Perkuliahan

PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN

Oleh
Firrdaus sianipar, SE,MM
 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KETUHANAN YME
(AGAMA)

WILAYAH
Manusia
•Geografi
Indonesia
•SDA
H&W PANCASILA •LH
HAM
Keluarga
Masyarakat
Bangsa
NEGARA
• Wawasan Nusantara

• Ketahanan nasional
S.S. 2007 • Bela Negara 2
 PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
(Bagian Pertama)
Pengantar
• Latar Belakang
• Persyaratan Kerja di Era Globalisasi
• Keterkaitan Persyaratan Kerja & Bahan Ajar
• Menuju Indonesia 2020
• Visi dan Misi Dik Kewarganegaraan
• Sejarah Pendidikan Kewarganegaraan

S.S. 2007 3
 PENDIDIKAN NASIONAL
BERFUNGSI
 MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN &
 MEMBENTUK WATAK SERTA

PERADABAN BANGSA YANG

BERMARTABAT
 DALAM RANGKA MENCERDASKAN

KEHIDUPAN BANGSA
(Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003)

S.S. 2007 4
 PENDIDIKAN NASIONAL
BERTUJUAN
Utk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yg beriman
dan bertakwa kepada Tuhan YME, yg
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap,
kreatif, mandiri,& menjadi warganegara
yg demokratis & bertanggung jawab
 (Pasal 3 UU R I 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)

S.S. 2007 5
 PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Kewarganegaraan
dimaksudkan utk membentuk peserta
didik menjadi manusia
yg memiliki :
Rasa kebangsaan
Cinta tanah air

Penjelasan UU no. 20/2003

ttg Sistem Pendidikan Nasional
S.S. 2007 6
 Pendidikan Kewarganegaraan
Bag I Pengantar
Latar Belakang :
1. Globalisasi
2. Indonesia 1997
3. Tap MPR RI no.VII/MPR/2001

Materi yg harus ada :

 Hak Asasi Manusia, Hak & Kewajiban warga negara
 Demokrasi & Rule of Law
 Tata Ruang & Lingkungan Hidup
 Bela Negara
 Wawasan Nusantara
 Ketahanan Nasional
S.S. 2007 7
 Latar Belakang (Pengantar)
 Revolusi 3 T (Transport,Telekomunikasi,Trade)
 manusia kosmopolit
 dunia tanpa batas
 global paradox  org. mengecil, kaya fungsi
 konflik antar peradaban/budaya

 Indonesia 1997
 krisis ekonomi
 krisis sosial, budaya
 krisis politik  etika politik, kriminal

 Indonesia 2020
 Terwujud masyarakat Indonesia yg: religius, manusiawi,
bersatu, demokratis, adil, sejahtera, maju, mandiri
 Baik & bersih dlm penyelenggaraan negara

S.S. 2007 8
 Pengantar (Latar Belakang)
Indikator Keberhasilan visi Indonesia 2020
 Penghormatan thp martabat kemanusiaan
 Meningkatnya: semangat persatuan & kerukunan bangsa,
toleransi kepedulian & tanggung jawab sosial
 Berkembangnya budaya & perilaku sportif serta menghar-
gai & menerima perbedaan dlm kemajemukan
 Menguatnya partisipasi politik sbg perwujudan kedaulatan
rakyat, & kontrol sosial masyarakat
 Berkembangnya Orsos. Ormas & Orpol yg bersifat terbuka
 Meningkatnya kualitas sumber daya manusia, sehingga
mampu kerjasama & bersaing dlm era global
 Memiliki kemampuan & ketangguhan dlm menyelenggara-
kan kehidupan berbangsa & bernegara di tengah2 perga-
ulan antar bangsa, agar sejajar dgn bangsa lain
 Terwujudnya penyelenggaraan negara yg profesional,
transparan, akuntabel, memiliki kredibilitas & bebas KKN

S.S. 2007 9
 Persyaratan Kerja Era Globalisasi
(Pengantar)
 Pengetahuan & Keterampilan
: Computing, analysis, sintesis
: Management ambiguity
: Communication
: Second language

 Perilaku (attitude) : Kepemimpinan (leadership)

: Kerjasama (team working)
: Mampu kerja lintas budaya (can work
cross culturally)
: Kepribadian (personality)

 Kenal Sifat Pekerjaan : Terlatih etika kerja

: Paham globalisasi
: Fleksibel
: Pilihan kerja
S.S. 2007 10
 Keterkaitan Kurikulum
(Pengantar)
Persyaratan Kerja Kurikulum UNESCO Kurikulum Nasional

MK Keilmuan &
Learning to know
Ketrampilan (MKK)
Pengetahuan &
Ketrampilan
MK Keahlian Berkarya
Learning to do
(MKB)

MK Perilaku Berkarya
(MPB)
Perilaku Learning to be
MK Pengembangan
Kepribadian (MPK)

Mengenal Sifat MK Berkehidupan

Learning to live together
Pekerjaan
S.S. 2007 Bermasyarakat (MBB) 11
 Visi, Misi Dik Kewarganegaraan
(Pengantar)
 Visi : menjadi sumber nilai & pedoman bagi
penyelenggaraan program studi dlm
mengembangkan kepribadian sbg WNI
 Misi : membantu mahasiswa agar mampu
mewujudkan nilai dasar kesadaran
berbangsa & bernegara dlm menerapkan
ilmu pengetahuan, teknologi & seni yg
dikuasainya dgn rasa tanggung jawab
kemanusiaan.

