Kepemimpinan

Pendidikan
Theory and Practice of Leadership
(Roger Gill, 2009)

NUR HANAFI (16703251005)

SEPTA DAMAWANTI (16703251010)

L/O/G/O
Apa Itu Kepemimpinan?

Roger Gill

EFQM (2000) Kepemimpinan Moore (1927)

Burns (1978)
Pentingnya Kepemimpinan

Kepemimpinan dalam Politik

Kepemimpinan dalam Sektor

Publik

Kepemimpinan dalam Militer

Kepemimpinan dalam Seni

Kepemimpinan Versus Manajemen

Manajer Pemimpin

Mengelola Inovasi

'copy' 'asli'
mempertahankan Berkembang

Berfokus pada sistem dan struktur Berfokus pada orang

Berfokus pada kontrol Menginspirasi kepercayaan

Mengambil pandangan jangka Memiliki perspektif jangka

pendek panjang
Bertanya bagaimana dan kapan Bertanya apa dan mengapa

Meniru Berasal

Menerima status quo Menantang status quo

Melakukan sesuatu dengan benar Melakukan sesuatu yang benar
Karakteristik Kepemimpinan
Perusahaan yang Baik

Kemampuan untuk membuat keputusan

Mampu memimpin perusahaan saat

terjadi krisis

Kepercayaan

Kejujuran

Kecerdasaan
Teori Gaya Kepemimpinan

Gaya kepemimpinan
Studi Universitas
Michigan & Ohio
Action-Centred
Leadership
 Studi Universitas Michigan & Ohio
 Action-Centred Leadership
Bass and colleagues' five styles of leadership

Directive

Consultative

Participative

Negotiative

Delegative
Teori Kontingensi
Kepemimpinan
Teori kontingensi

Teori Kontingensi
Fiedler

Kepemimpinan Path-goal Theory

Kepemimpinan
Situasional

Teori 3D Reddin
tentang Efektivitas
Manajerial
Teori kontingensi Fiedler

Hubungan
Pemimpin
dan
Anggota

Teori
kontingensi
Fiedler

Struktur Posisi
Tugas kekuasaan
Path-goal Theory

Memidiasi hubungan antara gaya kepemimpinan

dan hasil bawahan (kinerja, motivasi dan
kepuasan)
Teori path-goal terutama menyangkut
kepemimpinan transaksional: pemimpin
menawarkan penghargaan kepada orang lain
untuk pencapaian tujuan pemimpin yang berhasil
Teori path- goal mengembangkan teori
kontingensi Fiedler dan memperhitungkan
motivasi karyawan dalam memilih gaya
kepemimpinan.
Kepemimpinan Situasional

kepemimpinan situasional adalah a

leadership contingency theory that focuses on
followers readiness/maturity. Inti dari teori
kepemimpinan situational adalah bahwa gaya
kepemimpinan seorang pemimpin akan
berbeda-beda, tergantung dari tingkat kesiapan
para pengikutnya.
Teori kepemimpinan situasional adalah
tentang tidak adanya gaya kepemimpinan yang
terbaik.
Model Kepemimpinan 3D Reddin
Model Kepemimpinan Full-Range

Model Kepemimpinan Laissez-faire

Full-Range
Kepemimpinan
Transaksional

Kepemimpinan
Transformasional
Kepemimpinan Transaksional

Pengadaan Imbalan

Eksepsi/pengecualian

Gaya Directive
Kepemimpinan Transformasional

Pertimbangan Stimulasi Motivasi Pengaruh

Individual Intelektual Inspirasional Ideal
Dimensi Kepemimpinan

Intelektual atau kognitif

Emosional

Spiritual

Perilaku
Dimensi Intelektual atau Kognitif
Kepemimpinan
Robert Lord (1984) menyatakan kecerdasan
menjadi satu-satunya atribut yang paling
penting bagi seorang pemimpin
Adair (1989) kemampuan berfikir dan
memutuskan merupan prasyarat utama untuk
dapat memimpin kelompok, organisasi atau
negara
Kemampuan ini diperlukan untuk
menciptakan visi, misi, nilai dan strategi
bersama untuk mewujudkan visi dan misi
Intuisi
Dimensi Emosional Kepemimpinan

