Wiita Laila Rivani Ummul Huda Hrp

Adela chairani syahputri M. Arif zulmi

Nur elita mardiyah aswat nst Juni reh metta br ginting

Pengantar Pendidikan Pancasila

Konsep dan Urgensi Pancasila

TAP MPR no II/MPR/1998 tentang GPHN yang menetapkan

antara lain : pendidikan pancasila termasuk pendidikan
pedoman penghayatan dan pengamalan pancasila, pendidikan
moral pancasila, pendidikan sejarah perjuangan bangsa serta
unsur-unsur yang dapat meneruskan dan mengembangkan
jiwa, semangat dan nilai-nilai perjuangan khususnya nilai-nilai
45 pada generasi muda
Perlunya Pendidikan Pancasila

Dapat Memahami dan Melaksanakan

Pancasila dan UUD 1945dalam bernegara

Menguasai Pengetahuan tentang Adapun Tujuan

beragam masalah Berbangsa dan
Bernegara
Pendidikan
Pancasila di
Memupuk sikap dan perilaku yhang Perguruan
sesuai dengan nilai” dan norma pancasila
Tinggi antara
Membantu Mahasiswa dalam proses lain.
Belajar,Berpikir, serta memecahkan
sebuah masalah
 Menggali Sumber Pendidikan Pancasila

• Sumber Historis • Sumber Politis

• Sumber Yuridis
• Sumber Sosiologis
 Membangun Argumen Pendidikan Pancasila

Berdasarkan dinamika
Pendidikan Pancasila

Berdasarkan Tantangan
Pendidikan Pancasila
 Esensi dan Urgensi Pendidikan
Pancasila Untuk Masa Depan
Ditjen Dikti mengembangkan esensi materi
pendidikan Pancasila yang meliputi:
1. Pengantar perkuliahan pendidikan Pancasila

2. Pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia

3. Pancasila sebagai dasar negara

4. Pencasila sebagai ideologi negara

5. Pancasila sebagai sistem filsafat

6. Pancasila sebagai sistem etika
Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu.
TerimaKasih