S.S. 2007 12
 Kompetensi Dik. Kewarganegaraan
(Pengantar)
 Kompetensi :
 Mengantar mahasiswa memiliki
wawasan kesadaran bernegara
 Menumbuhkembangkan wawasan
kebangsaan, kesadaran berbangsa
 Menumbuhkembangkan pola sikap & pola
pikir yg komprehensif, integral pada
aspek kehidupan
Kep No. 43/DIKTI/Kep/2006
S.S. 2007 13
 Misi Akademik & Pedagogis
Dik Kewarganegaraan (Pengantar)
Partikular-terbatas
POLITICAL COMUNITARIAN
CULTURE CULTURE
(Negara, (Keluarga, suku,
Lembaga etnis, kelompok,
Politik) daerah)

Makro - Nasional CIVIC

VIRTUE

CIVIC CULTURE
Psikososial
(Individu, Warga)

(Udin : 2006)
S.S. 2007 14
 NOMENKLATUUR/TERMINOLOGI:
PENDIDIDKAN KEWARGANEGARAAN DI DUNIA
(Pengantar)
• CIVICS, CIVIC EDUCATION (USA)
• CITIZENSHIP EDUCATION (UK)
• TA’LIMATUL MUWWATANAH, (TIMTENG)
TARBIYATUL WATONIYAH
• EDUCACION CIVICAS (MEXICO)
• SACHUNTERRICHT (JERMAN)
• CIVICS, SOCIAL STUDIES (AUSTRALIA)
• SOCIAL STUDIES (USA, NEW ZEALAND)
• LIFE ORIENTATION (AFRIKA SELATAN)
• PEOPLE AND SOCIETY (HONGARIA)
• CIVICS AND MORAL EDUCATION (SINGAPORE)
• OBSCESVOVEDINIE (RUSIA)
• PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (INDONESIA)
S.S. 2007 15
 Sejarah Dik Kewarganegaraan
(Pengantar)
 USA 1790  “theory of Americanization”
menyangkut masalah warganegara dgn
hak kewajiban, pemerintah & negara
 Diikuti oleh negara-negara kolonial dgn
maksud supaya “kaula negara” tunduk
pada aturan pemerintah kolonial
 Masa moderen dipakai utk membina
agar WN cinta tanah air & siap berkorban
utk negara dan bangsa.

S.S. 2007 16
 Sejarah Dik Kewarganegaraan
(Pengantar)
 Kep Bersama Men Dikbud dan Men Hankam, tgl 8
Des 1973 : Dik Pa cadangan & Dik Kewiraan bagi
mhs PT
 UU no 20/1982 ttg Hankamneg :
PPBN utk mhs PT  Dik Kewiraan,
PPBN utk SD s/d SMA  Gerakan Pramuka
 UU no 2/1989 ttg Sisdiknas :
Dikwir bagian dari Dikwar  bagian dari MKDU
 Kep Men Diknas no 232/U/2000  Mk wajib bagi
Program Diploma III dan Strata 1
 UU no 20/2003 ttg Sisdiknas  Mk wajib
disamping Mk Dik Agama & Mk Bahasa

S.S. 2007 17
 Urutan Pembahasan
 Pengantar
 Filsafat Pancasila
 Identitas Nasional
 Negara dan Konstitusi
 Demokrasi Indonesia
 Hak dan Kewajiban Warganegara
 Hak Asasi Manusia dan Rule of Law
 Geopolitik Indonesia
 Geostrategi Indonesia

Kep Dirjen Dikti no: 43/DIKTI/Kep/2006

S.S. 2007 18
 Referensi
 Ahmadi, Abu, 1991. Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Rineka Cipta
 Anderson, Ben, 2001, Imaginated Cummunities. Yogya: INSIST
 Ditjen Dikti, 2001. Kapita Selekta Pendidikan Kewarganegraan.
(Bag I & II). Jakarta: Dikkti
 Huntington, S.P., 1998, The Clash of Civilization. London: Touch-
tone Book
 Kaelan, 2002, Pendidikan Pancasila. Yogyakata: Nagatirta
 Kansil, Prof CST, 2002. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta:
Pradnya Paramita
 Naisbitt, John, 1994. Global Paradox (terj). Jakarta: Binarupa
Aksara
 Ohmae, Kenichi, 1990. The Borderless World. London: Fontana
 Winataputra, Udin S. Prof.Dr.MPd, 2006. Pendidikan Kewargane-
garaan Menuju Masyarakat Demokrasi dan Berkeadaban.
Jakarta: Ditjen Dikti
 Wright, Quincy, 1941. A Study of War. Chicago Ill: Chicago
University Press

S.S. 2007 19