Emosi di Tempat Kerja

Kecerdasan Emosional

Kecerdasan Emosional dan

Pengendalian Diri

Kecerdasan Emosional dan

Kesadaran Orang Lain

Kecerdasan Emosional dan

Kepemimpinan
Dimensi Spiritual Kepemimpinan

Kecerdasan Spiritual menyangkut pemahaman bahwa

manusia memiliki kebutuhan akan makna, nilai dan
rasa berharga dalam apa yang mereka cari dan lakukan.
Kepemimpinan spiritual adalah tentang
mengidentifikasi dan menegaskan nilai inti bersama,
kepercayaan dan etika, visi bersama dan tujuan bersama
yang memiliki makna bagi semua orang, pekerjaan
yang berarti, memberdayakan orang, dan penatalayanan
- memegang sumber daya kepercayaan masyarakat, dan
dunia.
Lernick dan Fred Kiel (2005) kemampuan untuk
membedakan yang benar dari yang salah
Dimensi Perilaku Kepemimpinan

Keterampilan perilaku yang diperlukan dalam

kepemimpinan mencakup penggunaan dan
respons terhadap emosi
Perilaku yang terkait dengan kecerdasan emosi
termasuk berkomunikasi dengan orang lain,
mendengarkan secara aktif, membangun
hubungan, mengelola konflik, membangun
bersama, berkolaborasi dengan orang lain,
mengembangkan dan memberdayakan mereka,
mempengaruhi mereka, dan memberi inspirasi
dan memotivasi mereka.
Kepemimpinan, Visi dan Misi
Visi adalah pernyataan aspirasi atau masa depan suatu
kelompok, organisasi atau bangsa yang diinginkan. Pemimpin
yang baik mengkomunikasikan visi masa depan yang menarik.
Enam karakteristik visi yang baik

Gambaran Diinginkan Layak

Fokus Fleksibel Komunikasikan

 Dalam membentuk sebuah visi, Richard Allen
(1995) mengemukakan beberapa pertanyaan
kunci harus dipertimbangkan:
1. Apa tujuan kita?
2. Apa kekuatan pendorong kita?
3. Apa nilai inti kita?
4. Apa yang terbaik bagi kita?
5. Apa yang ingin kita capai?
6. Apa yang ingin kita ubah?
Pemimpin yang efektif selalu
mengkomunikasikan visi
 Menerjemahkan visi menjadi aksi
 Misi adalah masalah identitas kelompok atau
organisasi dan terdiri dari tujuan, kekhasan, produk
atau layanan yang diinginkan pasar, dan nilai intinya
sebuah pernyataan misi telah melayani tiga tujuan,
menurut Christopher Bart dan John Tabone (1998):

Menyediakan dasar yang terfokus untuk mengalokasikan sumber daya

Memotivasi dan menginspirasi orang-orang di seluruh organisasi (atau

kelompok atau bangsa) untuk mencapai tujuan atau tujuan yang sama

Menciptakan keseimbangan antara kepentingan bersaing dari berbagai

pemangku kepentingan dalam organisasi
Kepemimpinan dan Etika Bisnis: Implikasi
Bagi Kepemimpinan

Tantangan kepemimpinan etis adalah

menciptakan, mempromosikan dan
memperkuat dalam segala hal yang mungkin
terjadi seperti nilai-nilai perusahaan dan
standar perilaku etis yang mencerminkan nilai
pribadi bersama semua individu dalam
melayani visi, misi dan strategi.
Kepemimpinan dan Tanggung Jawab Sosial

Kunci untuk Tugas utama kepemimpinan dalam

menyelesaikan isu CSR adalah:
mengembangkan Memberikan visi dan misi yang jelas
tanggung jawab bagi perusahaan
sosial adalah Mengakui nilai dan kepercayaan
karyawan terhadap nilai inti dan
pemberdayaan prinsip panduan perusahaan
karyawan. sehubungan dengan CSR.
Memberdayakan karyawan untuk
menyuarakan pendapat dan
pengaruh mereka.
Menampilkan kecerdasan spiritual
dan kepemimpinan dengan
memberikan makna dan nilai dalam
pekerjaan.
 KEPEMIMPINAN DAN STRATEGI

Apa itu Strategi?

Strategi adalah cara untuk mewujudkan visi atau misi suatu organisasi,
mengidentifikasi dan mengeksploitasi peluang dan mengantisipasi dan
menanggapi ancaman.

Tingkatan Strategi

Strategi Perusahaan

Strategi Bisnis

Strategi Fungsional
Proses Strategi
 Pengembangan Strategi meliputi:

Mengartikulasi Menetapkan Menetapkan

kan visi strategi dalam program
strategis. konteks tujuan. strategis.

