita bulan lalu tidak ditimbang, maka garis

pertumbuhan tidak dapat dihubungkan
5. Mencatat setiap kejadian
yang dialami anak.

Apabila anak mengalami

masalah makan (tidak nafsu
makan) atau sakit (diare,
demam, batuk dll), kejadian
tersebut dic a tat dalam grafik
pertumbuhan di KMS
Cara menentukan status pertumbuhan melalui
KMS
1. Status Pertumbuhan
dinilai berdasarkan
arah Garis
Pertumbuhan
2.Membandingkan
pertambahan berat
badan dengan kenaikan
berat badan Minimal

20
 6. Menentukan status pertumbuhan melalui
KMS
Kesimpulan dari penentuan status pertumbuhan berdasarkan grafik pertumbuhan adalah sbb :
Garis d
a) Tidak Naik (T) TIDAK NAIK (T), grafik berat
badan mendatar; kenaikan
• Arah garis pertumbuhan mendatar berat badan<KBM (<200 g)
atau menurun memotong garis
pertumbuhan dibawahnya (berat Garis C
badan saat ini lebih rendah dari NAIK (N), grafik berat badan
bulan sebelumnya) memotong garis
pertumbuhan diatasnya;
• atau kenaikan BB kurang dari kenaikan berat badan>KBM
Kenaikan Berat Badan Minimal (>200 g)
(KBM)
Garis b
NAIK (N), grafik berat
b) Naik badanmemotong garis
pertumbuhan diatasnya;
(N) • Arah garis pertumbuhan sejajar kenaikan berat badan>KBM
dengan atau mengikuti garis (>300 g)
pertumbuhan terdekat pada
KMS Garis a
TIDAK NAIK (T), grafik berat
• Arah garis pertumbuhan ke badan memotong garis
atas menyebrang kurva pertumbuhan dibawahnya;
diatasnya kenaikan berat badan<KBM
(<300 g) :
• atau kenaikan BB sama
 Kader mendeteksi lebih dini:
balita dengan weight faltering (BB Tidak Naik), underweight (BB kurang), gizi
kurang

C
Keterangan Weight Faltering (T) : B
A
A : BB Tidak Naik (BB Naik, tapi tidak sesuai
dengan KBM dan tidak mengikuti garis
pertumbuhan)

B : BB Tidak Naik (BB Tetap)

C : BB Tidak Naik (BB Turun)

Tindak lanjut :
Kader melapor dan merujuk balita ke
Tenaga Kesehatan 22
7. Mengisi kolom pemberian ASI
Ekslusif

Pada bayi usia 0-6 bulan

kader posyandu harus
menanyakan kepada ibu /
pengasuh
mengenai praktik pemberian
ASI Eksklusif, bila masih bayi

tanda (✔ ️) dan Bila diberi

diberi ASI saja, kolom ASI diisi

makanan lain selain ASI,

bulan tersebut dan bulan
berikutnya diisi dengan tanda
(➖).
 Interpretasi Status Pertumbuhan
BB naik
melebihi garis
oranye ,
BB turun : artinya
Pertumbuhan tidak baik Pertumbuhan
tidak baik

BB naik tapi
tidak memadai
BB naik mengikuti
: Pertumbuhan
garis pertumbuhan, Tidak baik
artinya Pertumbuhan
baik

BB tetap /
mendatar :
Pertumbuhan
Tidak baik
 Apa yang harus
dilakukan kader ?
Jika Balita dengan status pertumbuhan naik
• Berikan pujian kepada ibu yang telah membawa balita ke
posyandu dan sampaikan bahwa kenaikan berat badan balita
merupakan keberhasilan ibu mengasuh balita.
• Berikan umpan balik untuk mempertahankan kondisi balita
dan nasihat tentang pemberian makan sesuai rekomendasi
menurut usianya

• Anjurkan untuk datang kembali pada penimbangan berikutnya

 Apa yang harus
dilakukan kader ?
Jika Balita dengan status pertumbuhan naik, tetapi trend
pertumbuhannya naik terus menerus mendekati garis
oranye

a) Berikan nasihat tentang aktivitas fisik agar status

pertumbuhan balita tidak diatas garis oranye

a) Tetap berikan pujian, umpan balik tentang

pemberian makan dan anjuran datang
kembali pada penimbangan berikutnya
 Apa yang harus
dilakukan kader ?
Jika Balita dengan status pertumbuhan TIDAK NAIK

