WIWIN APRIANI

RANUNTU
F 111 12 058

PENGANTAR
PENDIDIKAN PANCASILA
• KONSEP DAN URGENSI PENDIDIKAN PANCASILA
• ALASAN DIPERLUKAN PENDIDIKAN PANCASILA
• MENGGALI SUMBER HISTORIS, SOSIOLOGIS,
POLITIK PENDIDIKAN PANCASILA
• DINAMIKA DAN TANTANGAN PENDIDIKAN
PANCASILA
• MENDESKRIPSIKAN ESENSI DAN URGENSI
PENDIDIKAN PANCASILA
• RANGKUMAN

Your Date Here

Your Footer Here 2

KONSEP DAN URGENSI
PENDIDIKAN PANCASILA
• KONSEP
Memahami dan menghayati idiologi Bangsa Indonesia
• HAKIKAT
Pancasila Menjadi Ruh dalam membentuk jati
diri guna mengembangkan jiwa profesional sesuai bidangnya
• PERJALANAN PENDIDIKAN PANCASILA
Dasar Hukum UU No.12 tahun 2012 pasal 35
ayat (5)

Your Footer Here 3

ALASAN DIPERLUKAN PENDIDIKAN PANCASILA

• MEMBENTUK KARAKTER PROFESIONAL DAN

BERMORAL
• MENJADI IDENTITAS SUATU BANGSA
• MENANAMKAN MORAL PANCASILA KEPADA
PENERUS BANGSA

Your Footer Here 4

MENGGALI SUMBER HISTORIS, SOSIOLOGIS, POLITIK
PENDIDIKAN PANCASILA

• SUMBER HISTORIS
• SUMBER SOSIOLOGIS
• SUMBER YURIDIS
• SUMBER POLITIK

Your Footer Here 5

DINAMIKA DAN TANTANGAN PENDIDIKAN
PANCASILA
• SEBAGAIDORONGAN POKOK DAN BINTANG
PENUNJUK JALAN (ABDULGANI)
• TANTANGAN
• Internal
• Ketersediaan Sumber Daya
• Spesialisasi program studi (korikulum)
• External
• Krisis Keteladanan
• Hedonis (perkembangan jaman)

Your Footer Here 6

MENDESKRIPSIKAN ESENSI DAN URGENSI
PENDIDIKAN PANCASILA

• Pendidikan Pancasila dapat membimbing

memahami dan menghayati nilai-nilai Pancasila
baik sebagai etika, filsafat negara, maupun ideologi
bangsa sehingga menjadi guiding principles atau
kaidah dalam mengembangkan jiwa profesional
sesuai bidangnya

Your Footer Here 7

RANGKUMAN

• MEMBENTUK KARAKTER PROFESIONAL DAN

BERMORAL
• MENJADI IDENTITAS SUATU BANGSA
• MENANAMKAN MORAL PANCASILA KEPADA
PENERUS BANGSA
• Sehingga nilai-nilai Pancasila Menjadi Ruh dalam
membentuk jati diri guna mengembangkan jiwa
profesional sesuai bidangnya

Your Footer Here 8