Mengidentifikasi
Membuat
isu-isu strategis Mengembangkan
pernyataan
utama yang tujuan.
misi.
dihadapi

Membangkitkan
Mengidentifikasi
pilihan dan Mengembangkan
pemangku
skenario strategis kontrol.
kepentingan
bangunan.
Metode Analisis Strategi

Pemindaian
Lingkungan

Analisis PESTLE

Analisis industri
dan Pesaing

Analisis SWOT

Benchmarking

Perencanaan
Skenario
Analisis Lingkungan: Model
PESTLE

Analisis SWOT
Pengambilan Keputusan dan Strategi Yang Muncul

Pengambilan keputusan strategis biasanya digambarkan

sebagai urutan langkah atau seperangkat karakteristik atau
dimensi, seperti kelengkapan dan rasionalitas, politisasi,
sentralisasi dan formalisasi (Sharfman dan Dean, 1998: 179-
203).
Strategi Kepemimpinan dan Manajemen

Strategi kepemimpinan adalah tentang memberikan rasa

tujuan dan arah yang jelas untuk memandu perumusan
strategi.
Strategis Kepemimpinan memerlukan pemikiran
strategis seperti pemindaian lingkungan, analisis
strategis, formasi strategi dan implementasi strategi
(Milliken and Volrath, 1991).
 KEPEMIMPINAN DAN PEMBERDAYAAN

Pemberdayaan sebagai persepsi diri

Pemberdayaan terhadap kompetensi (self-efficacy),
menurut persepsi kontrol terhadap lingkungan
Kamus Inggris kerja, dan internalisasi tujuan
Oxford adalah organisasi (Menon, 2001).
memberi orang
kekuatan atau
memberi orang
kemampuan,
Kepemimpinan yang efektif memerlukan
atau membuat orang yang mampu memberdayakan
mereka mampu dengan memungkinkan mereka
melakukan melakukan apa yang perlu dilakukan
atau bertindak. untuk mewujudkan visi, misi, tujuan atau
strategi dan untuk memenuhi potensinya.
Dampak Pemberdayaan Pengetahuan
bahwa mereka
penting bagi
Rasa kontrol atas organisasi.
apa dan bagaimana
hal-hal dilakukan

Kepuasan dalam
Karyawan yang
pencapaian tujuan
diberdayakan jadi
memiliki rasa dan
bertanggung
jawab
Lowe (1994) menjelaskan proses pemberdayaan
yang efektif sebagai berikut:

Coaching : Dimana para pemimpin membantu orang untuk

menerapkan atau meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan pada pekerjaan
Sponsor : Mensponsori proyek oleh karyawan
Memfasilitasi : Skema saran, lingkaran berkualitas, tim kerja
mandiri, acara pelatihan dan tim proyek
Mentoring : Memberikan konseling dan bimbingan kepada
karyawan yang kurang berpengalaman atau dewasa
Menyediakan kesempatan belajar dan pengembangan,
misalnya, skema rotasi kerja
Akreditasi : mengakui perolehan kompetensi tertentu
Mengambil kepemilikan pengembangan karyawan
 KEPEMIMPINAN DAN PENGARUH, MOTIVASI DAN INSPIRASI

Pemimpin yang efektif harus dapat mempengaruhi, memotivasi

dan menginspirasi orang.

Apa itu Motivasi? Macam2 Teori Motivasi

Motivasi adalah studi 1. Teori Motivasi-Kebersihan

tentang semua
dorongan biologis,
sosial dan psikologis
yang mengalahkan
kemalasan kita dan
menggerakkan kita
baik dengan penuh
semangat atau
enggan untuk
bertindak (George
Miller, 1962).
Herzberg
2. Teori Harapan-Valensi
3. Menerapkan Konsep Harapan
4. Menerapkan Konsep
Instrumental
5. Menerapkan Konsep Valensi
6. Teori Ekuitas
7. Teori Tujuan
8. Teori Kebutuhan Motivasi
McClelland
9. Teori Kognisi Sosial
 Kekuatan Yang Sah

Kekuatan Penghargaan - Material/

Keuangan

Macam2 Kekuatan Pribadi

Kekuatan
yang dimiliki
oleh seorang Kekuatan Penghargaan Psikologis
pemimpin

Kekuatan Referensi

Kekuatan Ahli
Pemimpin yang Inspiratif dan Karismatik

A Menunjukkan empati dengan

pengikut / bawahan

Memberikan
kesempatan
pengikut/
Menunjukkan D bawahan B Menggunakan
kepercayaan untuk bahasa yang
pada bawahan mencapainya komunikatif dan
menarik kepada
bawahan

Menampilkan kompetensi C
pribadi yang baik
 PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN

Pengembangan kepemimpinan pada dasarnya adalah

pengalaman yang menguji individu dalam situasi yang
tidak bersahabat atau sulit. Ini tentang menciptakan
lingkungan di mana orang biasa dapat memiliki
pengalaman yang tidak biasa. (Rajan, 2000c).