• Tanyakan dan catat keadaan balita bila ada keluhan (batuk, diare,
panas, rewel, dll), kebiasaan makan balita dan hal lainnya seperti
faktor lingkungan dan sosial

• Berikan penjelasan tentang kemungkinan penyebab berat badan

tidak naik tanpa menyalahkan ibu

• Laporkan ke tenaga kesehatan untuk mendapatkan rujukan ke

puskemas/fasilitas kesehatan

• Tetap berikan pujian, umpan balik tentang pemberian makan dan

anjuran datang kembali pada penimbangan berikutnya
 Apa yang harus
dilakukan kader ?
Jika Balita dengan status pertumbuhan NAIK, tetapi
garis
pertumbuhannya di atas GARIS ORANYE

a) Berikan nasihat tentang aktivitas fisik sesuai usia agar status

pertumbuhan tidak diatas garis oranye

b) Laporkan ke tenaga kesehatan untuk dilakukan intervensi dini dan

anjuran evaluasi 2 minggu, jika tidak ada perbaikan segera dirujuk

c) Tetap berikan pujian, edukasi tentang pemberian makan, asupan gizi

disesuaikan dengan aktivitas anak
 Apa yang harus dilakukan
kader
Jika ?
Balita dengan status pertumbuhan naik tetapi
garis pertumbuhannya dibawah garis merah
a) Tanyakan dan catat keadaan balita dan anak prasekolah bila ada
keluhan (batuk, diare, panas, rewel, dll), kebiasaan makan balita dan hal
lainnya seperti faktor lingkungan dan sosial
b) Berikan penjelasan tentang kemungkinan kenaikan berat badan balita
masih belum cukup tanpa menyalahkan ibu

c) Laporkan ke tenaga kesehatan untuk mendapatkan rujukan

ke puskemas/fasilitas kesehatan

d) Pada balita dan anak prasekolah BGM, setelah dirujuk dan dikonfirmasi,
tidak perlu dirujuk kembali jika garis pertumbuhannya mengikuti garis
pertumbuhan diatasnya (N). Namun jika berat badan tidak mengalami
kenaikan (T) maka harus dirujuk
e) Tetap berikan pujian, umpan balik tentang pemberian makan dan
anjuran datang kembali pada penimbangan berikutnya
 Apa yang harus dilakukan
kader ?
Jika Balita yang pertama kali ditimbang atau tidak ditimbang dalam
waktu lama dan titik berat badannya ada dibawah garis merah atau
di atas garis oranye

a. Laporkan ke tenaga kesehatan untuk

mendapatkan rujukan ke
puskemas/fasilitas kesehatan

b. Berikan nasihat tentang aktivitas fisik

c. Tetap berikan pujian, umpan balik tentang

pemberian makan dan anjuran datang
kembali
pada penimbangan berikutnya
 Deteksi Dini
Penyimpangan
Pertumbuhan
 Tanda Bahaya (Red Flags) Pertumbuhan
Anak
Tanda dan gejala kondisi medis yang menjadi penyebab berisiko
gagal tumbuh)
● infeksi (saluran napas, saluran kemih, kulit) yang berat atau berulang,
● muntah atau diare berulang
● kelainan jantung
● kegagalan mencapai kenaikan berat badan walaupun dengan kalori
yang adekuat,
● dll

32
Gangguan Pertumbuhan Anak yang Sering
Ditemukan
Berat badan kurang :
berat badan anak tidak sesuai dengan anak
seusianya (dibawah garis -2 SD pada kurva
pertumbuhan BB/U)

Gizi Kurang
Wasting/gizi kurang: berat badan tidak sesuai dengan
panjang/tinggi badan anak seusianya (dibawah garis -2 SD pada
kurva pertumbuhan BB/PB atau BB/TB

Gizi buruk
Berat badan tidak sesuai dengan panjang badan/tinggi
badan anak seusianya (dibawah garis -3 SD pada kurva
pertumbuhan BB/PB atau BB/TB

Pendek :
panjang badan/ tinggi badan tidak sesuai dengan anak seusianya
(dibawah garis -2SD pada kurva pertumbuhan PB atau TB/U

33
 Gangguan Pertumbuhan Anak yang Sering
Ditemukan

Risiko Gizi Lebih

Berat badan tidak sesuai dengan panjang/tinggi badan anak
atau
diatas garsi 1 pada kurba pertumbuhan BB/PB atau BB/TB
Gizi Lebih :
Berat badan tidak sesuai dengan panjang/tinggi badan anak
atau diatas garsi 1 pada kurba pertumbuhan BB/PB atau BB/TB
Obesitas
Berat badan tidak sesuai dengan panjang/tinggi badan anak
atau diatas garsi 1 pada kurba pertumbuhan BB/PB atau BB/TB

