Modul ke:

PENDIDIKAN
PANCASILA
02 Fakultas
EKONOMI DAN
BISNIS
LATAR BELAKANG, TUJUAN DAN METODE

DOSEN PENGAMPU : H. AHMAD GOZALI, SHI, MH.

Program Studi
MANAJEMEN
 VISI dan MISI

Misi :
Visi: Membantu mahasiswa memantapkan
Merupakan sumber nilai dan pedoman keperibadiannya agar secara konsisten
dalam pengembangan dan mampu mewujudkan nilai-nilai dasar
penyelenggaraan program studi guna keagamaan dan kebudayaan, rasa
mengantar mahasiswa memantapkan kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang
keperibadiannya sebagai mansuia hayat dalam menguasai, menerapkan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan,
indonesia seutuhnya
teknologi dan seni yang dimilikinya dengan
rasa tanggung jawab.
 MKU di Perguruan Tinggi

• Tujuan Pendidikan Tinggi dalam UU No 12

tahun12 yaitu menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif,
mandiri, terampil, kompeten, dan berbudaya
untuk kepentingan bangsa.

•Untuk mewujudkan tujuan tersebut, seluruh

mahasiswa harus mengikuti pembelajaran mata
kuliah dasar umum yang dikenal dengan MKDU
(general education). Sebagian dari MKDU telah
dinyatakan dalam UU No 12 tahun 2012 sebagai
mata kuliah wajib, yaitu Agama, Pancasila,
Kewarganegaraan, dan Bahasa Indonesia
Kuliah Pend. Pancasila

Memberikan pedoman kepada setiap insan untuk

mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-
maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam
perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology
dan dasar Negara Republik Indonesia.

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa lebih dari

60% keberhasilan seseorang tidak ditentukan pada
penguasaan bidang ilmunya, namun pada
kepribadiannya.

Dengan menyadari pentingnya kepribadian ini

diharapkan mahasiswa lebih tertarik pada mata kuliah
Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan ini..
Pokok Bahasan Kajian PP

• Pancasila dalam kajian Sejarah Bangsa Indonesia

• Pancasila Sebagai Dasar Negara

• Pancasila Sebagai Ideologi Negara

• Pancasila Sebagai Sistem FiIsafat

• Pancasila Sebagai Sistem Etika

• Pancasila Karakter Bangsa

• Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

• Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan

 Latar Belakang

 SK No. 43/DKTI/Kep/2006 tentang

Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok
Mata Kuliah Pengembangan Keperibadian
di Perguruan Tinggi (termasuk PP)

Surat Edran Dirjen Dikti

No.2393/D/T/2009 tentang
Penyelenggaraan Perkuliahan Pancasila
di Perguruan Tinggi.
 Latar Belakang

 Gerakan merevitalisasi Pancasila sangat menggembirakan

 MPR mencanangkan empat pilar berbangsa

UU. No. 12 tahun 2012 : Kur-nas setiap perguruan tinggi

wajib
menyelenggarakan mata kuliah Pancasila,Kewarganegaraan,
Agama
dan Bahasa Indonesia
 Dasar-dasar Pendidikan Pancasila

Dasar Filosofis

Dasar Sosiologi

Dasar Yuridis

Tujuan Pendidikan
Pancasila

Capaian pendidikan
Pancasila
 Dasar Filosofis Pancasila

Pancasila tidak muncul dari sekedar pikiran logis-

rasional, tetapi digali dari akar budaya masyarakat bangsa
Indonesia sendiri

Pancasila disebut mengandung nilai-nilai dasar filsafat

(philosophische grondslag)

Nilai Pancasila telah melalui pematangan sehingga

dijadikan dasar negara

Pancasila sebagai sumber nilai dalam penyelenggaraan

kenegaraan
 Dasar Sosiologi Pancasila

Kebhinekaan atau pluralitas masyarakat bangsa Indonesia

Pancasila bisa diterima sebagai ideologi pemersatu.

Pancasila sebagai keperibadian dan jati diri bangsa

Nilai Pancasila dikedepankan sebagai solusi

Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat

proses pendidikan formal
 Dasar Yuridis Pendidikan
Pancasila

Pancasila sebagai norma dasar negara dlm Pem UUD45

Secara yuridis konstitusional mempunyai kekuatan hukum

yang sah, kekuatan hukum berlaku, dan kekuatan hukum
mengikat.

Perundang-undangan sampai pada tingkat rendah bersumber

dari Nilai Pancasila

Lembaga negara tingkat pusat sapai daerah bertugas

penjabaran nilai dasar Pancasila menjadi nilai-nilai instrumental
Tujuan Pendidikan Pancasila

Memperkuat Pancasila sebagai dasar

1 falsafah negara dan ideologi bangsa
melalui revitalisasi nilai-nilai dasar
Pancasila

Memberikan pemahaman dan

2 penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai
dasar Pancasila kepada mahasiswa
TERIMA KASIH
 : 10
00
01
02
03
04
05
06
07
08
09

Silahkan bertanya

Dr. Syahrial
Syarbaini.,MA. Koord PP
 Judul diskusi PP

1. Pancasila dalam konteks Sejarah Perjuangan bangsa (Nilai-nilai Pancasila

dalam kejayaan Nasional, perjuangan melawan sistem penajahan serta
Proklamasi 1945.)
2. Pancasila dalam konteks Sejarah Perjuangan bangsa(Perjuangan
mempertahankan dan mengisi Kemerdekaan)
3. Pancasila sebagai dasar negara (sebagai ideologi hubungannya dengan
Pembukaan UUD45)
4. Pancasila sebagai ideologi Nasional dan ideologi terbuka)
5. Pancasila sebagai ideologi Nasional ((Dalam lingkungan Liberalisme,
komunisme dan agama)
6. Pancasila sebagai sistem filsafat (cara berpikir dan pengertian filsafat)
7. Pancasila sebagai sistem filsafat(Nilai-Nilai Pancasila Sebagai keseimbangan
antara Hak dan kewajiban)
8. Pancasila dalam kontek ketatanegharaan RI(Dinamika pelaksanaan UUD 1945)
 Setelah UTS

1. Pancasila sebagai Etika politik Bangsa (Etika politik, Nilai-moral dan

Norma,Nilai dasar, instrumental dan Praksis,
2. Pancasila sebagai Etika politik Bangsa (Makna Nilai sila-sila Pancasila seta
Ertika Politik bernegara)
3. Pancasila dalam kontek ketatanegharaan RI (Sistem ketatanegaraan RI
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945)
4. Pancasila sebagai nilai-nilai karakter bangsa (Karakter nasional dan
global)
5. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu : (ilmu dalam
perspektif historis, aspek penting dalam ilmu pengetahuan, Pilar-pilar
ilmu:
6. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu: ( Landasan
pengembangan ilmu pengetahuan dan strategi pengembangan IPTEK
Pancasila sebagai dasar nilai)
7. Pancasila sebagai paradigma kehidupan (Pancasila paradigma
pembangunan dan aktualisasi Pancasila dalam kehidupan)
TERIMA KASIH