Pengembangan kepemimpinan berfokus pada konteks lingkungan

dan organisasi.
Kerangka konseptual yang berkaitan dengan penggunaan kekuatan
dan pengaruh terhadap kondisi kontekstual diperlukan untuk
memahami hubungan antara tindakan dan konteks dalam hal
jangkauan diskresi dan kelayakan opsi tindakan
Tiga prinsip strategis untuk pengembangan
kepemimpinan:

Pengembangan kepemimpinan harus didorong dari

atas

Pengembangan kepemimpinan mendukung dan

mendorong bisnis

Model kepemimpinan harus selaras dengan budaya

Model Pengembangan Diri dalam
Kepemimpinan
Program Pengembangan Kepemimpinan

Program pengembangan
kepemimpinan hanya berfokus pada
sebagian kepemimpinan.

Program pengembangan
kepemimpinan formal bervariasi dalam
bentuk dan strukturnya.

Program pelatihan formal pada umumnya

dan program pengembangan kepemimpinan
pada khususnya, bertujuan untuk
mempercepat proses pembelajaran dan
membuatnya lebih efisien melalui eksplorasi,
pengajaran atau pembinaan, latihan, umpan
balik dan refleksi.
 RETHINKING THE LEADERSHIP CHALLENGE

Zairi (1994) menyimpulkan bahwa aspek kualitas Mengakui orang

kepemimpinan adalah: sebagai aset
Mengembang melalui
kan budaya empowerment,
berbasis partisipasi
Mengkomuni
proses dalam
kasikan visi
(berfokus pengambilan
dan
pada proses keputusan,
mendapatka
dan kerja tim mendorong
n komitmen
daripada kreativitas,
perusahaan
Menetapkan individu) inovasi dan
visi dan motivasi melalui
strategi penghargaan
dan pengakuan.
Masalah2 yang dihadapi seorang pemimpin:

Globalisasi

Terorisme

Gender dan Keanekaragaman Budaya

Hal-hal Yang Perlu Di Perhatikan Dalam Penerapan Model
Kepemimpinan Baru

Visi dan Misi Perusahaan

Budaya dan Nilai Perusahaan

Strategi Kepemimpinan

Pemberdayaan Kepemimpinan

Kepemimpinan dan Pengaruh,

Motivasi dan Inspirasi
Kepemimpinan dan Perubahan

Perubahan membutuhkan manajemen yang efektif dengan tujuan yang jelas,

perencanaan, mengatur peran, tanggung jawab dan sumber daya dan
kebijakan, praktik dan sistem korporasi yang kompatibel dan mendukung,
pemantauan dan pengendalian.

Sebuah model kepemimpinan baru-baru ini mengusulkan tujuh

kompetensi yaitu menetapkan arahan, membuat keputusan, komunikasi
yang efektif, menciptakan keselarasan, memberi contoh, membawa yang
terbaik dari orang-orang, dan bertindak sebagai agen perubahan
Tantangan Pemimpin Dimasa Depan

1. Pemimpin masa depan perlu transformasional dan bukan

sekadar transaksional.
2. Pemimpin perlu mengerti dan mampu merespons secara
efektif nilai dan harapan yang berbeda dalam budaya yang
berbeda.
3. Pemimpin masa depan perlu mengubah harapan yang
dimiliki orang dari diri mereka sendiri terutama wanita dan
anggota kelompok yang secara historis kurang beruntung.
4. Pemimpin perlu menciptakan dan mengkomunikasikan visi
yang menarik tentang masa depan yang mungkin dan yang
diinginkan.
5. Pemimpin perlu menciptakan semangat tim berdasarkan rasa
saling percaya, rasa hormat dan dukungan, tantangan
khusus dalam tim.
6. Pemimpin perlu memberdayakan dan menginspirasi orang
untuk mewujudkan visinya.
7. Mereka akan membuat perubahan terjadi, bukan hanya
meresponsnya.
www.themegallery.com

Thank You!
Your company slogan in here

L/O/G/O