3
 Formulir Rekapitulasi Data Identitas Balita
Ber Kia IMD
Tgl Jenis N Nam Ting
Anak_ke NIK at 1.ya 1.ya Nama ortu NIK ortu Hp ortu alamat rt rw
lahi kelam o a gi
lahir 2.td 2.tdk
r in K anak (cm)
(kg) k
K

35
 Formulir Rekapitulasi Data Pengukuran Balita
Asi- Asi- Asi- Asi- Asi- Asi-
Vit Pe Pe Pe
Cara bula bula bula bula bula bula Tahun
Nam Tgl Ber Ting LILA LK A m Sumbe m m
No NIK ukur n n n n n n beri
_pro
beri
a uku at gi (cm) (cm) ya ber r_
d
anak 1.Berdiri _1 _2 _3 _4 _5 _6 pmt a a
r (kg) (cm) 2.telenta td i uksi
Ya Ya Ya Ya Ya Ya n_p n_d
ng k an u a
td td td td td td
_ke sat erah
k k k k k k

Formulir Rekapitulasi data ini akan di Pastikan kader posyandu mengisi data dengan
entry pada Sigizi Terpadu lengkap dan tepat
36
Terima
CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Fl

Kasih
aticon, infographics & images by Freepik.
 Soal
(1)
Seorang anak laki-laki bernama Natan lahir dengan berat badan 3,5 kg pada
11 Januari 2022, anak dari bapak Joni dan ibu Intan tinggal jalan Martanegara
nomor 10 RT01/RW02 Kota Bandung. Natan pada saat lahir diberikan ASI oleh
ibunya dan pada usia 3 bulan mulai diberkan susu formula, karena ibu merasa
ASI sedikit. Natan mengunjungi posyandu Turangga sebanyak 7 kali. Hari
pertama adalah tanggal 12 februari 2022. berikut ini data hasil penimbangan ke
posyandu dalam 7 bulan kunjungan ke posyandu sbb :

Kunjungan ke Tanggal kunjungan Berat badan )kg)

1 12 Februari 2022 4.3
2 12 Maret 2022 5.7
3 13 April 2022 6.7
4 13 Mei 2022 7.3
5 12 Juni 2022 8.0
6 12 Juli 2022 8.6
7 13 Agustus 2022 9.5
Instruksi
:
 Pilih KMS untuk Natan yang sesuai jenis
kelaminnya
 Lakukan pengisian KMS dan plotting dengan
benar hasil penimbangan Natan dari sejak lahir
sd 13 agustus 2022
 Tentukan status pertumbuhan
 Tentukan tindak lanjut yang dilakukan kader
pada
bulan kunjungan terakhir

39
 Soal
Seorang(2)
Ibu Bernama Rani membawa anak perempuannya yang
bernama Nana yang lahir pada 5 Mei 2020 , tinggal di kelurahan
kotabaru kota Padang. Nana lahir dengan berat badan 3,3 kg,
mendapatkan ASI tetapi pada usia 4 bulan sudah diberi bubur.
Selama ini, Nana telah melakukan kunjungan ke posyandu Anggrek
sebanyak 7 kali. Pada kunjungan nana usia 7 bulan nana sering
diare.
Hari pertama kunjungannya adalah pada 11 Juni 2020. Berikut data
hasil penimbangan dan pengukuran Fina dalam tujuh bulan
kunjunganTanggal Kunjungan
ke posyandu Berat
5 Mei 2020 3,3 kg
11 Juni 2020 4,1 kg
13 Juli 2020 5,0 kg
12 Agustus 2020 5,7 kg
10 September 2020 6,4 kg
13 Oktober 2020 6,8 kg
11 November 2020 7,1 kg
12 Desember 2020 7,3 kg
11 Januari 2021 7,3
Instruksi
:
 Pilih KMS untuk Nana yang sesuai jenis
kelaminnya
 Lakukan pengisian KMS dan plotting dengan
benar hasil penimbangan Nana dari sejak lahir sd
11 Januari 2021
 Tentukan status pertumbuhan
 Tentukan tindak lanjut yang dilakukan kader

41
42
43
 SeLaMaT

BeKeRjA

Terima Kasih
CREDITS: This presentation template was
created by Slidesgo, including icons by Fl
aticon, infographics & images by Freepik.